2018湖南省年度考試錄用公務(wù)員考試大綱
2018年湖南省考試錄用公務(wù)員考試已啟動(dòng)。2018年湖南公務(wù)員局組織全省考錄公務(wù)員（含參公）9817名。本次采用網(wǎng)上報(bào)名的方式（報(bào)名入口），網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間：2018年3月19日9:00至3月26日17:00，公共科目為《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》、《申論》，報(bào)考法官助理、檢察官助理職位的，還需考法律專(zhuān)業(yè)知識(shí)科目。筆試時(shí)間：2018年4月21日�？荚嚥恢付ㄓ脮�(shū)，公共科目可參考2018年湖南公務(wù)員考試用書(shū)(免費(fèi)贈(zèng)送200+課時(shí)在線聽(tīng)課，2萬(wàn)道題在線刷題、200套真題在線模考)復(fù)習(xí)。湖南公務(wù)員考試網(wǎng)現(xiàn)將具體內(nèi)容公布如下：
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湖南省2018年度考試錄用公務(wù)員考試大綱
為便于報(bào)考人員充分了解湖南省2018年考試錄用公務(wù)員筆試題型與內(nèi)容，特制定本大綱。大綱含行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)考試大綱、申論（通用卷）考試大綱、申論（鄉(xiāng)鎮(zhèn)卷）考試大綱和公安機(jī)關(guān)招警專(zhuān)業(yè)科目考試大綱四部分。
湖南省2018年考試錄用公務(wù)員筆試科目全部采用閉卷考試的方式。 行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)為客觀性試題，考試時(shí)限120分鐘，滿分100分。申論為主觀性試題，考試時(shí)限150分鐘，滿分100分。招警專(zhuān)業(yè)科目為客觀性試題，考試時(shí)限120分鐘，滿分100分。
第一部分 行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)考試大綱
一、作答要求
報(bào)考人員務(wù)必?cái)y帶的考試文具包括黑色字跡的鋼筆或簽字筆、2B鉛筆和橡皮。報(bào)考人員必須用2B鉛筆在指定位置上填涂準(zhǔn)考證號(hào)，并在答題卡上作答。在試題本或其他位置作答一律無(wú)效。
二、行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)介紹
�。ㄒ唬y(cè)試內(nèi)容
行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)主要測(cè)查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過(guò)客觀化紙筆測(cè)驗(yàn)方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素，包括言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析和常識(shí)判斷等部分。
言語(yǔ)理解與表達(dá)主要測(cè)查報(bào)考人員運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力，包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié)；正確理解閱讀材料中指定詞語(yǔ)、語(yǔ)句的含義；概括歸納閱讀材料的中心、主旨；判斷新組成的語(yǔ)句與閱讀材料原意是否一致；根據(jù)上下文內(nèi)容合理推斷閱讀材料中的隱含信息；判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的；準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等。常見(jiàn)題型：閱讀理解、邏輯填空、語(yǔ)句表達(dá)等。
數(shù)量關(guān)系主要測(cè)查報(bào)考人員理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問(wèn)題的能力，主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運(yùn)算等。常見(jiàn)題型：數(shù)學(xué)運(yùn)算等。
