21、請問，面試的時候時間把握不好，最后一道題答到一半的時候時間就到了，這樣是不是會很影響分數(shù)呢?是不是時間到了也應該趕緊把答案要點繼續(xù)說完呢，

　　答；肯定會影響分數(shù)，畢竟你沒有回答完題目。但影響多少不好說，看前面你回答的題目的正確與否了。在考場會有計時員提醒考生的，時間快到了，那就要趕緊在規(guī)定的時間內(nèi)回答完題目。至于時間到了還想繼續(xù)回答，那是不行的，考官會打斷你。

　　22、我答題 時都用簡單的手勢做輔助， 5道題 下來 ， 會不會給考官感覺我張牙舞爪的,動作太大 我理解為指指點點的。不知道理解的對不 ?

　　答；簡單的手勢是可以的，反而讓考官覺得你有氣質(zhì)。但切記動作不能很大。指點的時候不要對著考官指點。所以建議你盡量減少指點。

　　23、請點評答案：

　　第一題說對于企業(yè)的社會責任。我的回答：首先企業(yè)應該保證先完成自己的任務，管理好員工，納稅啥的。然后也鼓勵企業(yè)在有能力的情況下多做善事，比如說去年汶川地震之后很多企業(yè)都捐錢捐物，也在一定程度上彌補了政府能力的不足，總之是很有好處。

　　但是我認為公共事務，做好事這種應該以政府為主導，不能強迫企業(yè)做。

　　第一題沒啥思路，也說的磕磕巴巴，反正是答的最劣的一道了。

　　第二題領導交給你和老張一項任務，老張快要退休，不太配合還有遲到。你的工作要以老張的工作為基礎，你怎么辦。

　　首先要樹立正確的工作態(tài)度，不能對領導，工作和老張有任何的意見影響自己的工作，要以工作大局為重。

　　其次了解這個工作內(nèi)容，在適當?shù)臋C會以真誠委婉的態(tài)度和老張交流，了解原因以及工作的相關內(nèi)容，如果有些工作自己能做的就在力所能及的范圍之內(nèi)盡量做好。注意多在工作中向老張請教，因為他經(jīng)驗豐富。

　　還有就是向同事請教，包括請教工作的展開，和老張交流的方法等。

　　如果上面兩種方法都不起作用，那就報告請示領導，看領導有什么建議，服從領導安排。

　　第三題 你去一著名景點游玩，聽到有游客說這里服務不好配套設施不完善，問你如何做

　　首先上前穩(wěn)定情緒，然后詢問發(fā)生了什么事，產(chǎn)生抱怨的原因�？词遣皇怯惺裁凑`解。如果的確存在誤解我正好又知道的，就自己解釋給他聽，然后消除誤解。

　　向游客了解完情況之后，找當?shù)氐穆糜喂芾聿块T，看是不是的確有問題，或者是宣傳上的誤解。給他們提出建議。

　　最后自己從這件事情上要總結得到教訓。如果是做法不對，引以為戒。如果宣傳上的問題，以后做好宣傳。

　　第四題 單位新近不少新人，領導讓你組織活動讓他們適應環(huán)境，你如何組織

　　首先跟新人了解他們了解單位職位的情況，聽取意見，看他們主要想了解哪些方面。

　　決定采取1介紹歷史，工作職能，管轄范圍2參觀工作流程3找退休老同志或者勞模給新人做講座并且答疑。選取比較熟悉單位的老同志組成工作小組，大家討論得出具體的方案安排。包括時間，地點，參加人員，等等。

