2016年湖南公務(wù)員考試申論指導(dǎo)：申論大作文的主客觀色彩
本期為各位考生帶來(lái)了2016年湖南公務(wù)員考試申論指導(dǎo)：申論大作文的主客觀色彩�？忌欢ㄒ龅揭韵聨c(diǎn)：每天關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)；學(xué)習(xí)申論高分范文的寫(xiě)作；掌握一些寫(xiě)作技巧。湖南公務(wù)員考試網(wǎng)溫馨提示考生閱讀下文，相信能給考生帶來(lái)一定的幫助。
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申論大作文一直都有種流行說(shuō)法，叫做“帶著鐐銬的舞蹈”。所謂“鐐銬”是指申論大作文有作答要求，有特殊的條條框框，有客觀的閱卷規(guī)則，我們要想在大作文上取得較高的分?jǐn)?shù)，要想贏得這場(chǎng)考試，就必須遵守它的規(guī)則，此為“客觀性”;所謂“舞蹈”是指申論大作文又允許大家有部分的發(fā)揮空間，大家的寫(xiě)作內(nèi)容是部分來(lái)源于材料，同時(shí)也可以自己做補(bǔ)充，此為“主觀性”。
把握好這種客觀性與主觀性對(duì)很多人來(lái)講都是一件較為困難的事情，正因?yàn)槿绱�，長(zhǎng)期以來(lái)，申論大作文的分?jǐn)?shù)才一直提不起來(lái)，于是就有了“申論大作文分?jǐn)?shù)都差不多”的講法。在我個(gè)人看來(lái)，這實(shí)屬一大誤區(qū)，申論大作文歷年來(lái)都是申論考試決勝的高地，分?jǐn)?shù)都差不多的實(shí)質(zhì)是一樣的差而不是一樣的好，試想一下，一篇大作文是一類(lèi)文，另外一篇大作文是三類(lèi)文，這樣的話分差就會(huì)在20分左右，因?yàn)榇笞魑亩际前礄n賦分。因此，不是拉不開(kāi)分差，而是我們沒(méi)有掌握到拉開(kāi)分差的方法。
要想真正在申論大作文上面取得高分，拉開(kāi)差距，首先就應(yīng)當(dāng)對(duì)申論大作文的客觀性、主觀性有較好的理解。特別是在客觀性這一方面，我們做得還很不夠。
說(shuō)到申論大作文的客觀性，它最容易被我們所忽視，因?yàn)橥ǔＮ覀儠?huì)覺(jué)得大作文只要大家能夠?qū)懗鰜?lái)，寫(xiě)得有文采就可以了，但事實(shí)上并不是這個(gè)樣子，我們不僅要寫(xiě)出來(lái)，把字?jǐn)?shù)湊夠，還要求論點(diǎn)鮮明，正確，論據(jù)詳實(shí)，不能空談，論證合理，有邏輯性，不能空降內(nèi)容，所以想拿高分也沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。
對(duì)于申論大作文的閱卷來(lái)講，有時(shí)有非常詳細(xì)的閱卷要點(diǎn)，有時(shí)則沒(méi)有，在沒(méi)有的情況下，閱卷老師也會(huì)有自己的辦法去判定一篇文章是不是好文章。其實(shí)不管有沒(méi)有這個(gè)閱卷要點(diǎn)，有幾個(gè)方面閱卷老師是一定會(huì)注意的，我把這些方面都叫做大作文的客觀性。這幾個(gè)方面分別是：觀點(diǎn)、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言、論證。