2016年湖南公務(wù)員考試：言語理解精解（1）
2016年湖南公務(wù)員考試將在2016年3月啟動。歷年湖南公務(wù)員考試公共科目為《行政職業(yè)能力測驗》和《申論》，考生可結(jié)合2016年湖南公務(wù)員考試用書做好備考工作，下面湖南公務(wù)員考試網(wǎng)（http://www.qiwen84.com/）就行測科目中的言語理解為考生提供一些練習(xí)。
1.沃爾瑪創(chuàng)始人山姆?沃爾頓曾經(jīng)說過：“讓每一位員工實現(xiàn)個人的價值，我們的員工不應(yīng)只是被視作會用雙手干活的工具，而更應(yīng)該被視為一種豐富智慧的源泉。”“沃爾瑪業(yè)務(wù)75％是屬于人力方面的，是那些非凡的員工肩負(fù)著關(guān)心顧客的使命。把員工視為最大的財富不僅是正確的，而且是自然的。”因此，在沃爾瑪?shù)恼w規(guī)劃中，建立企業(yè)與員工之間的伙伴關(guān)系被視為最重要的部分。沃爾瑪向每一位員工實施其“利潤分紅計劃”“員工折扣規(guī)定”和“福利”，如帶薪休假，節(jié)假日補助，醫(yī)療、人身保險等。
1.沃爾瑪創(chuàng)始人山姆?沃爾頓曾經(jīng)說過：“讓每一位員工實現(xiàn)個人的價值，我們的員工不應(yīng)只是被視作會用雙手干活的工具，而更應(yīng)該被視為一種豐富智慧的源泉。”“沃爾瑪業(yè)務(wù)75％是屬于人力方面的，是那些非凡的員工肩負(fù)著關(guān)心顧客的使命。把員工視為最大的財富不僅是正確的，而且是自然的。”因此，在沃爾瑪?shù)恼w規(guī)劃中，建立企業(yè)與員工之間的伙伴關(guān)系被視為最重要的部分。沃爾瑪向每一位員工實施其“利潤分紅計劃”“員工折扣規(guī)定”和“福利”，如帶薪休假，節(jié)假日補助，醫(yī)療、人身保險等。
本段文字意在表明( )。
A．沃爾瑪業(yè)務(wù)發(fā)展迅速的原因 B．企業(yè)應(yīng)該重視員工福利的發(fā)展
C．企業(yè)的發(fā)展有賴于員工個人價值的發(fā)揮D．企業(yè)整體與員工個人平等發(fā)展的重要性
2.在一個媒介發(fā)達(dá)的時代，不少人覺得，圖片才是傳播的王道。高速的時代應(yīng)有高速的傳播，文字的制作、流傳，自然都是越簡越好，因為沒有人愿意閱讀長篇大論。文字退居次席，果真是值得慶賀的事嗎?就知識的傳播而言，未必正確。因為，我們付諸報紙、雜志、書籍、網(wǎng)絡(luò)上的文字，并非僅僅只是為了傳遞消息，至少在潛移默化之中，它們還肩負(fù)著辨析事理、論說公道、傳遞知識、弘揚精神的功能，這些無疑都需要文字的積極參與才能達(dá)成。
從本段文字可以看出，作者支持了以下哪種觀點?( )
A．長篇大論的文字已經(jīng)不符合時代發(fā)展潮流
B．文字與圖片應(yīng)并肩發(fā)展以滿足不同人的閱讀習(xí)慣
C．讀圖時代更需文字的力量
D．文字比圖片更適合傳播知識
3. 醫(yī)學(xué)模式，是指人們認(rèn)識和處理健康與疾病的基本觀點和方法。《黃帝內(nèi)經(jīng)》確立了“天人合一”的醫(yī)學(xué)模式，認(rèn)為人是自然界的產(chǎn)物，人的生命現(xiàn)象是自然現(xiàn)象的一部分，人與自然是一個不可分割的整體，它們遵循著同一自然規(guī)律。于是，它將人體放在自然環(huán)境和社會環(huán)境這些大背景下來考察生命的活動規(guī)律。
根據(jù)這段文字，以下說法正確的是( )。
A．《黃帝內(nèi)經(jīng)》的醫(yī)學(xué)模式與近年醫(yī)學(xué)界提出的“社會—心理一生物醫(yī)學(xué)模式”的基本觀點是相同的
B．“天人合一”醫(yī)學(xué)模式貫穿于整個中醫(yī)學(xué)理論體系之中
C．《黃帝內(nèi)經(jīng)》是以“天人一體”為理論核心，探討人體生命活動規(guī)律