　　第五題 你主持會議，同事對你的方案提出反對意見，并且使會議無法進行，你怎么辦

　　首先穩(wěn)定對方情緒 大家心平氣和的說話

　　然后耐心詳細地說自己的方案，理由，考慮。請對方說他反對意見的原因和考慮。同時反思自己是不是平時做事有什么不妥，導致同事對于我的方案有誤解。

　　真誠委婉的商量，大家爭取解決拿出一個共同的方案。我相信我的同事是對事不對人，大家都是為了工作，所以一定能夠拿出一個大家都贊成的方案。

　　如果實在無法達成一致，會后報告給領導，請求領導建議，服從領導安排。

　　最后說明自己要端正工作態(tài)度，不管這件事情最后怎么解決，都不能對同事有想法。還有以后要注意同事之間的團結，創(chuàng)造工作中的和諧環(huán)境。

　　答；你的題目太長了，我一道一道試著回答：

　　第一題，關于企業(yè)社會責任。這道題你的回答的確很糟糕。這種題要有開闊的思路和辯證的思維。答題要點我覺得是：1.企業(yè)都是追求利益最大化的，沒有一個企業(yè)不想賺錢凈想賠錢。不斷發(fā)展企業(yè)，創(chuàng)造更多的就業(yè)機會，這也是一種社會責任，因此對企業(yè)追求利益最大化這種行為無可厚非；2.企業(yè)在經(jīng)營活動中，遵紀守法，照章納稅，也是企業(yè)的責任。因此，在經(jīng)營競爭中，一定要守法，公平競爭，不能做違法的事情，不能做損害公眾利益的事情。這時可以說去年奶粉事件；3.在國家出現(xiàn)重大事件時，相應國家號召，挺身而出做慈善事業(yè)，也是企業(yè)的一種責任。4.總之，企業(yè)在經(jīng)營活動中，不能只盯著錢，還要承擔著社會責任，對自己的經(jīng)營負責。

　　第二題領導交給你和老張一項任務，老張快要退休，不太配合還有遲到。你的工作要以老張的工作為基礎，你怎么辦。首先要樹立正確的工作態(tài)度，不能對領導，工作和老張有任何的意見影響自己的工作，要以工作大局為重。其次了解這個工作內(nèi)容，在適當?shù)臋C會以真誠委婉的態(tài)度和老張交流，了解原因以及工作的相關內(nèi)容，如果有些工作自己能做的就在力所能及的范圍之內(nèi)盡量做好。注意多在工作中向老張請教，因為他經(jīng)驗豐富。還有就是向同事請教，包括請教工作的展開，和老張交流的方法等。如果上面兩種方法都不起作用，那就報告請示領導，看領導有什么建議，服從領導安排。這種人際關系處理題目要點是要有溝通、理解、反思意識，不能使矛盾激化。這道題的答題要點是：1.尊重老同志，多向老同志學習，在工作生活中能盡力照顧幫助老同志，求得老同志的理解和支持；2.認真鉆研這項工作，自己能夠做的盡量做好，需要向老張求教的盡量放在一起，等老張上班時求教，如果任務時間緊，可以和老張約定上門請教；3.可以向別的同志請教，盡量減少老張的負擔；4.在工作中盡量向老張請教，求得幫助和指導。不要向領導匯報，這樣會使矛盾激化。

　　第三題 你去一著名景點游玩，聽到有游客說這里服務不好配套設施不完善，問你如何做?首先上前穩(wěn)定情緒，然后詢問發(fā)生了什么事，產(chǎn)生抱怨的原因�？词遣皇怯惺裁凑`解。如果的確存在誤解我正好又知道的，就自己解釋給他聽，然后消除誤解。向游客了解完情況之后，找當?shù)氐穆糜喂芾聿块T，看是不是的確有問題，或者是宣傳上的誤解。給他們提出建議。最后自己從這件事情上要總結得到教訓。如果是做法不對，引以為戒。如果宣傳上的問題，以后做好宣傳。