判斷推理主要測(cè)查報(bào)考人員對(duì)各種事物關(guān)系的分析推理能力，涉及對(duì)圖形、語(yǔ)詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見(jiàn)題型：圖形推理、定義判斷、類(lèi)比推理、邏輯判斷等。
資料分析主要測(cè)查報(bào)考人員對(duì)各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力，這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計(jì)性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成。
常識(shí)判斷主要測(cè)查報(bào)考人員應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)以及運(yùn)用這些知識(shí)分析判斷的基本能力，重點(diǎn)測(cè)查對(duì)國(guó)情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面。
�。ǘ╊}型介紹
行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)涉及多種題目類(lèi)型，試題將根據(jù)考試目的、報(bào)考群體情況，在題型、數(shù)量、難度等方面進(jìn)行組合。以下是部分常用題型介紹。
1．言語(yǔ)理解與表達(dá)
每道題給出一段語(yǔ)言文字，要求報(bào)考人員根據(jù)對(duì)這段文字的理解或運(yùn)用一定的語(yǔ)言文字知識(shí)，選出最符合要求的答案。
例題1：解決科技與經(jīng)濟(jì)結(jié)合的問(wèn)題始終是科技體制改革的核心。以往的改革從技術(shù)商品化、科技運(yùn)行機(jī)制、組織結(jié)構(gòu)、人事制度等方面采取了一系列措施，主要著力在微觀組織層面。改革進(jìn)程發(fā)展到今天，需要更多地從宏觀管理層面思考問(wèn)題。換句話說(shuō)，改革已經(jīng)改到了推動(dòng)科技體制改革的政府管理者自己頭上。政府科技資源配置的理念需不需要轉(zhuǎn)變？對(duì)科技活動(dòng)管理的模式需不需要改變？管理科技活動(dòng)的組織機(jī)構(gòu)需不需要調(diào)整？回答了這三個(gè)問(wèn)題，才有可能解決科技、經(jīng)濟(jì)“兩張皮”的問(wèn)題。
這段文字意在說(shuō)明：
A．應(yīng)從政府管理角度思考科技體制改革問(wèn)題
B．進(jìn)行國(guó)家科技體制的深層次改革迫在眉睫
C．明確政府職責(zé)是科技體制改革的重要前提
D．科技與經(jīng)濟(jì)相脫節(jié)是我國(guó)科技體制的弊端
（答案：A。根據(jù)“改革已經(jīng)改到了推動(dòng)科技體制改革的政府管理者自己頭上”一句，可知A為正確答案。)
例題2：說(shuō)話不僅是一種生理功能，更是一種能力。會(huì)說(shuō)話的人，縱然 ，滔滔不絕，聽(tīng)者也不以為苦；縱然 ，一字千金，也能繞梁三日。成功人士大多是成功的說(shuō)話者，毫不夸張地說(shuō)，其成功至少有一半是用舌頭 的。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A．能言善辯 訥口少言 實(shí)現(xiàn)
B．繪聲繪色 不露聲色 完成
C．口若懸河 片言只語(yǔ) 創(chuàng)造
D．侃侃而談 緘口不言 獲取
�。ù鸢福篊。從上下文的意思，及詞語(yǔ)本身的含義，可知選項(xiàng)C更為貼切。)
2．?dāng)?shù)量關(guān)系
數(shù)學(xué)運(yùn)算。每道題給出一個(gè)算術(shù)式子或者表達(dá)數(shù)量關(guān)系的一段文字，要求報(bào)考人員熟練運(yùn)用加、減、乘、除等基本運(yùn)算法則，并利用其他基本數(shù)學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確迅速地計(jì)算或推出結(jié)果。
例題：某地勞動(dòng)部門(mén)租用甲、乙兩個(gè)教室開(kāi)展農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)。兩教室均有5排座位，甲教室每排可坐10人，乙教室每排可坐9人。兩教室當(dāng)月共舉辦該培訓(xùn)27次，每次培訓(xùn)均座無(wú)虛席，當(dāng)月共培訓(xùn)1290人次。
