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2016年湖南公務(wù)員考試:行測每日練習(xí)(58)

發(fā)布:2015-08-13 00:00:00 字號: | | 我要提問我要提問
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        第一部分  常識判斷
  1.要了解英國君主立憲制確立之初的情況,下列文獻中可供參考的是(    )。
  A.《權(quán)利法案》    B.《獨立宣言》
  C.《人權(quán)宣言》    D.《民法典》
  第二部分  言語理解與表達
  2.家的溫暖自然是有父母之間、夫妻之問互為牽掛相依的濃濃的親情維系。家和萬事興,這句話我們追求了數(shù)千年仍然是無果期盼,為了親人朋友問親情的傳遞,從遠古的跑馬傳書信鴿遞信的見信如面,到現(xiàn)在快捷的交通工具,日行萬里都嫌慢;從聲訊傳播到視頻面對面仍然覺得隔膜,我們?nèi)匀恍枰獔F聚在一間屬于自家的屋子里?磥,再現(xiàn)代再先進的通信手段,親情傳遞都不如親人們面對面眼對眼來得直觀與真切,這就是中國人的親情情結(jié)吧!
  對這段文字概括最恰當(dāng)?shù)氖?    )。
  A.再發(fā)達的科技也不能取代親情傳遞
  B.中國人的親情情結(jié)在于親人的團聚
  C.家是維系親情和傳遞親情的紐帶
  D.傳遞方式不同,親情的表現(xiàn)也不同
  第三部分  數(shù)量關(guān)系
  3.10,  24,  52,  78,  (    ),  164。
  A.106    B.109    C.124   D.126
  第四部分  判斷推理
  4.阿倫森效應(yīng)是指人們隨著獎勵、贊美減少而導(dǎo)致態(tài)度逐漸消極,隨著獎勵、贊美增加而導(dǎo)致態(tài)度逐漸積極的心理現(xiàn)象。
  根據(jù)上述定義,下列選項體現(xiàn)了阿倫森效應(yīng)的是(    )。
  A.小張初人公司時,領(lǐng)導(dǎo)對他很嚴厲,一點小錯便批評他,小張牢騷滿腹,后來他發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)對誰都這樣,便漸漸釋懷,工作逐漸有了于勁
  B.明明與女朋友剛開始談戀愛時,總是有說不完的甜言蜜語,兩人如膠似漆。隨著時間的推移,女朋友發(fā)現(xiàn)明明的話越來越少,給他打電話也不接,覺得明明移情別戀了
  C.每當(dāng)玲玲遇到困難并戰(zhàn)勝它時,媽媽總是獎勵她一顆糖。多年后,玲玲成為了世界知名的設(shè)計師,她說是媽媽的獎勵使她有了今天的成就
  D.老王的房子后面總有一群孩子玩耍吵鬧,于是老王給每個孩子10元錢請他們在房后玩,此后金額逐漸遞減,當(dāng)變?yōu)橹唤o每人1元錢時,孩子們便不肯在房后玩耍了
  第五部分  圖形推理
  5.從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:
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      1.A[解析]《權(quán)利法案》,全稱為《國民權(quán)利與自由和王位繼承宣言》,于1689年訂立,是英國資產(chǎn)階級革命中的重要法律文件,奠定了英國君主立憲政體的理論和法律基礎(chǔ),確立了議會高于王權(quán)的原則,具有憲法的性質(zhì),標(biāo)志著君主立憲制開始在英國建立,為英國資本主義的迅速發(fā)展掃清了道路!丢毩⑿浴肥1776年美國獨立戰(zhàn)爭期間所發(fā)表的聲明美國從英國獨立的文件,是美國重要的立國文書之一!度藱(quán)宣言》于1789年8月26日頒布,是在法國大革命時期頒布的綱領(lǐng)性文件;《人權(quán)宣言》以美國的《獨立宣言》為藍本,宣布自由、財產(chǎn)、安全和反抗壓迫是天賦不可剝奪的人權(quán),肯定了言論、信仰、著作和出版自由,闡明了司法、行政、立法三權(quán)分立、法律面前人人平等、私有財產(chǎn)神圣不可侵犯等原則。第一部資本主義國家民法典于1804年在法國制定,是一部早期的資產(chǎn)階級民法典。因此,本題正確答案為A。
  2.B[解析]文段主旨在最后一句出現(xiàn),由關(guān)鍵詞“看來”之后的句子可知,中國人的親情情結(jié)就在于親人的團聚,因此8項最恰當(dāng);A項屬于干擾項,表述中的“親情傳遞”與主旨中“親人們面對面眼對眼的團聚”不符,因此排除;C項中強調(diào)的主體是家,但文中并沒有體現(xiàn)出相關(guān)的內(nèi)容,因此排除;D項表述本身沒有錯,但只是停留在表象的層次上,并沒有概括出更深層次的內(nèi)涵。相較之下,B項為最佳選項。故本題答案為B。
  3.
  4.D[解析]A、B項并不存在獎勵、贊美,因此不符合定義。C項,媽媽的獎勵并沒有增加或減少,因此未體現(xiàn)阿倫森效應(yīng)。D項符合定義,故本題選D。
  5.D  [解析]本題考查數(shù)量規(guī)律。觀察題目中的圖形可發(fā)現(xiàn),所有圖形均由直線和曲線構(gòu)成,四個選項中的圖形都符合這個規(guī)律,無法判斷出正確答案。再從線條的數(shù)量入手,題目中所給圖形的直線數(shù)分別為1、2、3、4、5,故應(yīng)該選擇含有6條直線的圖形。正確答案為D。 

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