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湖南公務(wù)員考試網(wǎng):2016年湖南公務(wù)員考試定義判斷每日一練

發(fā)布:2015-11-05 00:00:00 字號(hào): | | 我要提問我要提問
      2016年湖南公務(wù)員考試提前復(fù)習(xí)工作已開始。提早復(fù)習(xí)的考生備考時(shí)間較為充分,可先夯實(shí)基礎(chǔ),一步步提高解題水平,了解歷年湖南公務(wù)員考試題型特點(diǎn),逐個(gè)擊破。為幫助考生復(fù)習(xí),湖南公務(wù)員考試網(wǎng)特發(fā)布每日練習(xí),供考生學(xué)習(xí)。更多題型練習(xí)和講解詳見公務(wù)員教材中心最新批次的2016年湖南公務(wù)員考試用書。
  2016年湖南公務(wù)員考試定義判斷每日一練
  1.社會(huì)從眾傾向是指當(dāng)群體規(guī)范被成員接受以后就會(huì)成為控制和影響群體成員的手段,使成員在知覺、判斷、信念和行為上表現(xiàn)出與群體中多數(shù)人相一致的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義,下列情況中沒有社會(huì)從眾傾向的是( )。
  A.小李因工作進(jìn)度慢而被同事們責(zé)難,他只好利用業(yè)余時(shí)間加班趕上
  B.學(xué)生小李認(rèn)為張老師對(duì)自己的期望值太高了,但一想老師就是老師,他表面上還是接受了
  C.春節(jié)放長(zhǎng)假,小王準(zhǔn)備假期旅游,但看到同事們都打算回家團(tuán)聚也決定先回家團(tuán)聚
  D.劉先生在旅游時(shí)看到有幾個(gè)游客自覺地收集垃圾保護(hù)環(huán)境,心里很贊賞,但自己卻不好意思做
  2.定性思維是指根據(jù)事物的性質(zhì)和屬性來認(rèn)識(shí)事物,確定和判斷事物的思維方法。根據(jù)上述定義,下列屬于定性思維的是( )。
  A.2005年某省信息產(chǎn)業(yè)完成增加值110億元,保持了較快的增長(zhǎng)速度
  B.由于循環(huán)經(jīng)濟(jì)帶來了生態(tài)環(huán)境的改善,每年冬季近2萬只白天鵝飛臨某市
  C.某鎮(zhèn)做大做強(qiáng)織襪業(yè),在許多大中城市一雙襪子賣到100元的高價(jià),說明其質(zhì)量?jī)?yōu)良品牌過硬
  D.某市“十五”期間生產(chǎn)總值、財(cái)政收入、城鎮(zhèn)居民人均可支配收入年均遞增25%以上,進(jìn)出口貿(mào)易總額、海關(guān)“兩稅”收入年遞增35%以上,經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)出持續(xù)、健康、快速發(fā)展的良好勢(shì)頭
  3.地質(zhì)遺跡資源是指在地球演化的漫長(zhǎng)的地質(zhì)歷史時(shí)期中,由于內(nèi)外動(dòng)力的地質(zhì)作用而形成,發(fā)展并保存下來的珍貴的,不可再生的,并能在現(xiàn)在和可預(yù)見的將來,可供人類開發(fā)利用并產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)價(jià)值,以提高人類當(dāng)前和將來福利的自然遺產(chǎn)。根據(jù)上述定義,下列屬于地質(zhì)遺跡資源的是()
  A.某地建立的地質(zhì)紀(jì)念碑
  B.某地風(fēng)景優(yōu)美的溶洞群
  C.專門收藏地質(zhì)標(biāo)本的國(guó)土資源博物館
  D.歷史悠久且景色宜人的大運(yùn)河
  4.威客模式是指一些人通過互聯(lián)網(wǎng)把自己的智慧、知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)換成實(shí)際收益,他們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上通過科學(xué)、技術(shù)、工作、生活、學(xué)習(xí)中的問題從而讓知識(shí)、智慧、經(jīng)驗(yàn)、技能產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)價(jià)值。根據(jù)上述定義,下列屬于威客模式的是()
  A.某IT技術(shù)人員用業(yè)余時(shí)間開了一個(gè)小公司,主要在網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程幫助他人修理電腦
  B.某大學(xué)畢業(yè)生在一個(gè)B2C網(wǎng)站上開了一家服裝店,運(yùn)用自己的人脈資源使網(wǎng)店很開就開始盈利
  C.某攝影師個(gè)人網(wǎng)站上的攝影作品吸引了大批網(wǎng)友瀏覽、轉(zhuǎn)發(fā),后來該攝影師依靠在該網(wǎng)站上發(fā)布攝影器材廣告帶來大量收入
  D.某高校學(xué)生建立的免費(fèi)回答中小學(xué)學(xué)習(xí)問題的公益網(wǎng)站受到了學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng),當(dāng)?shù)匾患医逃龣C(jī)構(gòu)出資贊助擴(kuò)大這個(gè)網(wǎng)站的規(guī)模,以幫助更多的學(xué)生。
  5.連續(xù)犯,是指行為人基于數(shù)個(gè)同一的犯罪故意,連續(xù)多次實(shí)施數(shù)個(gè)性質(zhì)相同的犯罪行為,觸犯同一罪名的犯罪形態(tài)。
  根據(jù)上述定義,下列屬于連續(xù)犯的是:
  A.甲為了殺害乙、丙,一次性將藥物放入電飯鍋內(nèi),造成乙、丙同時(shí)死亡
  B.某賭徒為了償還賭債,先后8次入室行竊,竊得贓款三萬余元
  C.江西一惡匪,流竄全國(guó),多次殺人、搶劫,竊得贓款三萬余元
  D.某出納員偶然發(fā)現(xiàn)單位財(cái)務(wù)制度存在漏洞,將3000員公款占為己有,后來又再次利用該漏洞貪污8000元。



