2016年湖南公務員考試申論指導：如何作答歸納概括題
本期為各位考生帶來了2016年湖南公務員考試申論指導：如何作答歸納概括題。要想提高申論的分數(shù)，考生一定要做到以下幾點：每天關注社會熱點；學習申論高分范文的寫作；掌握一些寫作技巧。湖南公務員考試網(wǎng)溫馨提示考生閱讀下文，相信能給考生帶來一定的幫助。
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2016年湖南公務員考試申論指導：如何作答歸納概括題
歸納概括題是公務員考試申論試卷上的“�？�”，頻率之高足以引起各位考生的高度重視，在備考階段如何在此類題型中做到舉一反三、觸類旁通，在此給予詳細解讀。
1.抓關鍵詞法
查找并歸納出要點，是作答歸納概括題型的基礎。要點有顯在的、直接體現(xiàn)于文句之中的，但多數(shù)情況下，要點代表著資料的內(nèi)在意義，隱含于材料的深層與核心，需要借助適當?shù)姆椒�，使深藏不露的要點得以浮現(xiàn)，為整理加工形成答案提供依據(jù)。
閱讀申論給定資料、掌握資料內(nèi)容主旨最簡單實用的方法是抓關鍵詞，抓住了關鍵詞，就等于抓住了資料的要點，對把握資料精神有提綱挈領的作用。關鍵詞是給定資料中出現(xiàn)頻率高、與題目要求有內(nèi)在關聯(lián)的實詞，對資料中的詞語出現(xiàn)次數(shù)進行定量分析，計算、比較不同詞語在資料中出現(xiàn)的次數(shù)，是找出關鍵詞最簡便易行的方法。
考生可以通過在材料上標注、圈點、勾畫等方法查找高頻實詞，看哪些詞出現(xiàn)的次數(shù)最多、頻率最高；進而對高頻詞比較意義、權(quán)衡輕重，看哪些詞語同題目有內(nèi)在關聯(lián)、對理解材料有實質(zhì)意義，其中哪個詞意義更為關鍵，即可判定為關鍵詞，從而準確定位關鍵詞，把握材料的主旨和要點。
【示例題目】
我國改革開放三十年，取得了巨大成績，也面臨許多問題。請概述“給定資料”反映的我國當前經(jīng)濟發(fā)展要解決的主要問題。
要求：緊扣給定資料，全面，有條理，不必寫成文章，不超過300字。
【點撥】
通觀申論試卷，給定資料中反映“當前經(jīng)濟發(fā)展主要問題”的是前6條，在這6條的范圍內(nèi)，“產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)”一詞出現(xiàn)了2次，“產(chǎn)業(yè)”出現(xiàn)了11次，“結(jié)構(gòu)”出現(xiàn)了3次，“模式”出現(xiàn)了5次，“升級”出現(xiàn)了3次，其中“產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級”一句，幾個詞同時出現(xiàn)了一次。這些在不大的篇幅內(nèi)反復出現(xiàn)的實詞，就是給定資料的關鍵詞。用對比查找和定量分析的方法從資料中抓取這些關鍵詞，通過增補詞語、連接成完整和通順的句子，就可以形成一條要點的表述。比如：產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理，制造業(yè)比重過大，在產(chǎn)業(yè)鏈位置過低，附加值不高，競爭力不強，亟須優(yōu)化升級。
2.層層見骨法
層層見骨指的是篩選資料內(nèi)容、刪減語言要素，剝離資料的非本質(zhì)、非主要部分，使資料的中心思想與本質(zhì)內(nèi)容得以呈現(xiàn)的方法。簡言之，就是通過“刪繁就簡、去皮存核”取得資料的要點，層層突破文字的外殼找出材料的核心內(nèi)容。
【示例題目】
“給定資料1”提到，權(quán)威部門指出，如果再不采取果斷措施，渤海將在十幾年后變成“死海”。這里的“死海”是什么意思。
要求：準確、簡明。不超過100字。
【點撥】
“死海”概念的解釋中心在于“死”，而資料中提供了大量的事實。
給定資料（節(jié)選）：2007年，渤海實施監(jiān)測的100個入海排污口中，有91個排污口超標排污，超標排污所占比例居渤海、黃海、東海、南海四大海域之首。調(diào)查顯示，2003年至2007年，渤海全海域未達到清潔海域水質(zhì)標準的面積年均2.25萬平方公里，約占總面積的29%。主要污染物為無機氮、活性磷酸鹽和石油類。污染物主要來源于陸源排污、河流輸入和海上養(yǎng)殖業(yè)。近年來，渤海海域赤潮發(fā)生頻次和規(guī)模逐年上升。2000年至2007年，發(fā)生赤潮87次，累計赤潮面積2.05萬平方公里，赤潮已經(jīng)成為渤海海域的主要海洋災害之一。
實際上，從世界范圍看，海洋及其資源的破壞，波及面相當大，其原因不單是污染，還包括過度捕撈、填海造地、盲目攫取海底能源，等等。
這些資料當中包含著大量要點，通過閱讀給定資料，采取層層見骨法分析提煉就可以得出。
作答該題時要求考生從大量資料中刪繁就簡、去粗取精，剝離其中的大量修飾成分、非實質(zhì)信息，抓住幾個關鍵詞——污染嚴重、赤潮頻發(fā)、魚類絕跡、過度開發(fā)等，獲取核心內(nèi)容，最后經(jīng)過整合加工得到準確答案。
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