觀點(diǎn)即作者想要表達(dá)的核心意思，也叫做論點(diǎn)，一篇好的申論文章一定是要有鮮明觀點(diǎn)的，因此我們最好在開(kāi)頭就把觀點(diǎn)簡(jiǎn)單明了地表達(dá)出來(lái);結(jié)構(gòu)是指整篇文章的行文脈絡(luò)是否合理，即是否有邏輯，包括每個(gè)自然段是否有邏輯等，好的的文章應(yīng)該是環(huán)環(huán)相扣，螺旋式上升的過(guò)程;語(yǔ)言，是指申論大作文的文字要形象生動(dòng)，讀起來(lái)朗朗上口，而不能像是一杯白開(kāi)水一樣，讀起來(lái)索然無(wú)味，當(dāng)然語(yǔ)言的把握要想在短時(shí)間之內(nèi)大幅度提升事實(shí)上是比較困難的，但最起碼我們應(yīng)該做到讓我們的語(yǔ)言符合“規(guī)范”的要求，即不說(shuō)大白話;論證，即用論據(jù)證明論點(diǎn)的過(guò)程，說(shuō)到底申論大作文是一篇議論文，如果我們提出一個(gè)論點(diǎn)，那么我們就應(yīng)該拿出論據(jù)來(lái)證明這個(gè)觀點(diǎn)為什么有道理，它是怎么提出來(lái)的，做到有理有據(jù)。
觀點(diǎn)、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言、論證四個(gè)方面構(gòu)成了申論大作文的客觀性，不管是哪篇文章，只要是高分文章在這四個(gè)方面一定做得都還不錯(cuò)，不管是哪位閱卷老師閱卷，他也一定會(huì)看看這四個(gè)方面。從根本上來(lái)講，是因?yàn)樯暾摯笞魑氖且黄h論文，而非其它文體，議論文的基本要求便是觀點(diǎn)鮮明、結(jié)構(gòu)合理、語(yǔ)言生動(dòng)、論證合理。
申論大作文的主觀性一般來(lái)講主要體現(xiàn)在卷面和論據(jù)之上。就卷面而言，不僅要字?jǐn)?shù)符合作答要求，而且要求字跡工整、美觀，一般而言，高分文章都有卷面清晰、字跡美觀的特點(diǎn)，這是由心理學(xué)上的“刻板印象”所決定的，看到卷面漂亮的文章，閱卷老師自然心情就會(huì)很愉悅，分?jǐn)?shù)容易自然上揚(yáng)，對(duì)于卷面潦草的文章，想給高分都困難，因?yàn)榛究床磺�，難以辨認(rèn)。就論據(jù)而言，允許大家用自己所積累的論據(jù)，如理論論據(jù)和事實(shí)論據(jù)，都是可以的，多種多樣的論據(jù)不僅可以佐證觀點(diǎn)，而且也可以表現(xiàn)出較好的理論素養(yǎng)。在考場(chǎng)上，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)在腦海中搜索不到合適的論據(jù)時(shí)，我們也不用著急，因?yàn)椴牧侠锩娴陌咐际呛芎玫恼摀?jù)，只要運(yùn)用恰當(dāng)，同樣可以起到十分好的論證效果。在使用材料里的論據(jù)時(shí)，應(yīng)當(dāng)注意不能夠直接照搬照套，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)合并、刪減，進(jìn)行整合。
申論大作文的主觀性是無(wú)法避免的，畢竟現(xiàn)在還是人在閱卷，而人都是有感情的高級(jí)動(dòng)物，都會(huì)受到卷面美觀與否的影響，而且好的文章論據(jù)也可以多樣化，這一點(diǎn)閱卷老師也是比較看重的，當(dāng)然論據(jù)使用的好壞也是取決于閱卷老師的主觀判斷。
在當(dāng)前我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們過(guò)分地看重了申論大作文的主觀性，甚至有時(shí)候會(huì)認(rèn)為申論大作文可以隨意發(fā)揮，這真是一個(gè)較大的誤區(qū)。殊不知，申論大作文的主觀性一定是建立在客觀性的基礎(chǔ)上的，所以一定要認(rèn)真審題，讀清楚命題人的意思，把握好客觀性。因?yàn)楹玫奈恼略诒憩F(xiàn)手法上可以不同，但其所表達(dá)的一定是同樣一個(gè)方向，即立意一致。
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