　　這個問題是考察考生工作主動性的。不是要你作為工作人員去解決問題的。但你的回答基本可以。應該這樣回答比較好：1.主動和那個游客交流溝通，詢問發(fā)生了什么事，產(chǎn)生抱怨的原因。2.如果是游客有誤解，則就自己知道的情況盡量告訴游客，幫助游客；3.不知的情況，可以幫助游客詢問工作人員得到答復，4.對于和游客有同感的問題，適當機會向這里的管理部門反映情況，提出建議。

　　第四題 單位新近不少新人，領導讓你組織活動讓他們適應環(huán)境，你如何組織

　　首先跟新人了解他們了解單位職位的情況，聽取意見，看他們主要想了解哪些方面。要針對組織活動來答題。我認為應該這樣答：1.組織新同志座談會，了解他們對單位的想法；2.針對了解的情況，開展一些活動，如請單位領導做報告，組織新同志到單位各個辦公室參觀、講解工作；.組織培訓班，請單位領導或老同志針對單位的工作性質(zhì)、流程、要求，各項業(yè)務、單位制度等講課和答疑。

　　第五題 你主持會議，同事對你的方案提出反對意見，并且使會議無法進行，你怎么辦.首先穩(wěn)定對方情緒 大家心平氣和的說話然后耐心詳細地說自己的方案，理由，考慮。請對方說他反對意見的原因和考慮。同時反思自己是不是平時做事有什么不妥，導致同事對于我的方案有誤解。真誠委婉的商量，大家爭取解決拿出一個共同的方案。我相信我的同事是對事不對人，大家都是為了工作，所以一定能夠拿出一個大家都贊成的方案。如果實在無法達成一致，會后報告給領導，請求領導建議，服從領導安排。最后說明自己要端正工作態(tài)度，不管這件事情最后怎么解決，都不能對同事有想法。還有以后要注意同事之間的團結，創(chuàng)造工作中的和諧環(huán)境。

　　這類題目時考察考生的應變能力的。你答得基本精神是可以的，就是要使會議能夠正常進行，方案能夠得到討論。要點是：穩(wěn)定情緒，不能急躁。虛心向大家說明是討論方案，使會議能夠正常進行；2.認真聽取大家的意見，做好記錄，便于集思廣益，修改方案；3.一些不能一致或敏感的問題，向領導匯報，請領導決定。

　　24、面試過程中，如果要點能羅列出，但就是無法展開論述，說出要點就沒詞了，影響大嗎?就像您回答的幾個問題，如果面試中就答那幾句話，那么一道題1分鐘都用不了。 所以怎么把要點展開，在回答時重要嗎? 如果重要，平常怎么練習哪?

　　答；如果要點你能答全，那至少能得中等偏上的分數(shù)。各個要點的展開，其實稍微做點說明，我想應該會吧?這樣就行了。加上面試時鎮(zhèn)定，瀟灑，就能得高分。至于平時怎么練習，那恐怕要看個人了，有的人稍加練習就行，有的人恐怕要多練習多說話。其實，你要在短時間內(nèi)把題目的要點都能夠想到，那就說明你已經(jīng)很老練了，這對年輕同志來說，實在不現(xiàn)實。這就要求平時能夠站在公務員的立場上去多思考問題，思路一定要寬，不偏激。

　　25、面試過程中對時間的把握不是特別好，比如一道題目有五分鐘的回答時間，我的框架大概可以講一分鐘，剩下的思考時間，展開時間如何分配比較合適呢?

　　答；時間把握上不要刻意去追求。有什么話就說什么話，有多少就說多少。關鍵是要說的正確，要點都答出來。我們08年錄取的一個丫頭，全部5道題只用了14分鐘，答的都很好。

　　26、 請問回答題目時,有沒有必要刻意加入名言警句,哲學語言?

　　答： 順勢加入一兩句就行了，不要刻意去追求。不說也行。關鍵是答對要點呀。至于說話，當然是觀點準確，邏輯性強，不能有錯誤的詞語。比如，我們單位這次有個考生說了這樣一句：在這個弱肉強食的社會。這句話顯然就有點過頭了。

　　27、面試時候應該注意些什么禮儀?培訓機構說，進門先鞠躬，到考官面前再鞠躬，答題后鞠躬說謝謝，快出門再鞠躬順便關門。感覺好繁瑣呢，是不是這樣呢?

