【例題】共振效應指當一方受到外界的干擾而被激勵時，它受到強迫振動的頻率與其自然頻率一致所產生的現象。該效應現已廣泛應用于社會學和管理學領域。

　　下列選項不符合共振效應定義的一項是（）。

　　A.小陳初次和小葉聊天，他從“星座”人手，侃侃而談，引起了小葉的共鳴

　　B.項羽用“破釜沉舟”辦法來激發(fā)士氣，戰(zhàn)勝了強大的敵人

　　C.奧巴馬發(fā)表就職演說，激昂澎湃，剖析深刻，引來熱烈的經久不息的掌聲

　　D.軍隊路過橋梁的時候必須小跑而不能齊步走，節(jié)省了寶貴的時間

　　【例題】山水田園詩以描寫自然風光、農村景物以及安逸恬淡的隱居生活見長，詩境雋永優(yōu)美，風格恬靜淡雅，語言清麗洗練，多用白描手法。

　　下列不屬于山水田園詩的是（  ）。

　　A.岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生層云，決眥人歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小

　　B.千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪

　　C.孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最爰湖東行不足，綠楊陰里白沙堤

　　D.黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關

　　【例題】心理收人是指員工在工作過程中感受到的尊重、友誼、關懷、個人價值及獲得的學習機會、發(fā)展空間等。企業(yè)可以通過改進這幾個方面的工作，使員工們更加努力地工作，為企業(yè)做出更大的貢獻。

　　根據上述定義，下列不屬于心理收入的是（  ）。

　　A.小周同志工作表現良好，受到了公司領導的公開表揚

　　B.某圖書公司業(yè)務骨干在發(fā)展業(yè)務時拒絕收受賄賂，獲得公司獎勵10000元。

　　C.某知名大學為引進人才，承諾會給有“長江學者”稱號的教師每年3個月的海外學習機會

　　D.某公司每逢員工生日、新婚，都會送上一份小小的禮物，與員工一起分享快樂，還專門為生育第一個孩子的員工發(fā)放適當的賀金

　　【例題】亞健康是對生物有機體生理機能狀態(tài)的一種描述，一般指生理機能處于健康與疾病之間的狀態(tài)。由健康過渡到疾病需要一個從量變到質變的過程，而在質變發(fā)生之前的這個特殊階段即是亞健康。

　　下列現象中屬于亞健康的一項是（  ）。

　　A.老王退休后連續(xù)多次在醫(yī)院體檢發(fā)現血壓很高，但是他從沒有感到身體有什么不適

　　B.小劉在上周六出去購物時遭遇搶劫，在搏斗中被歹徒用匕首捅傷，現在已脫離生命危險，正在醫(yī)院進行最后的康復調理

　　C.小兵正在讀初三，面臨升學的壓力，他經常熬夜學習，最近感到眼睛看東西有一層霧氣，醫(yī)學專家說這可能是假性近視

　　D.小剛的爸爸在單位體驗時，發(fā)現腹內有腫瘤包塊，醫(yī)生說可能是長期勞累所致，勸其保養(yǎng)，可是他因沒有任何外在征兆而并不在意

　　【例題】“酸葡萄心理”是指因為自己真正的需求無法得到滿足產生挫折感時，為了解除內心不安，編造一些“理由”自我安慰，以消除緊張，減輕壓力，使自己從不滿、不安等消極心理狀態(tài)中解脫出來，保護自己免受傷害。

　　根據上述定義，下列屬于“酸葡萄心理”的是（  ）。

　　A.小欣期末考試沒考好，她卻秉持“天生我材必有用”的信念，仍然志得意滿，春風滿面

　　B.大家都說小王找了個野蠻女友，小王卻認為女友野蠻卻不失大方，且非常漂亮

　　C.小偉高考前非常焦慮，他一直用“老天垂憐，人品爆發(fā)”自我安慰，心情慢慢平靜

　　D.甜甜在冬季越野賽中落敗，心情低落，經過老師的貼心安慰，笑容又慢慢回到了臉上

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　　（湖南公務員考試網<http://www.hunangwy.org/>）參考答案

　　D【解析】A、B、C三項都體現了共振效應；而D項，軍隊路過橋梁的時候必須小跑而不能齊步走，原因是軍隊齊步走形成共振所產生的力量足夠踩塌一座橋梁，D項的做法正是為了避免共振效應，而非體現了共振效應。A為社會學中的共振效應，B為管理學上的共振效應，C為公關學上的共振效應。

　　D【解析】山水田園詩包括自然風光、農村景物以及安逸恬淡的隱居生活。其風格為詩境雋永優(yōu)美，風格恬靜淡雅，語言清麗洗練。八為杜甫的《望岳》，寫的是泰山景色；B為柳宗元的《江雪》，寫的是自然風光；C為白居易的《錢塘湖春行》，寫的自然景色；只有是D項寫的是戍邊士兵的懷鄉(xiāng)情，與山水田園詩的內容和意境相距甚遠。

　　B【解析】分析心理收入的定義可發(fā)現，心理收入不包括物質性的獎勵，而是側重于榮譽和個人價值方面，B項的10000元屬物質性獎勵，不屬于心理收入的范疇。

　　A【解析】A項有高血壓，但并未發(fā)展為疾病，符合定義；B項是身體受到外部傷害；C、D項已經發(fā)展為疾病了。

　　C【解析】結合“酸葡萄心理”的定義可知，A項小欣自始至終都沒有產生挫折感；B項小王的心理是滿足，而非不滿、不安；D項甜甜是經過老師的安慰后心情變好，而非自我安慰。故而本題正確答案為C。