湖南公務員考試面試熱點：大學生創(chuàng)業(yè)成功率低需關注
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【熱點概述】
材料1：張敏，16歲時開始創(chuàng)業(yè)，時至今日已擁有“中國微信SCRM營銷教父”等頭銜，其“釣客”項目獲得A輪融資，單日訂單數(shù)破萬;陳愷，27歲，從草根投資出來后創(chuàng)建“佰億貓金融”，上線初期就完成千萬級A輪融資;童遠鵬，2015級應屆畢業(yè)生，目前正打造鮮花訂制O2O平臺，此前也嘗試過酒類電子商務、在線英語對練平臺等項目……放眼身邊，創(chuàng)業(yè)在今天似乎已成為一件簡單的事情。然而很少有人注意，這些創(chuàng)業(yè)成功的典型，在浩浩蕩蕩的大學生創(chuàng)業(yè)大軍中，僅占2%—5%的比例。在創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新浪潮下，更多的人是“默默無聞”，甚至成為了“前車之鑒”。
材料2：浙江省教育廳發(fā)布《關于積極推進高校建設創(chuàng)業(yè)學院的意見》明確提出：到2017年，在浙江省建設30所左右示范性創(chuàng)業(yè)學院，形成10萬人左右的在校生規(guī)模。
【點評】
在應屆畢業(yè)生逐年增多、就業(yè)壓力日益增大的背景下，倡導自主創(chuàng)業(yè)，讓更多創(chuàng)客脫穎而出，將有效緩解就業(yè)壓力，為大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新注入新的活力，更是啟動我國經(jīng)濟穩(wěn)中求進的必備引擎。然而，并不是人人都是馬云，創(chuàng)業(yè)不易，盡快改變大學生創(chuàng)業(yè)成功率低這一現(xiàn)狀，成為擺在我們面前的重要議題。
大學生創(chuàng)業(yè)成功率低這一現(xiàn)實不得不讓我們?nèi)ニ伎歼@樣幾個問題：一是大學生創(chuàng)業(yè)通常是激情所致，缺乏理性思考和必要的準備，又缺乏持之以恒的耐心和決心，遇到困難和挫折就很容易放棄;二是大學生創(chuàng)業(yè)激情足、創(chuàng)新熱情高，點子多，經(jīng)驗少，更缺乏經(jīng)營管理經(jīng)驗，僅靠一腔熱血和一股子狠勁創(chuàng)業(yè)，成功很難;三是創(chuàng)業(yè)項目選擇不精準，缺乏市場調(diào)研，缺少規(guī)劃性，在激烈的市場競爭中很難取勝;四是政策扶持力度不夠。有時為注冊公司、辦理執(zhí)照，創(chuàng)業(yè)者往往要在多個部門之間來回奔波，耗時長、難度大，而市場商機瞬息萬變，等各類證件辦齊全，最佳商機早已錯過。
讓創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的血液在全社會自由地流動，真正助力大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的嶄新局面還需：注重創(chuàng)業(yè)教育，讓創(chuàng)業(yè)教育成為本科教育的一項內(nèi)容，提供一個理論與實踐相結(jié)合的創(chuàng)業(yè)平臺，助力大學生將創(chuàng)業(yè)火苗點燃，讓有創(chuàng)業(yè)意向的大學生盡早熟悉創(chuàng)業(yè)整體流程、引導大學生由激情創(chuàng)業(yè)向理性創(chuàng)業(yè)回歸;其次，加大政策扶持力度，簡化辦證流程，建立創(chuàng)業(yè)服務一體化平臺。再次，通過立法，鼓勵、扶持大學生創(chuàng)業(yè)，為大學生創(chuàng)業(yè)者提供法律保證。最后，加大公共財政投入，建立促進創(chuàng)業(yè)的資金保障機制，實施投融資和財稅優(yōu)惠，對大學生創(chuàng)業(yè)貸款實行優(yōu)惠，為大學生創(chuàng)業(yè)提供更加寬松的市場環(huán)境。
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