　　答；越簡潔越好，培訓機構這樣培訓，顯然太羅嗦。根據(jù)我的體會，我建議這樣：引導員引導你進入考場后，會報出這是報考哪個職位的第幾號考生，這時，考生站在引導員后面就行。等引導員轉(zhuǎn)身離開，讓出位置(注意引導員都是在進門后就報告的，這時你肯定是站在門口，不要動)，就在門口位置面向考官鞠躬說一句各位考官好就行了，不要羅嗦。等主考官讓你就座時，快步走到考位坐下，平視主考官，鎮(zhèn)靜的等待答題。在考官提問時，不用注視考官，拿起筆記錄問題關鍵詞，然后擬出答題要點。這個過程不用請示考官再答題，擬好答題要點直接就可以回答問題了�；卮鹜觐}目后要說答題完畢。最后答完后，等考官說答題結束后，起立說謝謝(也可以鞠躬)，轉(zhuǎn)身走出考場就行了。

　　28.請問考官，回答問題前思考用多長時間合適?我這次面試感覺思考時間把握的不好，都是只想了十來秒就開始答題，主要怕思考太久了考官等得不耐煩，結果很多要求聯(lián)系自身，結合實際的題目都沒有聯(lián)系自身，回答的邏輯也比較混亂。。。

　　答：考生面前都有紙筆，切記一定要草擬答題要點，不能聽完題目后就答題。每道題的思考時間最好控制在一分鐘以內(nèi)，太長恐怕時間不夠。另外，草擬答題要點時，不要把所要答的話都寫出，這樣很耗費時間的，只把答題要點寫出就行。我們單位這次面試，就有一個女生把答題內(nèi)容全部寫下然后答題，結果時間不夠了，最后一道題剛剛開始答，時間就到了，被考官打斷。當場就哭了。

　　29、一到組織活動的題目，我的腦袋就變得一片空白，好像都有點心理障礙了，怎么辦才好呢?

　　答；那說明你的工作經(jīng)驗不夠。答題時就想想你平時怎么做一項工作的就行了。另外，平時可以關注一些國家機構是如何處理事情的，經(jīng)常思考一些問題或工作如果我做是不是和他們一樣，從中找出工作的差別來。

　　30.應急類的題目上來就說"我要保持冷靜,積極應對"行不行?政府機關現(xiàn)場辦公，引來很多群眾排隊，發(fā)現(xiàn)章拿錯了，怎么辦?

　　答：面試時現(xiàn)場說你說的話可以，但主要還是怎么應對處理緊急情況。你說的章拿錯了的問題，我覺得應該這樣回答：1.保持鎮(zhèn)靜，告訴群眾目前辦公有點困難，不要說章忘了，可以說一些群眾能夠諒解的理由，比如說由于是現(xiàn)場辦公，缺乏經(jīng)驗，在程序上還有漏洞之類；2.立即組織人員回去拿章，并繼續(xù)受理群眾的問題，請大家少等，做好蓋章前的各項工作；3.等章取回后抓緊辦理業(yè)務，并致歉說耽誤大家的時間了。4.等結束后向領導匯報失誤的情況，并勇于承擔責任，總結經(jīng)驗，避免下次再出現(xiàn)同類問題。

　　31、請教兩道面試題：1.你喜歡大刀闊斧型領導還是全面細致型領導?2.上級領導來你所在部門視察工作，突遇暴風雨雪天氣，你作為負責接待的同志，怎么處理這個事情?

