2018年湖南公務(wù)員考試申論指導(dǎo)：一分鐘學(xué)會(huì)寫(xiě)申論標(biāo)題
本期為各位考生帶來(lái)了2018年湖南公務(wù)員考試申論指導(dǎo)：一分鐘學(xué)會(huì)寫(xiě)申論標(biāo)題。要想申論成績(jī)好，方法技巧很重要。湖南公務(wù)員考試中，申論是最能拉開(kāi)考生成績(jī)的一門科目，積累對(duì)于申論而言，是非常重要的。湖南公務(wù)員考試網(wǎng)溫馨提示考生閱讀下文，相信能給考生帶來(lái)一定的幫助。
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寫(xiě)申論，就離不開(kāi)“素材”。當(dāng)看到“素材”，你可能直接聯(lián)想到是引用某個(gè)句子、某個(gè)事例，認(rèn)為這些是最重要的部分。但其實(shí)，“素材”是一個(gè)大范圍、大概念。就知道你寫(xiě)申論還處于胡亂堆素材，或者壓根不知道要用什么素材的階段，湖南公務(wù)員考試網(wǎng)特意拿出多年積累的申論寫(xiě)作素材，手把手教會(huì)你，如何積累申論文章素材！ 想要積累的文章對(duì)你的申論大作文有幫助，就要看標(biāo)題、結(jié)構(gòu)、論證、語(yǔ)言這四個(gè)地方。小編以在《人民日?qǐng)?bào)》中積累的素材為例，教你如何讓作文更出彩。
標(biāo)題
標(biāo)題的重點(diǎn)是寫(xiě)出這篇文章想要寫(xiě)出的關(guān)鍵詞。一般情況下，通過(guò)材料和題干能夠發(fā)現(xiàn)這個(gè)詞。如通過(guò)審題發(fā)現(xiàn)文章主題為“創(chuàng)新”，那么標(biāo)題最好要出現(xiàn)這個(gè)詞，且整個(gè)文章都要圍繞“創(chuàng)新”寫(xiě)。有五種方法可以把關(guān)鍵詞融入到題目中：
方法一：高度關(guān)注_____
人民日?qǐng)?bào)標(biāo)題：《高度關(guān)注明天誰(shuí)來(lái)種地》
這篇文章是寫(xiě)“明天誰(shuí)來(lái)種地”，但如果你的文章要寫(xiě)“創(chuàng)新”，那么可以用填空的形式，把你的文章標(biāo)題寫(xiě)為“高度關(guān)注創(chuàng)新”；如果你要寫(xiě)的主題是“戶籍制度改革”，那么標(biāo)題就可以寫(xiě)“高度關(guān)注戶籍制度改革”。即使只是看了一篇文章的標(biāo)題，對(duì)寫(xiě)大作文也是有幫助的，再也不用花很多時(shí)間寫(xiě)標(biāo)題了。
方法二：將_____進(jìn)行到底
人民日?qǐng)?bào)標(biāo)題：《將綠色轉(zhuǎn)型進(jìn)行到底》
“綠色轉(zhuǎn)型”是一個(gè)可替換的關(guān)鍵詞，同理方法一則可以寫(xiě)“將創(chuàng)新/戶籍制度改革/愛(ài)情進(jìn)行到底”。方法一和方法二都為一個(gè)關(guān)鍵詞。
方法三：打好_____張牌，_____更精彩
人民日?qǐng)?bào)標(biāo)題：《打好四張牌，河南更精彩》
有的文章為多個(gè)關(guān)鍵詞，也可以運(yùn)用之前積累的標(biāo)題。例如文章中突出了協(xié)調(diào)發(fā)展、綠色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展三個(gè)關(guān)鍵詞，則可以用《人民日?qǐng)?bào)》這個(gè)標(biāo)題，改為“打好三張牌，發(fā)展更精彩”，文章有兩個(gè)關(guān)鍵詞也可以使用這個(gè)標(biāo)題，如“打好兩張牌，發(fā)展更精彩”。
方法四：從_____走向_____