D．《黃帝內(nèi)經(jīng)》自覺地吸收了當(dāng)時比較先進的哲學(xué)思想，并與醫(yī)療經(jīng)驗有機結(jié)合，為中醫(yī)學(xué)奠定了較為完整的理論體系
4.英國哲學(xué)家培根在其著作《論讀書》中談到，“____________”。他的《論讀書》對于后人的閱讀行為有很大影響：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)使人精密，學(xué)物理使人深刻，倫理學(xué)使人高尚，邏輯修辭使人善辯。”
填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊痪涫? )。
A．讀書讓生命更精彩 B．讀書在于造成完全的人格
C．讀書可加深對世界的認(rèn)識 D．知識就是力量
5.塑料袋消費者中的一些人不是因為缺乏環(huán)保意識，而是貪圖個人方便。在他們眼中，“塑料袋”等同于“方便袋”——現(xiàn)買東西即送袋子，省事省力又免去了上班拎布兜、菜籃的尷尬。殊不知，環(huán)境保護是利人利己、造福子孫的大事，每人每天使用一兩個塑料袋，享受一兩次方便，十幾億人口的大國將產(chǎn)生多么龐大的白色垃圾，給后人造成多大的麻煩。消費塑料袋看起來不過是芝麻大點的小事，但卻與祖國的環(huán)保事業(yè)息息相關(guān)。
最適合做這段文字標(biāo)題的是( )。
A．不可因小失大
B．切莫貪圖方便貽害環(huán)境
C．環(huán)保事業(yè)人人有責(zé)
D．從身邊小事做起，保護環(huán)境是民族美德
湖南公務(wù)員考試網(wǎng)（www.qiwen84.com）提供參考答案及解析
1.C[解析]意圖推斷題。本段文字以沃爾瑪?shù)睦砟詈妥龇槔�，表明個人價值對于企業(yè)發(fā)展的重要性，企業(yè)應(yīng)該重視個人價值的發(fā)揮。文段中并沒有提到沃爾瑪業(yè)務(wù)發(fā)展的原因，A項無中生有；B項重視員工福利發(fā)展只是重視員工個人發(fā)展的一項措施；文段提到了建立企業(yè)與員工之間的伙伴關(guān)系，但這仍只是重視員工個人發(fā)展的一個方面。故本題正確答案為C項。
2.C[解析]文段開頭提出不少人覺得圖片才是傳播的王道，然后用一個反問句“文字退居次席，果真是值得慶賀的事嗎?”說明自己并不支持圖片才是王道的觀點，接下來又具體論述了文字在知識傳播過程中的重要性。A、B項不是作者支持的觀點；D項，文段并未體現(xiàn)文字比圖片更適合傳播知識，而只是說明在某些功能上，文字有著無法替代的作用，故不存在二者哪個“更適合”的問題，排除D項。故本題選C。
3.C[解析]四個選項中，A、B、D三項的說法在文段中都沒有提到，無法判斷其正誤，故排除。只有C項的說法在文段中能找到依據(jù)，故選C。
4.B[解析]培根《論讀書》對后人閱讀行為的影響是：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)使人周密，學(xué)物理使人深刻，倫理學(xué)使人高尚，邏輯修辭使人善辯。”其中“明智、聰慧、周密、深刻、高尚、善辯”等都是對人格的闡釋，由此可知，填入橫線處最準(zhǔn)確的一句是“讀書在于造成完全的人格”，故本題答案為B。
5.B[解析]這是一道標(biāo)題填入題。文段指出一些塑料袋消費者并非因為缺乏環(huán)保意識，而是出于個人方便而使用塑料袋，作者意在強調(diào)塑料袋消費者不應(yīng)因個人小方便而犧牲大環(huán)境。A項過于寬泛，所指不明。D項的“民族美德”在文中未體現(xiàn)，排除。比較B、C兩項，B項切中文段主旨，而C項則過于泛泛，故本題正確答案為B。 更多信息請繼續(xù)關(guān)注:湖南省公務(wù)員考試網(wǎng)（www.qiwen84.com）
更多資料請點擊閱讀：湖南公務(wù)員考試行測資料
點擊分享此信息：
相關(guān)文章
相關(guān)問題 