綜合分析能力：針對當前大學生混文憑，你怎么看
【題目】
針對當前大學生混文憑，你怎么看？
【測評要素】
綜合分析能力
【答題要點】
�。ǎ保┻@種現(xiàn)象在一定范圍內(nèi)確實存在，已經(jīng)引起了社會的高度關注。
�。ǎ玻┐髮W生混文憑，不利于大學生提高自身的素質(zhì)，不利于自身事業(yè)的發(fā)展，也敗壞了教育風氣，不利于社會的發(fā)展和民族的進步。
（３）大學生混文憑的主要原因是：高校擴招在客觀上降低了學生的素質(zhì)，當前的高校教育體制還存在弊端，同大學生的要求還有一定的距離，我國高等教育實行寬進寬出的制度在一定程度上也縱容了大學生混文憑。
�。ǎ矗┱畱撛诟咝U招的同時，嚴把進口關，選拔高素質(zhì)學生接受高等教育；大力推進高校教育體制改革，提高高校老師隊伍素質(zhì)，合理設計高校學習科目；嚴把出口關，從根源上杜絕大學生混文憑的心理。
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