　　答： 第一題：1.兩分法看問題，可以說說兩種類型的領導的優(yōu)點和缺點。2.不管哪種類的領導，作為下屬來說，都要努力按照領導的要求完成工作，并注意在工作中努力把工作做得最好，盡力彌補兩種類型領導的不足；3.對于領導類型，不是下屬所能選擇的，但作為個人來說，可以說喜歡什么樣的領導。這種題目是沒有對錯概念的。

　　第二題：分兩種情況，如果領導還沒有來，則：1.隨時和上級領導保持聯(lián)系，比如和領導秘書及時溝通；2.及時向單位領導通報情況，告知和上級領導溝通的情況，求得領導的指示；3.準備暴風雪情況下接待上級的措施，如準備雨具、車輛、通知領導要視察的單位或地方做好準備等等；3.如果暴風雨比較嚴重，及時告知上級領導當?shù)厍闆r，并建議上級領導改期來。如果領導已經(jīng)來了，則：1.立即組織暴風雪天氣下的用具供領導使用；2.根據(jù)情況削減領導要視察的單位或地區(qū)，并向單位領導匯報；3請求單位領導向上級領導匯報，建議改變行程。

　　32、我不知道為什么，一面試就臉通紅，這個不知道會不會影響成績呢?

　　答；一般不會，只要回答問題正確。但也要在生活中鍛煉自己克服這種缺點。我們單位08年招錄的一個女生，就是這樣，很文靜的回答問題，但都不錯，很討人喜歡。到單位后看見領導就臉紅，我們就經(jīng)常鼓勵她要鍛煉自己。

　　33、考官您說，是不是每個考場，上午或下午，第一個面試的考生成績都是75分，并以此參照打分呢?

　　答：不是這樣的。一般第一個考生得分不會特別高(就是說不會給滿分)，這是因為沒有參照對比。但也不是就不能勝出。考官都有一個平衡表的，把每個考生的分數(shù)寫入進行對比。如果比上一個考生差，就會給比上一個考生低的分數(shù)。可以告訴大家的是，我們考官培訓時，培訓老師就教我們要敢于給高分或者低分，就是說如果考官看中了哪個考生，會給比較高的分數(shù)，反之給的分數(shù)會很低。

    34、面試的時候是否還會隨機問些問題?另外遇到所謂的陷阱題目怎么回答，比如考官說假如我們認為你不具備公務員素質(zhì)未被錄取，你怎么辦?這類題目考得是什么能力?

　　答：1.如果考官感到還有剩余時間，可能會問一些問題。一般不會問的。

　　2.這種題目是考察考生的應變能力的。這種題目把握不卑不亢，兩分法看問題就行了。比如你說的這個，如果是我回答，我會把握：1.當公務員是我的人生理想，我會不斷去努力的；2.不管能不能當上公務員，我都會把每一件工作努力去做好；3.我認為單憑一次考試就判定是不是具備公務員素質(zhì)，有點偏頗了，我會在今后注意加強學習，抓好自己的素質(zhì)修養(yǎng)，不斷總結人生，不斷去開創(chuàng)自己的未來。

　　35、現(xiàn)在面試題目一般是在4-5道題目，我想問問老師，是否能根據(jù)你的面試經(jīng)驗，幫大家列一個題目類型以及思考的大體方向。象組織類型、人際關系題等等

　　答；類型很多呀，我不是出題的專家，什么樣的類型我也說不清。不過據(jù)我的體會，公務員考試的題目(包括筆試和面試)，都是從各個方面來考察考生是否具備公務員的基本素質(zhì)的。在面試方面：時政方面的題目對于考生比較難，這個是需要考生平時不斷積累知識的。考生平時多看新聞，多思考國家和社會大事，會有幫助。工作能力方面的題目，考生往往是回答不全或者按照套路回答，以不變應萬變。這種題目一定要針對題目具體內(nèi)容要求回答。對于社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗不足的考生，也是有點難的。人際關系處理方面的題目，主要要有溝通意識，理解意識，反思意識，堅持原則意識，不能把矛盾激化。應變能力方面的題目，主要不能急躁，會穩(wěn)定情緒，會根據(jù)具體情況迅速做出應對方案，保證事情能夠正常進行。

　　3 6\剛面試完廣州市公務員.. 把題目放上來，想看看處長的答案，也順便幫助其他考生..