問(wèn)甲教室當(dāng)月共舉辦了多少次這項(xiàng)培訓(xùn)？
A．8B．10
C．12D．15
�。ù鸢福篋。根據(jù)題意可知，甲教室每次培訓(xùn)可坐50人，而乙教室每次培訓(xùn)可坐45人。由此可計(jì)算出甲教室舉辦的培訓(xùn)次數(shù)為15次。）
3．判斷推理
第一種題型：圖形推理。每道題給出一套或兩套圖形，要求報(bào)考人員通過(guò)觀察分析找出圖形排列的規(guī)律，選出符合規(guī)律的一項(xiàng)。
例題：
�。ù鸢福築。黑點(diǎn)在正方形中順時(shí)針移動(dòng)。在第5個(gè)圖形中，應(yīng)該正好移動(dòng)到左上角。）
第二種題型：定義判斷。每道題先給出一個(gè)概念的定義，然后分別列出四種情況，要求報(bào)考人員嚴(yán)格依據(jù)定義選出一個(gè)最符合或最不符合該定義的答案。
例題：職業(yè)枯竭是指人們?cè)谧约洪L(zhǎng)期從事的工作重壓之下，產(chǎn)生身心能量被工作耗盡的感覺(jué)。
根據(jù)上述定義，下列屬于職業(yè)枯竭狀態(tài)的是：
A．老周不能勝任自己現(xiàn)有的工作，每天都會(huì)忙得焦頭爛額
B．剛參加工作的小李覺(jué)得這份工作太累，產(chǎn)生了跳槽的念頭
C．劉經(jīng)理每天工作繁忙，缺乏充足的休息，情緒也越來(lái)越糟糕
D．在從事過(guò)許多不同的職業(yè)之后，老王覺(jué)得所有工作都索然無(wú)味
�。ù鸢福篊。根據(jù)題干所給定義，正確答案為C。）
第三種題型：類(lèi)比推理。給出一組相關(guān)的詞，要求通過(guò)觀察分析，在備選答案中找出一組與之在邏輯關(guān)系上最為貼近或相似的詞。
例題： 螺絲：螺帽
A．水杯：暖瓶B．線：紐扣
C．插座：插頭D．筷：碗
�。ù鸢福篊。螺絲和螺帽是一組必須配套使用的東西，選項(xiàng)C中插頭與插座的關(guān)系與螺絲與螺帽的關(guān)系一樣。）
第四種題型：邏輯判斷。每道題給出一段陳述，這段陳述被假設(shè)是正確的，不容置疑的。要求報(bào)考人員根據(jù)這段陳述，運(yùn)用一定的邏輯推論，選擇一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?/span>
例題：在一次考古發(fā)掘中，考古人員在一座唐代古墓中發(fā)現(xiàn)多片先秦時(shí)期的夔（音kuí）文陶片。對(duì)此，專(zhuān)家解釋說(shuō)，由于雨水沖刷等原因，這些先秦時(shí)期的陶片后來(lái)被沖至唐代的墓穴中。
以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述專(zhuān)家的觀點(diǎn)？
A．在這座唐代古墓中還發(fā)現(xiàn)多件西漢時(shí)期的文物
B．這座唐代古墓保存完好，沒(méi)有漏水、毀塌跡象
C．并非只有先秦時(shí)期才使用夔文，唐代文人以書(shū)寫(xiě)夔文為能事
D．唐代的墓葬風(fēng)俗是將墓主生前喜愛(ài)的物品隨同墓主一同下葬
（答案：B。該選項(xiàng)中“古墓保存完好，沒(méi)有漏水、毀塌跡象”從根本上排除了“雨水沖刷”的可能性，最能質(zhì)疑專(zhuān)家的觀點(diǎn)。）
4．資料分析
針對(duì)一段資料一般有1～5個(gè)問(wèn)題，報(bào)考人員需要根據(jù)資料所提供的信息進(jìn)行分析、比較、推測(cè)和計(jì)算，從四個(gè)備選答案中選出符合題意的答案。
例題：根據(jù)以下資料回答問(wèn)題：
表 2010年三大經(jīng)濟(jì)圈產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)及增長(zhǎng)速度（%）
長(zhǎng)三角珠三角京津冀全國(guó)
占地區(qū)生產(chǎn)總值比重增長(zhǎng)速度占地區(qū)生產(chǎn)總值比重增長(zhǎng)速度占地區(qū)生產(chǎn)總值比重增長(zhǎng)速度占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比重增長(zhǎng) 速度
第一產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值4.73.65.04.46.63.310.24.3