人民日?qǐng)?bào)標(biāo)題：《從“讀書(shū)好”走向“讀好書(shū)”》
兩個(gè)關(guān)鍵詞之間有關(guān)系，如從“讀書(shū)好”走向“讀好書(shū)”，“從____走向____”，這兩個(gè)詞之間有遞進(jìn)的關(guān)系。在寫(xiě)作中可以替換為：從“會(huì)花錢”走向“花好錢”，從“今天”走向“未來(lái)”等。
方法五：大_____，小_____
人民日?qǐng)?bào)標(biāo)題：《大春運(yùn)，小細(xì)節(jié)》
有對(duì)比。如標(biāo)題“大春運(yùn)，小細(xì)節(jié)”中的“大”和“小”是一組明顯的對(duì)比，則在寫(xiě)作中可以替換為“大城市，小人生”、“大城小愛(ài)”。
結(jié)構(gòu)
結(jié)構(gòu)即框架，即寫(xiě)一篇大作文的提綱。對(duì)于申論大作文來(lái)講，提綱是由每一段的中心句構(gòu)成的。以《人民日?qǐng)?bào)》的文章《高度關(guān)注誰(shuí)來(lái)種地》為例：
《高度關(guān)注明天“誰(shuí)來(lái)種地”》
第一段：讓農(nóng)業(yè)成為有奔頭的產(chǎn)業(yè)，讓農(nóng)民成為體面的職業(yè)，讓農(nóng)村成為安居樂(lè)業(yè)的美麗家園。
第二段：農(nóng)村缺乏優(yōu)質(zhì)勞動(dòng)力。
第三段：富裕農(nóng)民，才會(huì)讓人有盼頭，讓農(nóng)業(yè)有吸引力。
第四段：提高農(nóng)民，才會(huì)讓人有能力，讓農(nóng)業(yè)有后勁。
第五段：扶持農(nóng)民，才能讓人有定力，讓農(nóng)業(yè)有保障。
第六段：結(jié)尾。
根據(jù)這篇積累的文章，可以提煉出些用于你的文章的句式，然后把來(lái)源于材料的關(guān)鍵詞直接填入，除關(guān)鍵詞以外的內(nèi)容可以自己進(jìn)行添加。
第一段：讓____成為_(kāi)___，讓____成為_(kāi)___，讓____成為_(kāi)___。可以改編為如：讓藍(lán)天成為鳥(niǎo)兒翱翔的樂(lè)園，讓綠草成為孩子的游樂(lè)場(chǎng)，讓青水成為魚(yú)兒的美麗家園。
第二段：____缺乏優(yōu)質(zhì)勞動(dòng)力。
第三到五段為明顯的對(duì)策：
①富裕/發(fā)展/創(chuàng)新____，才會(huì)讓____有盼頭/有夢(mèng)想/有期望，讓____有吸引力/魅力。
�、谔岣�/增強(qiáng)/加速____，才會(huì)讓____有能力/有本領(lǐng)/有智慧，讓____有后勁/干勁/拼勁。
③扶持/幫扶/落實(shí)/貫徹____，才能讓____有定力/有耐力/有毅力，讓____有保障/基礎(chǔ)/進(jìn)步。
論證
這里的論證方法是指填空的方法，而非引用論證、正反論證。以《人民日?qǐng)?bào)》的文章《提升城市建設(shè)的文化品位》為例：
《提升城市建設(shè)的文化品位（節(jié)選）》
糾正追求浮華的偏向。一些城市建設(shè)盲目追求“世界第一”“亞洲之最”，這種追求浮華的做法是錯(cuò)誤的。表面華麗氣派但缺乏人文含量的城市，顯露出來(lái)的往往是單調(diào)、淺薄與浮躁。相反，像倫敦街頭隨處可見(jiàn)新舊磚塊拼接而成的路面，卻絲毫沒(méi)有影響其作為國(guó)際知名都市的地位和形象。因此，城市建設(shè)除了要在城市功能完善和優(yōu)化上下足功夫，還要在挖掘城市文化底蘊(yùn)、提升城市文化品位上做文章。應(yīng)堅(jiān)持精約簡(jiǎn)省原則，在就地取材上多動(dòng)腦筋，在因勢(shì)利導(dǎo)上多想辦法，學(xué)會(huì)“花小錢辦大事”；杜絕花里胡哨的做法，積極踐行簡(jiǎn)潔洗練、辭約意豐的城市建筑理念和風(fēng)格。當(dāng)然，精約簡(jiǎn)省不等于簡(jiǎn)單粗放，宏觀構(gòu)想要科學(xué)、微觀設(shè)計(jì)要到位是其基本要求。