　　1，現(xiàn)在的干部學歷越來越高，但能力越來越低，你對此有什么看法?

　　2，單位要你開展新業(yè)務，與現(xiàn)有的業(yè)務有沖突，你會怎么處理?

　　3，單位派你到其他單位進行一項任務，但該單位的人在你未到之前，就對你的態(tài)度不好，認為你不能做好這項任務，那你會怎么做?

　　4，一項任務中，你的直接領導給了你一個建議，但隨后另一個領導又給了另外一個建議，而且你覺得后一個建議更好，那你會怎么做?

　　答：1.這種時政論述題注意要兩分法看問題，并且不能太偏激，還要會看到背景情況。我認為應該這樣答：1.國家現(xiàn)代化建設需要更多高素質(zhì)人才，所以通過考試進入公務員隊伍的政策是完全正確的；2.相信大批高學歷的人通過考試進入公務員隊伍，對于改變公務員隊伍知識結構，提高各方面管理水平，更好的為現(xiàn)代化建設服務，是有很大好處的；3.作為公務員，也要不斷去學習新的知識，提高素質(zhì)，以提高工作水平；4.學歷越高，能力越差的觀點，是有失偏頗的，這里可能有兩方面的情況，一種情況是一些新公務員是從家門到校門，出校門到機關門，缺乏工作經(jīng)驗，但通過黨和國家培養(yǎng)和工作鍛煉，會不斷積累經(jīng)驗，勝任工作的，另一種情況是個別公務員通過學歷造假獲得高學歷，但工作水平并沒有提高，這種情況應該是極個別現(xiàn)象；5.可以談談個人的看法，如不贊成這種觀點，這種觀點是一些人的片面認識。

　　2.這道題不是很明白意思，我試著回答。1.新工作和手頭正在干的工作在時間上有沖突。則：及時調(diào)整手頭工作進度，盡快完成手頭任務，并把調(diào)整的情況向領導匯報；利用業(yè)余時間構想新工作的計劃，并開始準備；如果時間緊，則要加班，以完成任務；向領導說明情況，提出自己的建議，求得領導的支持。2.如果新工作與手頭工作在工作取向上有沖突，則要向領導匯報清楚，按照領導的指示開展工作。

　　3.這道題也不太明白意思，試著回答。1.對于交給自己的任務認真準備，熟悉任務的各個方面；2.和該單位進行充分溝通，虛心同該單位交流；3.在充分聽取該單位對任務的安排計劃后，針對計劃，提出自己的理解和建議，努力達成一致意見；4.加強與該單位同志們的感情交流，創(chuàng)造融洽氛圍，大家共同完成任務；5.及時向本單位領導匯報，說清楚與該單位的分歧，但不要過于指責對方，求得單位領導支持。

　　4.幾個要點：1.充分鉆研理解工作的各個方面，爭取做得更好；2.兩個領導的建議如果不沖突，則把兩個領導的建議爭取都吸收到工作中；3.如果兩個建議有沖突，看沖突對工作的影響，如果是小問題，則在工作中可以互相取舍；如果影響較大，則采取委婉的方式，向兩位領導提出建議，在肯定他們的建議的同時，指出他們建議存在的不足(最好是把另外領導的建議作為不足)，以求得他們的理解；4.不管怎樣，不要把兩位領導的建議說出來，是矛盾激化。

　　37、請點評答案：單位要做一份年度計劃，由你制定，處長認為你做的有些保守，副處長認為你做的過于超前，請問如何處理?

