2014年湖南公務(wù)員申論：論證結(jié)構(gòu)四層法
常規(guī)四層法一般用來解答申論考試最后一道答題：即常見的論證題或者評(píng)論題。這種方法是解答這一類型的題目的所有方法中最常見、最有說服力、也最為穩(wěn)妥的一種方法。因?yàn)槌Ｒ�、�?shí)用，所以叫常規(guī)四層法。
所謂四層，就是指答題的論證結(jié)構(gòu)一般按照四層展開。即：第一層、引用給定資料中的典型材料或有關(guān)理論材料，引出需要解決的問題；第二層、接著分析產(chǎn)生材料中所反映的問題的原因或者不進(jìn)行原因分析而是指出問題造成的正面影響和負(fù)面影響；第三層、針對(duì)每一條原因分析，提出解決問題的對(duì)策（或者是消除負(fù)面影響的具體措施）；第四層、對(duì)該問題進(jìn)行總結(jié)和反思。
這種方法既可以避免答題時(shí)泛泛而談，離題萬(wàn)里的危險(xiǎn)，又可以避免不知所云的尷尬，很輕易的達(dá)到一般要求的1200字的字?jǐn)?shù)要求，有層次感，有說服力，因而是解答申論最后一道答題的首選方法。
常規(guī)四層法的一般解題步驟
提出問題。提出問題要簡(jiǎn)明扼要，開門見山，問題必須源于材料，不能隨意想當(dāng)然的發(fā)揮。通常的套路就是：“改革開放三十年以來，我國(guó)在某領(lǐng)域取得很大的成就，如****。同時(shí)，我們還要看到，在****領(lǐng)域還有很大的不足。如材料X就反映了****，這是是一個(gè)重要的問題，它關(guān)系到和諧社會(huì)的構(gòu)建和人民群眾的根本利益，需要我們冷靜面對(duì)、沉著解決�！�
2、分析問題。分析問題必須要密切聯(lián)系材料，不能信馬由韁，海闊天空地亂寫一氣。必須集中力量論述上面所提出的主要問題，論述時(shí)要詳略得當(dāng)，分清主重輕次，但要堅(jiān)持“重點(diǎn)論”與“兩點(diǎn)論”，既要看到正面情況，又要注意到負(fù)面影響。解決問題的方案要有條理，有層次，涉及到相關(guān)部門時(shí)方案要體現(xiàn)各司其職，密切協(xié)作的精神。分析問題通常的套路是進(jìn)行主體分析，然后列出原因。比如：
“冰凍三尺非一日之寒”，造成以上問題的原因是多方面的、深層次的，我認(rèn)為主要有以下幾點(diǎn)：
首先，社會(huì)重視程度不夠，……（結(jié)合材料）
其次，政策體制不完善，……（結(jié)合材料）
再次，法律法規(guī)制度不健全，……（結(jié)合材料）
第四，國(guó)家財(cái)政投入力度不夠，……（結(jié)合材料）
最后，監(jiān)督機(jī)制不到位，……（結(jié)合材料）
3、解決問題。提出對(duì)策方案方案要緊扣分析問題的思路，要做到前后一致，相互映照。做到分析一個(gè)原因，就要相應(yīng)的得出一條對(duì)策。但是，必須既見樹木，又要見森林，具有全局觀念，提出總體思路。既解決主要問題，又控制次要問題，特別是杜絕新問題重新滋生。 在分析問題和提出解決方案時(shí)，常用分條列項(xiàng)一二三的方式，或者使用段旨句。每一段的第一句話都概括表明本段的大意。解決問題通常的套路就是按照類別分類法進(jìn)行分析，提出對(duì)策。
4、總結(jié)和反思問題。結(jié)尾部分對(duì)全文論證或者評(píng)論的問題進(jìn)行概括總結(jié)，要做到準(zhǔn)確無誤，文字簡(jiǎn)潔、結(jié)構(gòu)完整。通常有以下幾種方式：
�。�1）升華主題。對(duì)文章的題目或文章首段的話加以發(fā)揮或強(qiáng)調(diào)，使文章一脈相承，結(jié)構(gòu)緊湊，起到升華主題的作用。
�。�2）引用名言，強(qiáng)化主題。在結(jié)尾中引用名言或詩(shī)句，以加強(qiáng)文章說服力和感染力。
（3）借意抒情，雖然言已止，但余味無窮，耐人深思。
在搞明白“常規(guī)四層法”的基本框架和含義以后，我們還有注意三個(gè)組織文章的框架結(jié)構(gòu)，總結(jié)如下：
框架結(jié)構(gòu)一：以正面論證為主
框架結(jié)構(gòu)二：以對(duì)負(fù)面的材料分析為主
框架結(jié)構(gòu)三：以揭露實(shí)質(zhì)、指出危害為主
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