上文中的“糾正追求浮華的偏向”為主旨句，故放在段首。
“一些城市……淺薄與浮躁”在段旨句后面，跟著的是問(wèn)題。在一篇申論材料中，想找不好的問(wèn)題也可以去材料中找。
“相反……地位和形象”，這是反面案例也是成績(jī)，在申論材料中也可以找到好的成績(jī)。
“因此……做文章”是結(jié)論，“應(yīng)堅(jiān)持……基本要求”是對(duì)策。
此段落采用的是“段旨句+問(wèn)題+相反（成績(jī)）+因此（結(jié)論）+應(yīng)堅(jiān)持”結(jié)構(gòu)，而這些內(nèi)容都可以從材料中找，也可以來(lái)源于材料外。
語(yǔ)言
最后來(lái)看積累的素材如何用于寫(xiě)正文的主體段落、結(jié)尾。以《人民日?qǐng)?bào)》的文章《“星”聞報(bào)道要有價(jià)值堅(jiān)守》《高度關(guān)注明天誰(shuí)來(lái)種地》為例：
主體段落
《“星”聞報(bào)道要有價(jià)值堅(jiān)守（節(jié)選）》
“星”聞報(bào)道應(yīng)當(dāng)有價(jià)值堅(jiān)守、價(jià)值擔(dān)當(dāng)，追什么“星”、推出什么“星”聞，媒體責(zé)任重大。不能為取悅受眾而“失向”，不能為吸引眼球而“失真”，不能為刻意迎合而“失態(tài)”，更不能讓廉價(jià)的笑聲、無(wú)底線的娛樂(lè)、無(wú)節(jié)操的“爆料”淹沒(méi)我們的生活。媒體的價(jià)值引領(lǐng)，不是關(guān)注誰(shuí)要結(jié)婚生子、誰(shuí)又離婚出軌，而要告訴人們什么是應(yīng)該肯定和贊揚(yáng)的，什么是必須反對(duì)和否定的，應(yīng)多一些激濁揚(yáng)清、少一些嘩眾取寵，多一些積極向上、少一些庸俗格調(diào)。
可以積累的素材句式有：
“不能____，不能____，不能____，更不能____”。
“多一些____、少一些____，多一些____、少一些____。”
結(jié)尾
《高度關(guān)注明天誰(shuí)來(lái)種地（節(jié)選）》
一分耕耘，一分收獲。站在新的發(fā)展起點(diǎn)上，牢牢抓住吸引年輕人務(wù)農(nóng)、培育職業(yè)農(nóng)民等工作重點(diǎn)，把中央惠農(nóng)、強(qiáng)農(nóng)、興農(nóng)的各項(xiàng)政策措施落到實(shí)處，我們就能為農(nóng)業(yè)發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)人力基礎(chǔ)和保障，讓希望的田野煥發(fā)勃勃生機(jī)，結(jié)出累累碩果。
可以積累：“牢牢抓住____等工作重點(diǎn)，把中央____各項(xiàng)政策措施落到實(shí)處，我們就能為_(kāi)___提供堅(jiān)實(shí)人力基礎(chǔ)和保障。”
因此看文章不要只看事例。每天花1-2分鐘看標(biāo)題，就不用發(fā)愁寫(xiě)標(biāo)題。如果時(shí)間充裕，看每段第一句話，就可以學(xué)會(huì)結(jié)構(gòu)和更好的論證方法。經(jīng)�？闯孔x材料、人民日?qǐng)?bào)，就可以學(xué)習(xí)大段的語(yǔ)言哦。文章積累的過(guò)程不會(huì)白費(fèi)，你一定會(huì)有收獲。
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