2014年國(guó)家公務(wù)員考試申論：四大經(jīng)典開(kāi)篇定基調(diào)
對(duì)于大多數(shù)考生而言，申論都是“成公”路上的“攔路虎”，以下申論開(kāi)篇寫(xiě)法，幫助大家克服申論寫(xiě)作難關(guān)，助大家“仕途”一路順風(fēng)。
第一，開(kāi)篇很重要。開(kāi)篇是閱卷者對(duì)考生文章第一印象，通常情況下閱卷者會(huì)根據(jù)開(kāi)篇判斷考生的基本文字功底。如語(yǔ)言是否流暢，搭配是否恰當(dāng)，是否具有條理和邏輯。總之開(kāi)篇是確定文章等級(jí)的重要依據(jù)。
第二，開(kāi)篇很難寫(xiě)。萬(wàn)事開(kāi)頭難，很多人都知道開(kāi)篇很重要，總想寫(xiě)一個(gè)漂亮的開(kāi)篇。這種心態(tài)需要調(diào)整，開(kāi)篇再重要也比不過(guò)正文，所以在寫(xiě)開(kāi)篇的時(shí)候不宜過(guò)多糾纏，不能漂亮清晰也不錯(cuò)。
第三，開(kāi)篇不宜過(guò)長(zhǎng)。申論文章通常都是1000字左右，這個(gè)寫(xiě)作是非常講究效率的寫(xiě)作，要短小精干。開(kāi)篇也是如此，1000字左右的文章開(kāi)篇寫(xiě)到100字左右就可以了，最多不要超過(guò)200字，除非文章要求字?jǐn)?shù)很多。
第四，開(kāi)篇有三種手法。第一種是借鑒思路，說(shuō)的不好聽(tīng)一點(diǎn)就是套用一些結(jié)構(gòu)；第二種寫(xiě)法是引用材料，也就直接抄材料；第三種寫(xiě)法是個(gè)人的天才發(fā)揮。這三種方法各有利弊。第一種條理最清晰，但是容易模式化；第二種最省事，但是容易拘泥材料；第三種個(gè)性最突出，但是容易偏題。最好的方法是將三種方式結(jié)合起來(lái)，集優(yōu)點(diǎn)于一身�！�
1、排比式
排比式是將多個(gè)同質(zhì)同類(lèi)或者相似的內(nèi)容串聯(lián)起來(lái)作為開(kāi)篇的方式。排比的內(nèi)容可以是事件、問(wèn)題、觀點(diǎn)……這種開(kāi)篇的特點(diǎn)是內(nèi)容豐富，充實(shí)飽滿，寫(xiě)得好好可以顯得生動(dòng)形象，給人以排山倒海之勢(shì)。不過(guò)排比式需要足夠的同類(lèi)的內(nèi)容來(lái)作為支撐，如果材料內(nèi)容比較單薄，用排比式寫(xiě)起來(lái)比較困難。排比式并不是一個(gè)統(tǒng)一的模式，同樣是排比式可以寫(xiě)出很多種不同的風(fēng)格，可以分為平鋪式的排比，點(diǎn)題式的排比，遞進(jìn)式的排比，對(duì)比式的排比等等。
2.總結(jié)式
總結(jié)式是通過(guò)對(duì)文章的主旨的概括來(lái)結(jié)尾的方式�？偨Y(jié)可以從不同的側(cè)面去寫(xiě)，可以總結(jié)觀點(diǎn)，可以總結(jié)對(duì)策，可以總結(jié)意義。
3、對(duì)比式
對(duì)比式就是通過(guò)兩種相反或在相對(duì)的東西對(duì)比起來(lái)寫(xiě)開(kāi)篇的方式。對(duì)比式的手法也有很多，可以是觀點(diǎn)的對(duì)比，事件的對(duì)比，古今的對(duì)比，中外的對(duì)比，民間和官方對(duì)比；可以是具體的對(duì)比，也可以是抽象的對(duì)比；可以是先抑后揚(yáng)的對(duì)比，也可以是先揚(yáng)后抑的對(duì)比。這樣的開(kāi)頭的特點(diǎn)是差別鮮明，給人以強(qiáng)烈的反差。這種反差既可以起到鞭策的作用，也可以起到鼓舞的作用。