　　1、我會保持平和的心態(tài)，本著把工作做好的態(tài)度，自己反思一下，看問題出在哪里。

　　2、也可以向同事請教，幫忙找出問題。

　　3、在合適的時間，委婉地分別向兩位領導請教具體是哪些部分考慮得不夠到位，作為領導，看問題想事情往往比較全面，站得高看得遠，我會虛心接受兩位領導的批評指正，同時與領導溝通自己的想法，努力達成共識。

　　答；你這樣答題，頂多是中等分數(shù)�？磥砟闵鐣�經(jīng)驗還是少點。這種處理人際關系的題目，注意要有溝通意識，反思意識，團結意識，堅持原則意識。你答的第一點可以不說；第二點放后面說，但要注意方式；第三點虛心接受領導批評指正的的話可以不說，因為沒有必要.

　　要我來回答，我會這樣考慮：1.分別請示處長、副處長，看計劃是哪些方面保守，哪些方面超前；2.根據(jù)兩位處長的意見進行總結歸納，看兩位處長的意見是否有沖突。如果沖突不大，那將計劃根據(jù)兩位處長意見進行修改，盡量把兩位處長的意見吸納進來，形成新的計劃；3.如果兩位處長意見沖突較大，則仔細分析對工作的影響，看是否能夠?qū)崿F(xiàn)，做出自己的判斷，然后以委婉的方式分別向兩位處長說明(這時也可以把兩位處長的意見作為自己的建議分別向兩位處長說明)，求得兩位處長的理解；4.經(jīng)過多次修改，把平衡了的計劃報告領導。注意我說的分別兩字，就是說不能讓兩位處長的意見直接見面，避免引起矛盾，影響團結。

　　38.叫面試官重復題目一般會扣分嗎?

　　答：這怎么會呢?面試官導語就說得很清楚，聽不清題目可以要求再說一遍。我們這次有一個考生讓讀了三遍呢

　　39、我是應屆生考上海的公務員，下周面試了，有幾個問題問考官，我是女生，年紀在應屆畢業(yè)生中算小的，平時看起來也挺幼稚的，我想問這個會不會影響考官們對我的印象，覺得這個女生太小了不能招?

　　第二個問題，我去面試時是不是要特地買套裝穿?我的衣服都比較休閑，沒有正式裝，還有頭發(fā)也是特別土的那種馬尾，需不需要去做下頭發(fā)?不然考官會不會覺得我不夠重視?

　　答；1.不會顯年齡小的，可能考官覺得這么可愛的小丫頭，會有好感呢，放心去考吧。

　　2.如果不是在上海考，我覺得你只要穿的得體，清爽就行了，不要刻意去穿套裝。但上海我總感到會有衣帽取人的傾向，所以如果你覺得有點土氣，還是稍微打扮一下吧，把自己打扮的青春亮麗一點。我們在08年招考的時候，一個女生上身穿一件天藍色毛衣，圍著一條鮮艷的圍巾，下身是一條牛仔褲，一雙半高皮鞋(切記不能穿太高跟的皮鞋)，小巧玲瓏，非常漂亮，考官對她的儀表分都給了高分。

　　40.我遇到過這么一個題：你朋友生病了，你帶禮物去看望他，但是你上學時的院長和朋友住一棟樓，而且碰巧看到了你，以為你是給他送的禮物，于是把你讓進了屋準備接受禮物。但是你還是想把禮物給朋友，問你怎么說才能讓院長不會覺得難堪?

　　答：我認為這樣回答較好：1.感謝院長對你的培養(yǎng)，詢問院長身體，工作，生活方面怎樣，可以說一些上學的往事，使關系更融洽；2.詢問院長是否認識你的同學，這樣就把事情扯到你的同學上了；最后說出你的同學有病了，我來看看他，病的具體情況告訴院長，院長作為老同志，一定會明白你來的目的的，你的禮物就會到同學手上。；4.和院長約定以后和同學們來看他，感謝他的教育之恩。