第二產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值50.613.450.414.543.815.246.812.2
第三產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值44.710.744.610.149.611.443.09.5
三大經(jīng)濟(jì)圈中，2010年三次產(chǎn)業(yè)增長(zhǎng)速度均超過(guò)全國(guó)平均水平的有幾個(gè)？
A．0B．1
C．2D．3
�。ù鸢福築。通過(guò)比較表格提供的數(shù)字，可以看出，三次產(chǎn)業(yè)增長(zhǎng)速度均超過(guò)全國(guó)平均水平的只有珠三角，故正確答案為B。)
5．常識(shí)判斷
常識(shí)判斷主要測(cè)查報(bào)考人員對(duì)有關(guān)國(guó)情社情的了解程度、綜合管理的基本素質(zhì)等，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面的基本知識(shí)及其運(yùn)用，要求報(bào)考人員通過(guò)分析、判斷和推理，選出最符合要求的一項(xiàng)。
例題：匾額是中國(guó)古建筑的重要組成部分，顯示建筑物的性質(zhì)。下列匾額與建筑物對(duì)應(yīng)正確的一組是：
A．明鏡高懸——貢院
B．萬(wàn)世師表——關(guān)帝廟
C．還我河山——武侯祠
D．正大光明——乾清宮
�。ù鸢福篋。關(guān)于匾額的具體內(nèi)容可能很多人都沒(méi)有系統(tǒng)的知識(shí)，但是仔細(xì)考察四個(gè)選項(xiàng)，你可以依據(jù)有關(guān)歷史常識(shí)，判斷出A、B、C三個(gè)選項(xiàng)的對(duì)應(yīng)關(guān)系都不準(zhǔn)確，只有D選項(xiàng)中的匾額與建筑物能夠?qū)?yīng)，故正確答案為D。）
第二部分 申論（通用卷）考試大綱
一、作答要求
報(bào)考人員務(wù)必?cái)y帶的考試文具包括黑色字跡的鋼筆或簽字筆、2B鉛筆和橡皮。報(bào)考人員必須用2B鉛筆在指定位置上填涂準(zhǔn)考證號(hào)，用鋼筆或簽字筆在答題卡指定位置上作答。在非指定位置作答或用圓珠筆、鉛筆作答一律無(wú)效。
二、申論（通用卷）介紹
申論試卷由注意事項(xiàng)、給定資料和作答要求三部分組成。主要通過(guò)報(bào)考人員對(duì)給定材料的分析、概括、提煉、加工等，測(cè)查報(bào)考人員的閱讀理解能力、綜合分析能力、貫徹執(zhí)行能力、解決問(wèn)題能力、文字表達(dá)能力等。
閱讀理解能力——要求全面把握給定資料的內(nèi)容，準(zhǔn)確理解給定資料的含義，把握給定資料各部分之間的關(guān)系，準(zhǔn)確提煉事實(shí)所包含的觀點(diǎn)，并揭示所反映的本質(zhì)問(wèn)題。
綜合分析能力——要求對(duì)給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀點(diǎn)或問(wèn)題進(jìn)行分析和歸納，多角度地思考資料內(nèi)容，作出合理的推斷或評(píng)價(jià)。
貫徹執(zhí)行能力——要求能夠準(zhǔn)確理解工作目標(biāo)和組織意圖，遵循依法行政的原則，根據(jù)客觀實(shí)際情況，及時(shí)有效地完成任務(wù)。
解決問(wèn)題能力——要求運(yùn)用自身已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)具體問(wèn)題作出正確的分析判斷，提出切實(shí)可行的措施或辦法。
文字表達(dá)能力——要求熟練使用指定的語(yǔ)種，運(yùn)用說(shuō)明、陳述、議論等方式，對(duì)事件、觀點(diǎn)進(jìn)行準(zhǔn)確合理的說(shuō)明、陳述或闡釋。
第三部分 申論（鄉(xiāng)鎮(zhèn)卷）考試大綱
為測(cè)查從事鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)機(jī)關(guān)工作應(yīng)當(dāng)具備的基本能力素質(zhì)，提高公務(wù)員錄用考試的精準(zhǔn)科學(xué)性，特制定本考試大綱。
一、考試內(nèi)容和測(cè)評(píng)要素
主要測(cè)查考生的閱讀理解能力、貫徹執(zhí)行能力、群眾工作能力和應(yīng)用寫(xiě)作能力等。
