2017年湖南公務員考試申論“分析”技巧大匯總
綜合分析題的考察方式有“受到哪些啟示”、“吸取哪些教訓”、“對……談談你的見解”、“談談你對這一現(xiàn)象的看法”、“談談你對……的理解”等等。綜合分析題可以大致分為三種類型，解釋型分析、評論型分析和啟示型分析。不同類型的綜合分析必須對應不同的答題思路。
1.解釋型分析
解釋型分析的分析對象是一個短句、一個長句或一個詞。題目往往是讓你談談對一個詞或一句話的理解。這種類型題我們的答題思路首先是解釋這句話或這個詞;其次分析這句話的深層內(nèi)涵，即要揭示這個詞或話的表象信息，也要挖掘其深層意義。最后得出一個合理的結(jié)論。
2.評論型分析
評論型分析的分析對象是一個現(xiàn)象或觀點，題目一般會要求你談談對此類觀點或現(xiàn)象的看法。此類題型的答題思路是：首先大體概括評論的對象;其次表明自己的觀點并進行具體分析，說明自己的觀點是言之有理的;最后，做出自己的結(jié)論。
3.啟示型分析
啟示型分析的對象是一個國家或某地某人的做法，答題的思路是總括句加上具體啟示。其中具體啟示包括兩方面，一方面是成功的經(jīng)驗，另一方面是失敗的教訓。
綜合分析題的作答要求：第一分析要合理。綜合分析題重在“分析”二字，必須要明確分析對象是誰，分析標準又是什么。分析對象，就是我們常說的“作答對象”，申論試題中就會明確指出分析對象是什么。分析標準，指的是所分析的東西要合乎情理、符合常規(guī)的邏輯，要與我國行政文化的內(nèi)容相統(tǒng)一;第二觀點要明確，綜合分析類試題最大的特點就是要我們提出自己的觀點。針對某一個問題，支持什么、反對什么，都需要明確陳述出來，不能模棱兩可。同時，注意“明確”前，要保證觀點是正確的，因為不正確的觀點再明確也是無用的;第三條理要清晰，由于綜合分析類試題的要點往往分散在一則或者數(shù)則材料中，這就要求必須逐條逐句、有秩序地對材料進行分類和安排，做到有條有理、層次分明，這是答題邏輯思維的體現(xiàn)。
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