2017湖南公務(wù)員考試：言語理解習(xí)題19
2017湖南公務(wù)員考試預(yù)計在2017年3月啟動報名工作。歷年湖南公務(wù)員考試公共科目為《行政職業(yè)能力測驗》和《申論》，復(fù)習(xí)參考教材：2017年湖南公務(wù)員考試用書。下面湖南公務(wù)員考試網(wǎng)就行測科目中的言語理解為考生提供一些練習(xí)。
1.目前，研究人員尚不能確定，是先有抑郁癥，還是先有沉溺網(wǎng)絡(luò)，但有一點肯定的，即兩者之間是一種惡性循環(huán)。抑郁癥可以使青少年更加沉溺于網(wǎng)絡(luò)，有抑郁癥狀的青少年基本沒有生活目標(biāo)，網(wǎng)絡(luò)游戲中獲得的虛擬獎勵對他們來講很有吸引力，雖然網(wǎng)絡(luò)世界四通八達(dá)，但沉溺其中的青少年內(nèi)心卻異常孤獨。
這段話支持了這樣一種觀點，即（ ）
A.抑郁癥和沉溺網(wǎng)絡(luò)兩者之間存在一種惡性循環(huán)，對青少年的負(fù)面影響極大
B.網(wǎng)絡(luò)世界四通八達(dá)，但沉溺其中的青少年內(nèi)心卻是異常的孤獨
C.抑郁癥可以使青少年更加沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界
D.有抑郁癥狀的青少年基本沒有生活目標(biāo)，網(wǎng)絡(luò)游戲中獲得的虛擬獎勵對他們來講很有吸收力
2.人們談到要培養(yǎng)兒童成才，首先考慮的是如何提高他們的智力、如何提高他們的學(xué)習(xí)成績。似乎成績好的孩子將來就有出息。其實，這種看法是不全面的。不少研究資料表明，世界上有名的科學(xué)家、企業(yè)家、社會活動家，其成功的因素中，智力因素才占了三分之二。
這段話主要支持的觀點是（ ）
A.考慮如何提高孩子的智力是錯誤的
B.應(yīng)當(dāng)關(guān)注兒童成才培養(yǎng)過程中智力和非智力的全面發(fā)展
C.科學(xué)家的成功歸根結(jié)底取決于非智力因素
D.只有提高兒童智力，才能提高他們的學(xué)習(xí)成績
3.固定的成見是我們每個人都難以避免的，它會妨礙人們對真實世界的了解，讓人們生活在一種虛幻的“擬象”之中，當(dāng)成見的體系已牢固地形成時，我們都會注意那些能支撐成見的事實，而不去注意那些與成見相矛盾的事實，但是，固定的成見并不總是偏見和錯誤的觀點，事實上常常是有條理的、能夠自圓其說的信念體系，是一種社會心理的自我防御機(jī)制，對于社會意識的統(tǒng)一和公共價值的認(rèn)同具有積極的意義。
對這段文字支持的觀點，下列表述最準(zhǔn)確的一項是（ �。�
A. 固定的成見會妨礙人們對真實世界的了解
B. 固定的成見不總是偏見和錯誤的觀點
C. 固定的成見是有條理并能自圓其說的信念體系，對統(tǒng)一社會意識有積極意義
D. 固定的成見是我們每個人都難以避免的
4.中國資源價格主要存在兩大方面的問題，一是資源價格基本上是政府定價或政府指導(dǎo)價，只反映了資源開發(fā)成本，沒有全面覆蓋環(huán)境破壞成本和安全生產(chǎn)成本，資源稅也很低，更重要的是沒能真實反映市場供求關(guān)系資源稀缺程度，致使資源價格偏低；二是資源性產(chǎn)品之間比價關(guān)系不合理。
最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話主要意思的是（ ）
A.中國資源價格沒有真實反映市場供求關(guān)系和資源稀缺程度
B.中國資源性產(chǎn)品之間比價關(guān)系不合理
C.中國資源價格基本上是政府定價或政府指導(dǎo)價
D.中國資源價格存在著盲目定價和比價關(guān)系不合理的問題
5.《中國青年報》載文指出，數(shù)十名經(jīng)濟(jì)學(xué)家認(rèn)為我國城市貧困問題明顯加重。專家們認(rèn)為，這樣一個龐大的貧困群體可能來自于：國有企業(yè)改革和調(diào)整導(dǎo)致失業(yè)群體，資源枯竭型城市里大量具有正常勞動能力的城市居民，退休較早、僅依靠退休金的老年人，流入城市、成為城市新貧困階層的大量農(nóng)村人口。同時，社會保險、教育培訓(xùn)、醫(yī)療保障等制度上的缺位與失效，也在隨時隨地制造和產(chǎn)生著新的城市貧困人群。
關(guān)于這段話，下列說法正確的是（ ）
A.我國城市貧困群體由多種原因形成
D.流入城市的大量農(nóng)村人口不能算作城市新貧困階層
C.資源枯竭型城市里具有勞動能力的市民不會貧困
D.退休較早、僅依靠退休金的老年人生活有保障不會貧困
湖南省公務(wù)員考試網(wǎng)提供參考答案及解析： 1. A【解析】此題考查對文章的概括能力，B、C、D三項軍事文中的某一個觀點，不夠全面，而A項是對題干的總結(jié)，應(yīng)選擇A項。
2. B【解析】A項并不是作者的觀點，作者并沒有否認(rèn)智力培養(yǎng)的作用；C項則是曲解文意，文中最后一句提到了“其成功的因素中，智力因素才占了三分之二”，這說明智力因素還是很重要的；D項太過絕對。
3. B【解析】通過閱讀很容易判斷文段前后包含兩層含義，以轉(zhuǎn)折連詞“但是”為明顯標(biāo)志，因此后半部分內(nèi)容為本段文字的重心，故排除A項和D項；乍看起來似乎C項表述更好一些，但要注意一個細(xì)節(jié)：文中說的是固定的成見“常常是有條理的、能夠自圓其說的信念體系”，而C項說法過于絕對，表述不準(zhǔn)確。故正確答案選B。
4. D【解析】做此類題要全面的把握題干表達(dá)的觀點，A、B、C選項均是只反應(yīng)了其中的一部分，而D項則是較全面的歸納，因此選擇D選項。
5. A【解析】題干主要論述了城市貧困群體的主要來源和形成方式。四個選項中。B、C、D選項都只是選取了其中某個途徑，而A項是對全文進(jìn)行的歸納。
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