2017年湖南公務(wù)員考試行測技巧：道理啟示題解析
行測考試一定是很多考生需要努力攻克的一道坎兒。行測中涉及的知識面之廣，考點之細，需要開始做到在積累的同時掌握一定的解題技巧。湖南公務(wù)員考試網(wǎng)溫馨提示考生閱讀下文，相信能給考生帶來一定的幫助。
仔細研讀下文>>>2017年湖南公務(wù)員考試行測技巧：道理啟示題解析
片段閱讀類題型是行測考試中言語理解與表達模塊中一個重要的題型。閱讀量大，提問方式靈活等是此類題型的重要特點。很多考生反映在做片段閱讀類題型的時候，雖然覺得難度并不是很大，但常常覺得此部分因題量大，做題時間難以壓縮，且很多時候，本以為正確的答案卻是錯誤的，抓不住備考重點，因此也讓大家覺得比較苦惱。
道理啟示類題一般通過假托的故事或自然事物的擬人手法來說明某個道理或教訓(xùn)的文學作品。以寓言、哲理故事、哲理散文和記敘文為主。一般短小精悍，具有鮮明的哲理性和諷刺性，并且能揭發(fā)出深奧的道理，引人深思。道理啟示類題目大多從簡單的故事中體現(xiàn)出人們對生活的看法、對某種社會現(xiàn)象做某種批評、提供某種生活的教訓(xùn)或進行某種善意的箴誡。對于這種題目，考生要所選擇的正確答案一定是源自原文，但又高于原文;并且對以后的工作、生活具有一定的指導(dǎo)意義。
下面就來盤點一下近年來出現(xiàn)過的道理啟示題。
【例題1】一個知名企業(yè)向社會招聘高級管理人才，面試中有一道試題：請寫出你原來所在單位的最大秘密和對我公司有何價值?應(yīng)聘者對此各抒己見，但最后被聘用的卻是一位對此題交白卷者。有人問及原因。老總回答道：這樣的人值得信任。
這件事說明了( )。
A.聰明的不做勝過了愚蠢的做
B.有創(chuàng)新精神才能出奇制勝
C.表現(xiàn)與眾不同才能嶄露頭角
D.人格是成功的重要因素
【解析】答案選D。原文沒有體現(xiàn)聰明和愚蠢的問題，A項偏離題意。該企業(yè)老總之所以聘用交白卷者并不是因為他“與眾不同”，而是因為他沒有泄露原單位的秘密，“值得信任”，即D選項。
【例題2】法國著名寓言作家拉封丹有一則寓言：北風與南風比試，看誰能把一個行路人的大衣吹掉。北風呼呼猛刮，行路人緊緊裹住大衣，北風無奈于他。南風徐徐吹動，溫暖和煦，行路人解開衣扣脫衣而行，南風獲勝。
這個寓言意在告訴人們( )
A.方法得當柔可克剛
B.實驗室檢驗真理的唯一標準
C.具體問題具體分析
D.工欲善其事，必先利其器
【解析】答案選A。文段中提到兩個對比對象：北風和南風;對比過程：呼呼猛刮，徐徐吹動;對比結(jié)果：行人裹住大衣，行人脫衣而行。原因：方法不同，一柔一剛，柔可克剛，由此不難看出，A為正確選項。
【例題3】蝸牛參加了很多次動物運動會，成績?nèi)缦拢禾�，�?跳遠，不到一厘米;短跑，一小時一米;馬拉松，到了下一屆運動會開幕還沒跑完，結(jié)果每次都沒得獎。今年，蝸牛參加了攀巖比賽，它速度不快，但卻登上了頂峰，獲得了冠軍。
與這個故事寓意最相符的是( )
A.天生我材必有用
B.冰凍三尺非一日之寒
C.世上無難事，只怕有心人
D.金無足赤，人無完人
【解析】答案選A。題干通過對比蝸牛在跳高、跳遠、短跑以及長跑方面的劣勢和攀巖方面的優(yōu)勢，由此可以得知，尺有所短寸有所長，每個人都有自己的長處，換言之“天生我材必有用”。C項為迷惑項，它強調(diào)的是堅持，而文段中沒有體現(xiàn)。
【例題4】一棵樹上的蘋果熟了。因為太高，踮起腳都夠不著，只好搬來木梯，就在我伸手欲摘的一瞬，蘋果突然落了下來，摔在地上，成了一團果泥。這便是生活中所謂的無奈——眼看到手，卻又失去。但不算白費力，至少，我知道了這只蘋果不屬于我。如果這時從木梯上下來，再去摘其他樹上的也不算晚。
這個故事給我們最重要的啟示是：
A.在現(xiàn)實生活中要善于發(fā)現(xiàn)機會、抓住機會
B.在生活中不要氣餒、不要迷失自己，要不斷努力、不斷追求
C.在遇到任何事情的時候要保持一個平常心，要學會泰然處之
D.生命中任何一次探索，都是一次成功的經(jīng)驗的積累
【解析】答案選D。文段中“但不算白費力，至少，我知道了這只蘋果不屬于我”點明寓意，與此表述最相符的是D項。
【例題5】一個小女孩趴在窗臺上，看窗外的人正埋葬她心愛的小狗，不禁淚流滿面，悲慟不已。她的外祖父見狀，連忙引她到另一個窗口，讓她欣賞他的玫瑰花園。果然小女孩的心情頓時明朗。老人托起外孫女的下巴說：“孩子，你開錯了窗戶。”
老人說“你開錯了窗戶”是想要告訴小女孩：
A.看世界的角度不同，心境也會不同
B.環(huán)境對人的情緒狀態(tài)有很大的影響
C.通過轉(zhuǎn)換視角，能擺脫失敗和痛苦
D.人應(yīng)該懂得從不同的角度看待問題
【解析】答案選D。文段中的小女孩打開一扇窗戶，看到了讓自己悲傷的情景。當她的外祖父幫著打開另一扇窗時，則出現(xiàn)了讓她心情明朗的情景。這說明，從不同的角度看到的景象不同，自己的心境也將不同。這則故事告誡我們要善于從不同角度去看待問題，從而讓自己心存希望和快樂的情境。
【例題6】一個年輕人寄了許多份簡歷到一些廣告公司應(yīng)聘。其中有一家公司寫了一封信給他：“雖然你自認為文采很好，但從你的來信中，我們發(fā)現(xiàn)了許多語法錯誤，甚至有一些錯別字。”這個青年想如果這是真的，我應(yīng)該感謝他們告訴我，然后改正，于是他給這個公司寫了一封感謝信。幾天后，他再次收到這家公司的信函，通知他被錄用了。
這段文字主要想告訴我們：
A.機會往往在不經(jīng)意間獲得
B.公司招聘時更看重求職者的態(tài)度
C.謙虛能獲得更多知識和別人的尊重
D.良好的文字功底是成功求職的前提
【解析】答案選C。文段介紹的是一個年輕人應(yīng)聘成功的故事。這個年輕人之所以能成功，得益于他收到指出錯誤后回復(fù)的那封感謝信。顯然，公司是從這一舉動中讀出了其身上具有的更深層次的品格——謙虛，而這也是這段文字想告訴我們的。
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