 
  湖南公務(wù)員考試網(wǎng)解析:
  1.答案:A。社會(huì)從眾傾向可以理解為隨大流。A項(xiàng)“小李因工作進(jìn)度慢而被同事們責(zé)難”,小李的加班行為是出于不想被同事們責(zé)難,并非自愿,且題干未說小李的同事有加班行為,故不符合定義;B項(xiàng)傾向于承認(rèn)社會(huì)上對(duì)老師的印象,符合定義;C項(xiàng)小王決定先回家團(tuán)聚是因?yàn)榭吹酵聜兌即蛩慊丶覉F(tuán)聚,符合定義;D項(xiàng)“幾個(gè)游客”只是少數(shù)人,劉先生“心里贊賞”但“不好意思做”,說明在行為上表現(xiàn)與群體大多數(shù)人一致,符合定義。故答案選A。
  2.答案:D。定性思維,簡(jiǎn)單地說,根據(jù)事物的性質(zhì)和屬性來認(rèn)識(shí)事物。A、B、C都是根據(jù)數(shù)據(jù)認(rèn)識(shí)事物,故排除。D生產(chǎn)總值、財(cái)政收入、城鎮(zhèn)居民人均可支配收入,進(jìn)出口貿(mào)易總額、海關(guān)“兩稅”收入均屬經(jīng)濟(jì)范疇,是經(jīng)濟(jì)體現(xiàn)出來的性質(zhì)和屬性,滿足定義。故答案選D。
  3.答案:B。通過找題干的核心成分,地質(zhì)遺跡資源概念的條件為“由于內(nèi)外動(dòng)力的地質(zhì)作用而形成”。A選項(xiàng)地質(zhì)紀(jì)念碑、C選項(xiàng)國(guó)土資源博物館、D選項(xiàng)大運(yùn)河均是外力的地質(zhì)作用形成,不滿條件,故可排除。而B選項(xiàng)風(fēng)景優(yōu)美的溶洞群是內(nèi)外動(dòng)力的地質(zhì)作用而形成,故答案選B。
  4.答案:A。威客模式概念的手段為“通過互聯(lián)網(wǎng)把自己的智慧、知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)換成實(shí)際收益”。B選項(xiàng)運(yùn)用人脈使網(wǎng)店很開就開始盈利、C選項(xiàng)發(fā)布攝影器材廣告帶來大量收入、D選項(xiàng)免費(fèi)回答中小學(xué)學(xué)習(xí)問題的公益網(wǎng)站均不符合威客模式概念的手段,故排除。A選項(xiàng)“開了一個(gè)小公司,主要在網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程幫助他人修理電腦”,公司運(yùn)營(yíng)要見收益,修理電腦用的是自己的知識(shí)、技能,符合題干。故答案選A。
  5.答案:B。本題可以通過勾畫關(guān)鍵信息得出正確答案。題干中給出的關(guān)鍵信息有“基于同一犯罪故意”“連續(xù)多次實(shí)施”“性質(zhì)相同的犯罪”“觸犯同一罪名”,與選項(xiàng)比對(duì)后發(fā)現(xiàn)A項(xiàng)不符合“連續(xù)多次實(shí)施”、C項(xiàng)不符合“觸犯同一罪名”、D項(xiàng)不符合“基于同一犯罪故意”。故答案選B。
 

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