閱讀理解能力——要求能夠準(zhǔn)確理解材料的主要內(nèi)容，對(duì)材料中所涉及的理論、政策、觀點(diǎn)及事實(shí)本質(zhì)等有明確的認(rèn)識(shí)，并進(jìn)行準(zhǔn)確分析和解讀。
貫徹執(zhí)行能力——要求能夠站穩(wěn)政治立場(chǎng)，準(zhǔn)確理解上級(jí)要求和工作目標(biāo)，依據(jù)法律、法規(guī)、政策等，結(jié)合基層實(shí)際情況，提出具體落實(shí)措施，有效完成任務(wù)。
群眾工作能力——要求能夠站在群眾角度思考問(wèn)題，善于了解群眾真實(shí)訴求，以有效手段組織動(dòng)員群眾，靈活運(yùn)用各種措施和辦法化解復(fù)雜矛盾，解決實(shí)際問(wèn)題。
應(yīng)用寫(xiě)作能力——要求能夠結(jié)合材料，根據(jù)工作任務(wù)，恰當(dāng)組織語(yǔ)言，準(zhǔn)確、得體、有條理地進(jìn)行書(shū)面表達(dá)。
二、試卷結(jié)構(gòu)和答題要求
試卷包括注意事項(xiàng)、多個(gè)給定資料和作答要求，考生根據(jù)給定資料，綜合運(yùn)用相關(guān)知識(shí)進(jìn)行分析判斷、整理加工，按照作答要求進(jìn)行答題。試題主要是主觀性試題。
考生務(wù)必?cái)y帶的考試文具包括黑色字跡的鋼筆或簽字筆、2B鉛筆和橡皮�？忌仨氂�2B鉛筆在指定位置上填涂準(zhǔn)考證號(hào)，用鋼筆或簽字筆在答題卡指定位置上作答。在非指定位置作答或用鉛筆作答一律無(wú)效。
第四部分 公安機(jī)關(guān)招錄人民警察專(zhuān)業(yè)科目考試大綱
為便于報(bào)考者充分了解2018年度公安機(jī)關(guān)面向社會(huì)招錄人民警察專(zhuān)業(yè)科目筆試，特制定本大綱。
一、作答要求
報(bào)考者務(wù)必?cái)y帶的考試文具包括黑色字跡的鋼筆或簽字筆、2B鉛筆和橡皮。報(bào)考者必須用2B鉛筆在指定位置上填涂準(zhǔn)考證號(hào)，并在答題卡上作答。在試題本或其他位置作答一律無(wú)效。
二、考試內(nèi)容
公安機(jī)關(guān)面向社會(huì)招錄人民警察專(zhuān)業(yè)科目筆試，主要測(cè)查報(bào)考者報(bào)考公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)具備的基本素質(zhì)與能力，包括職業(yè)素養(yǎng)、基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力三個(gè)方面。
�。ㄒ唬┞殬I(yè)素養(yǎng)。主要測(cè)查報(bào)考者的政治素質(zhì)、對(duì)人民警察職業(yè)道德和職業(yè)紀(jì)律的認(rèn)知水平。
1. 政治素質(zhì)
�。�1）政治立場(chǎng)與忠誠(chéng)度
（2）政治敏銳性與鑒別力
2. 職業(yè)道德和紀(jì)律要求
�。�1）人民警察核心價(jià)值觀
�。�2）人民警察職業(yè)道德
�。�3）人民警察職業(yè)紀(jì)律
（二）基礎(chǔ)知識(shí)。主要測(cè)查報(bào)考者掌握有關(guān)法律和公安基礎(chǔ)知識(shí)，及運(yùn)用相關(guān)知識(shí)分析與解決問(wèn)題的能力。
1. 法律基礎(chǔ)知識(shí)及執(zhí)法依據(jù)
（1）中國(guó)特色社會(huì)主義法治理論
�。�2）法學(xué)基礎(chǔ)理論
（3）憲法基礎(chǔ)知識(shí)
�。�4）民法基礎(chǔ)知識(shí)
�。�5）人民警察法基礎(chǔ)知識(shí)
�。�6）行政執(zhí)法基礎(chǔ)知識(shí)
�。�7）刑事執(zhí)法基礎(chǔ)知識(shí)
2. 公安基礎(chǔ)知識(shí)
（1）公安機(jī)關(guān)的性質(zhì)、任務(wù)、職能、職權(quán)與組織管理
�。�2）公安工作的根本原則、路線、方針、政策及公安歷史沿革
�。�3）公安隊(duì)伍建設(shè)
（4）公安執(zhí)法監(jiān)督
�。ㄈ┗灸芰�。主要測(cè)查報(bào)考者在有關(guān)活動(dòng)中，正確觀察、判斷、分析案（事）件，嚴(yán)格守法、規(guī)范執(zhí)法，有效溝通協(xié)調(diào)，妥善應(yīng)對(duì)處置的能力。
1. 群眾工作能力
�。�1）宣傳教育
�。�2）溝通協(xié)調(diào)
�。�3）組織動(dòng)員
�。�4）服務(wù)群眾
2. 行政管理能力
