2016年湖南公務員考試申論熱點：整治網絡低俗語言
申論部分不僅要多關注社會熱點，更重要的是勤動筆練習，并使用適當的教材提升自己，《2016年湖南公務員考試用書》申論部分主要提供對申論的全面認識、提升申論應試能力、申論的應用文寫作以及相應真題演練，能夠助備考者一臂之力，切實增加申論科目分數。
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【背景鏈接】
2015年6月2日，在國家互聯網信息辦公室指導下，由中國文化網絡傳播研究會主辦的凈化網絡語言主題座談會召開。人民網輿情監(jiān)測室公布了《網絡低俗語言調查報告》(以下簡稱《報告》)�！秷蟾妗凤@示，在2014年網絡低俗詞語排行榜中，“尼瑪”“屌絲”“逗比”位列前三位。如何凈化網絡語言，構建網絡空間的“綠水青山”，成為熱議的話題。
在現實生活中，這些網絡低俗語言也時常釀成悲劇。2013年，廣東一名少女因被懷疑盜竊而遭遇網民圍攻，因不堪承受侮辱語言帶來的壓力，最終選擇自殺;2014年，四川一名少年因感情受挫而在微博中聲稱自殺，微博跟評不僅有各種辱罵，還充斥著“博主必須死”等惡意評論，最終少年因未能及時救治而身亡。
據數據顯示，目前城市未成年人的互聯網普及率達92%，農村未成年人的互聯網普及率達80%�；ヂ摼W網民職業(yè)中，學生群體占比為23.8%。顯然，青少年學生已成為當下網絡生力軍。
【深度解析】
[問題分析]
一是網絡語言低俗的背后是我國網民文化素質參差不齊，偏向于感性。容易輕信表面信息，想當然地對事情下對錯的判斷，習慣用簡單粗暴的方式解決問題，容易被群體情緒所影響，導致網絡文化的游戲性和娛樂性特征，與其伴隨的語言不僅夸張，而且情緒化和低俗化隨意可見。
二是網絡語言低俗是當下時代文化趣味粗俗和淺薄的直接反映。不只網民，連一些作家的興奮點都集中于表達生理快感，文化趣味低級，還不以為然，與藝術趣味相距甚遠。這或許是創(chuàng)作的需要，但能不對讀者產生影響嗎?在低趣味的文化環(huán)境中，網友難免樂于效仿，甚至有過之而無不及。審美價值的偏離和社會價值觀的異化，讓粗鄙成為時尚，庸俗成為流行，語言、文化的格調品位下滑跌落。網絡語言的粗鄙化、庸俗化與暴力化正是時下文化品位在網絡社會的折射。
三是網絡低俗語言不只表現為語言的低俗和低級，更在于其積聚了相當的暴力行為。在一定意義上，網絡語言暴力比語言低俗更值得關注。網絡語言暴力的危害主要體現為污言穢語和謾罵攻擊、人肉搜索和道德審判，當然，也可以說是禮儀原則和倫理原則缺位。社會學家弗洛姆說，個人為了逃避某些責任獲得完全的安全，便會隱身匿名加入某一組織或者群體，這樣更容易表現出放縱的姿態(tài)。如果這種隱匿和放縱是打著正義的旗號，那么個人或群體會因為這種虛擬的正義感無限放大和鼓勵自己的行為，導致群體開始跟隨他的行為，進而演發(fā)成群體暴力。這用來解釋網絡暴力語言比較合適，因為在廣場式的狂歡中，真實身份被隱匿，語言暴力再強烈也可能不被發(fā)現，施暴者沒有后顧之憂，相反，大顯神威，為所欲為。
[參考對策]
如何遏制網絡低俗語言?專家有如下建議：
第一，應倡導青少年加強自律，自覺使用規(guī)范用語。建議網絡社會組織制定網絡語言使用規(guī)范，倡導社會各界在網上正確表達，吸收“給力”“正能量”等向上向善的網絡語言，卸載“屌絲”“尼瑪”等低俗詞匯。
第二，提升公認的文化認知及共同的文化操守。尊重言論表達的自由，并不意味著可以肆意放縱;包容每個人的話語權，并不意味著可以為所欲為。唯有公認的文化認知、共同的道德操守、一致的運行規(guī)則、嚴格的約束機制，才能讓低俗淡出，讓文明回歸。
第三，凈化網絡語言是一個社會系統(tǒng)過程。它涉及三個層面：首先要提高每個信息發(fā)布者的素質，提升每個人的文明程度;其次要加強網絡平臺管理，對低俗詞進行屏蔽和處罰;最后要提高受眾文化水平，引導他們抵制低俗語言。 更多湖南公務員考試資料及復習技巧，請參閱最新批次的2016年湖南公務員考試用書
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