【題目類型】組織管理
【考察能力】考查考生的組織管理能力，看考生是否能考慮問題全面，解決工作中的實(shí)際問題
【解析】 組織技能比賽不僅有助于調(diào)動(dòng)職工增強(qiáng)技能、提高能力的積極性，也為單位職工相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短提供了良好的契機(jī)和平臺(tái)，意義 重大，我會(huì)組織好這次活動(dòng)。 在籌備此次活動(dòng)之前，我會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，了解這次技能比賽的規(guī)模、主要涉及的技能范圍、是否有上級(jí)單位的領(lǐng)導(dǎo)前來指導(dǎo)等，并向 老同事請(qǐng)教相關(guān)比賽的經(jīng)驗(yàn)。之后召集參與此次活動(dòng)的工作人員，進(jìn)行工作上的分配，然后開始積極著手準(zhǔn)備： 第一，在正式舉辦技能比賽之前，我會(huì)先在單位內(nèi)發(fā)放關(guān)于技能比賽的材料，進(jìn)行前期宣傳，讓更多的同事了解這次比賽的意義和作 用，鼓勵(lì)大家踴躍報(bào)名，采取科室統(tǒng)一報(bào)名和自愿報(bào)名相結(jié)合的方式，并記錄大家參賽的技能。 第二，向在國(guó)際技能大賽獲獎(jiǎng)的同事請(qǐng)教比賽的流程、規(guī)則以及其他相關(guān)建議，并協(xié)助其制訂詳細(xì)的比賽規(guī)則，以保證比賽的公平公 正。同時(shí)邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、上級(jí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和該同事做評(píng)委，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的工作安排選擇合適的比賽時(shí)間，一般定在周五下午或者周末。 第三，將參賽同事的技能進(jìn)行分類，對(duì)比賽流程做出合理安排。打印比賽時(shí)間、流程和注意事項(xiàng)等，發(fā)放到參賽者和評(píng)委等與會(huì)人員， 告知時(shí)間、地點(diǎn)等相關(guān)事宜。 第四，布置場(chǎng)地，準(zhǔn)備相關(guān)比賽用品，如展示技能所需要的設(shè)備、道具等，安排好評(píng)委席、觀眾席，并做好攝像、攝影的安排。對(duì)技 能比賽經(jīng)費(fèi)做好合理安排，做好獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置，例如，設(shè)置每類技能的單項(xiàng)獎(jiǎng)和所有參賽技能的綜合獎(jiǎng)等，并對(duì)有關(guān)獎(jiǎng)品等事宜一一準(zhǔn)備到位。 比賽結(jié)束后，我會(huì)總結(jié)此次活動(dòng)過程的經(jīng)驗(yàn)和不足之處，同時(shí)整理照片、視頻資料，成冊(cè)歸檔;并將資料上傳到單位網(wǎng)站，讓未參加此 次活動(dòng)的同事也能了解，在單位內(nèi)形成人人有技能、人人皆提高的工作氛圍。
湖南公務(wù)員考試網(wǎng)面試預(yù)測(cè)題
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