駕車(chē)者該如何尊重生命
一些惡性交通肇事者對(duì)公民生命權(quán)的漠視，深深刺痛了公眾的神經(jīng)，挑戰(zhàn)著社會(huì)的底線和人們的良知。最近，浙江杭州和江蘇南京的兩起車(chē)禍，引起了媒體和公眾的關(guān)注。前者導(dǎo)致了一名風(fēng)華正茂年輕人的死亡，后者則造成無(wú)辜市民5死4傷的悲慘后果。同樣是飆車(chē)致人死亡，為什么南京”6?30“車(chē)禍肇事司機(jī)被批捕的罪名是”以危險(xiǎn)方法危害公共安全罪“，而杭州肇事司機(jī)被公訴的罪名則是交通肇事罪？
堵還是疏--論治理黃河的基本精神
自古以來(lái)中華民族的歷史就和黃河息息相關(guān)，從大禹治水到小浪底截流，對(duì)黃河的治理延續(xù)了上下五千年。五千年對(duì)黃河治理概括起來(lái)就兩個(gè)字：堵和疏。堵就是考不停的加高堤壩來(lái)防止洪水泛濫，疏則是通過(guò)對(duì)河水進(jìn)行引導(dǎo)來(lái)解決問(wèn)題。
4、點(diǎn)題式
點(diǎn)題式就是在文章的開(kāi)頭就把文章的中心突出出來(lái)。這種開(kāi)頭非常直接明了直入主題，便于讓閱卷者在最短時(shí)間內(nèi)抓住文章的重點(diǎn)和中心。點(diǎn)題式雖然是直接點(diǎn)題，但是在點(diǎn)題之前應(yīng)該有個(gè)鋪墊，這個(gè)鋪墊的內(nèi)容既可以是事件，也可以是道理，還可以是問(wèn)題。根據(jù)不同的鋪墊的內(nèi)容我們可以寫(xiě)出不同風(fēng)格的點(diǎn)題式。
食品安全問(wèn)題是一個(gè)體制問(wèn)題
食品安全問(wèn)題讓老百姓生活得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，政府為此傷透腦筋，下發(fā)文件，加大執(zhí)法，專(zhuān)項(xiàng)整治……可謂十八般武藝都用上了。政府的行動(dòng)不能說(shuō)不及時(shí)，但是為什么有毒食品還是像野草一樣，燒不盡，除不完？應(yīng)對(duì)食品安全，治本之策是什么？說(shuō)一千，道一萬(wàn)，管理體制不健全是關(guān)鍵。
道德與政治
孔子有言：為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之。中國(guó)歷來(lái)就強(qiáng)調(diào)德的重要性，不僅在日常生活中強(qiáng)調(diào)以德服人，在政治上尤其強(qiáng)調(diào)德治。然而這是這個(gè)傳統(tǒng)正在被遺忘，被貶低，被批判，被拋棄……因?yàn)檫@個(gè)傳統(tǒng)為現(xiàn)代政治所不容�，F(xiàn)代政治強(qiáng)調(diào)普遍化、制度化，要的都是法治，德治一度被認(rèn)為是人治，不具有普遍性。真的是這樣的嗎？
以上的幾種手法，沒(méi)有那種絕對(duì)的好，文章寫(xiě)作用哪種合適一是要看問(wèn)題怎么要求，一是要看背景材料和自己的知識(shí)背景。開(kāi)篇的手法還有很多，這些手法本身是可以交叉混合使用的，如對(duì)比式的點(diǎn)題，排比式的點(diǎn)題，對(duì)比式的追問(wèn)……我們要在熟練掌握這些手法的基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用，這樣才能寫(xiě)出不拘一格的文章。
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