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2016湖南公務(wù)員考試:行測每日練習(xí)(53)

發(fā)布:2015-08-07 00:00:00 字號: | | 我要提問我要提問
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       第一部分  常識判斷
  1.中醫(yī)是中華民族的寶貴財富,為中華民族的繁榮昌盛作出了巨大貢獻(xiàn)。下列關(guān)于中醫(yī)學(xué)的說法,不正確的是(  )。
  A.心和胃分屬人體的“五臟”和“六腑”
  B.“四診”是望、聞、問、切四種中醫(yī)診察疾病基本方法的合稱
  C.唐代的醫(yī)學(xué)家和藥物學(xué)家孫思邈,被后人譽(yù)為“藥王”
  D.“藥圣”指漢代的張仲景,著有《傷寒雜病論》一書
  第二部分  言語理解與表達(dá)
  2.網(wǎng)上報道已________,我不必再詳述。然而,對于這樣冷血的兇案,網(wǎng)上為之傷痛________的,大都是我們的醫(yī)生同行。一些媒體在不問事情原委時,就先冠之以“醫(yī)患糾紛”這樣各打五十大板的帽子。許多對現(xiàn)今醫(yī)療不滿的大眾,甚至在報道下叫好,稱之為“為民除害”。讀到這些聲音,醫(yī)生情何以堪?許多人為此傷心,為此悲憤,更有許多人產(chǎn)生了轉(zhuǎn)行、出國的想法。
  依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(    )。
  A.舉目皆是  嘆息    B.毫分縷析  扼腕
  C.言辭鑿鑿  悲憤    D.?dāng)?shù)不勝數(shù)  難堪
  第三部分  數(shù)量關(guān)系
  3. 從一大堆硬幣中取出一堆硬幣,分成三份,使得第一份的面值和的丟,與第二份的面值和的丟和第三堆的面值和的去的總和恰好是一分錢,問取出的這堆硬幣的面值之和最少為多少?(    )
  A.5    B.6    C.7    D.8
  第四部分  判斷推理
  4.具有能夠讓一個樂隊(duì)特別是一流樂隊(duì)反復(fù)進(jìn)行排練的權(quán)威,這是一個優(yōu)秀指揮家的標(biāo)志。這種威望不是輕而易得的。一個指揮家必須通過贏得樂隊(duì)對他所追求的藝術(shù)見解的尊重才能獲得這種威望。
  在上文的論述過程中,作者預(yù)先假設(shè)了以下哪項(xiàng)陳述?(    )
  A.優(yōu)秀的指揮家在與不同的樂隊(duì)合作時,對同一首作品會有不同的藝術(shù)見解
  B.優(yōu)秀的指揮家都是完美主義者,即使對一流樂隊(duì)的表演,他們也從不滿意
  C.如果優(yōu)秀的指揮家以為附加的排練是必需的,那么一流樂隊(duì)總是時刻準(zhǔn)備加班訓(xùn)練
  D.即使一種藝術(shù)見解還沒有被充分表現(xiàn)出來,一流樂隊(duì)也能夠領(lǐng)悟這種藝術(shù)見解的優(yōu)點(diǎn)
  第五部分  圖形推理
  5.從所給的四個選項(xiàng)中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:
  \






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      1.D[解析]張仲景被稱為“醫(yī)圣”,明代的李時珍被稱為“藥圣”。故D項(xiàng)錯誤,本題選D。
  2.A[解析]成語和實(shí)詞辨析題。先看第一空。舉目皆是:抬頭看滿眼都是,形容數(shù)量多。毫分縷析:細(xì)致詳盡地剖析。言辭鑿鑿:形容人說話有底氣、有條理,言語很有說服力,能夠讓聽者信服。數(shù)不勝數(shù):數(shù)都數(shù)不過來。形容數(shù)量極多,很難計算。由題干可知,媒體的態(tài)度是“不問事情原委”,因此不可能做到客觀全面地分析和論述,更不可能讓人信服,故排除B、C項(xiàng)。再看第二空。嘆息:嘆氣。難堪:發(fā)窘;為難。題干中的“傷痛”已經(jīng)表示了題干所要表達(dá)的感情的程度,故排除D項(xiàng)。本題正確答案為A。
  3.B[解析]設(shè)第一份硬幣的面值和為x,第二份硬幣的面值和為y,第三份硬幣的面值和為z,則有不定方程,x/4+y/8+z/16=1。方程兩邊乘以16可得,4x+2y+z=16=4(x+y+z)-(2y+3z),可知要使三堆面值和盡可能小,需使得2y+3z盡可能小,當(dāng) y=1,z=1時,x=13/4 ,不符合題意。當(dāng) y=1,z=2時x=3,符合題意,而當(dāng)y=2,z=1時,x=11/4 ,不符合題意。因此可知面值和最小為6。
  4.D[解析]由題干可知,一個指揮家必須通過贏得樂隊(duì)對他所追求的藝術(shù)見解的尊重才能獲得威望。這里就出現(xiàn)了矛盾,藝術(shù)見解只有通過反復(fù)排練才能被充分表現(xiàn)出來,如果一個指揮家沒指揮樂隊(duì)反復(fù)排練前,怎么才能讓樂隊(duì)了解并尊重其藝術(shù)見解呢?顯然需要架設(shè)一座橋梁,即必須假設(shè):即使一種藝術(shù)見解還沒有被充分表現(xiàn)出來,一流樂隊(duì)也能夠領(lǐng)悟這種藝術(shù)見解的優(yōu)點(diǎn)。故本題正確答案為D。
  5.B  [解析]由題干圖形可推出如下規(guī)律:(1)每個圖形的內(nèi)部都是由直線和曲線構(gòu)成;(2)曲線數(shù)目呈現(xiàn)2、4、6、8遞增的規(guī)律;(3)內(nèi)部直線的數(shù)目呈現(xiàn)2、3、4、5遞增的規(guī)律。由此可以推出下一個圖形的內(nèi)部所含曲線數(shù)目為10,直線數(shù)目為6。本題正確選項(xiàng)為B。 

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