（1）調(diào)查研究
�。�2）糾紛化解
�。�3）風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別
（4）風(fēng)險(xiǎn)防范
3. 信息工作能力
�。�1）信息收集
�。�2）信息分析
�。�3）信息應(yīng)用
4. 實(shí)務(wù)工作能力
（1）巡邏
�。�2）接警與處警
（3）安全檢查
�。�4）安全保護(hù)
5. 應(yīng)急處理能力
�。�1）事態(tài)研判
�。�2）信息上報(bào)
�。�3）合理處置
�。�4）善后恢復(fù)
附錄：主要法律、法規(guī)、規(guī)章
1.《中華人民共和國(guó)憲法》
2.《中華人民共和國(guó)人民警察法》
3.《中華人民共和國(guó)刑法》
4.《中華人民共和國(guó)刑事訴訟法》
5.《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》
6.《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》
7.《中華人民共和國(guó)國(guó)家安全法》
8.《中華人民共和國(guó)反恐怖主義法》
9.《中華人民共和國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全法》
10.《中華人民共和國(guó)國(guó)家情報(bào)法》
11.《中華人民共和國(guó)民法總則》
12.《中華人民共和國(guó)行政許可法》
13.《中華人民共和國(guó)行政強(qiáng)制法》
14.《中華人民共和國(guó)行政復(fù)議法》
15.《中華人民共和國(guó)行政訴訟法》
16.《中華人民共和國(guó)國(guó)家賠償法》
17.《人民警察使用警械和武器條例》
18.《公安機(jī)關(guān)辦理刑事案件程序規(guī)定》
19.《公安機(jī)關(guān)辦理行政案件程序規(guī)定》
20.《公安機(jī)關(guān)組織管理?xiàng)l例》
21.《公安機(jī)關(guān)人民警察內(nèi)務(wù)條令》
22.《公安機(jī)關(guān)人民警察紀(jì)律條令》
23.《公安機(jī)關(guān)督察條例》
24.《公安機(jī)關(guān)人民警察現(xiàn)場(chǎng)制止違法犯罪行為操作規(guī)程》
25.《公安機(jī)關(guān)人民警察佩戴和使用槍支規(guī)范》
26.《公安機(jī)關(guān)刑事案件現(xiàn)場(chǎng)勘驗(yàn)檢查規(guī)則》
三、題型介紹
專(zhuān)業(yè)科目筆試題目分為單項(xiàng)選擇、多項(xiàng)選擇、情境三種類(lèi)型。
�。ㄒ唬﹩雾�(xiàng)選擇（每題所設(shè)選項(xiàng)中只有一個(gè)正確答案，多選、錯(cuò)選或不選均不得分）
規(guī)范機(jī)構(gòu)設(shè)置是當(dāng)前我國(guó)公安機(jī)關(guān)正規(guī)化建設(shè)的重要內(nèi)容之一。根據(jù)《公安機(jī)關(guān)組織管理?xiàng)l例》的規(guī)定，不屬于公安機(jī)關(guān)人民警察職務(wù)序列的是：
A．警官職務(wù)序列B．警員職務(wù)序列
C．警務(wù)技術(shù)職務(wù)序列D．輔警職務(wù)序列
正確答案：D
�。ǘ┒囗�(xiàng)選擇（每題所設(shè)選項(xiàng)中至少有兩個(gè)正確答案，多選、少選、錯(cuò)選或不選均不得分）
下圖為某市文峰派出所社區(qū)民警繪制的小區(qū)住戶(hù)信息登記表的部分內(nèi)容：
有關(guān)該表所反映信息正確的說(shuō)法有：
A．該樓只有兩類(lèi)住戶(hù)，即人戶(hù)分離戶(hù)、租戶(hù)
B．人戶(hù)分離戶(hù)是指在本樓居住但戶(hù)口在其他派出所的住戶(hù)
C．每戶(hù)標(biāo)注不同顏色表明對(duì)不同人口的管理有區(qū)別
D．民警希望加強(qiáng)對(duì)人戶(hù)分離戶(hù)、租戶(hù)的管理
正確答案：B、C、D
�。ㄈ┣榫愁}（根據(jù)給出的情境材料做出分析，按照提問(wèn)選擇正確答案）
2015年8月5日上午9時(shí)許，趙某攜帶一個(gè)提包，準(zhǔn)備驗(yàn)票上火車(chē)，被值班民警例行檢查，發(fā)現(xiàn)其提包中有六部手機(jī)。因昨天該地區(qū)發(fā)生一起手機(jī)專(zhuān)賣(mài)店被盜案件一直未偵破，并且值班民警看到了案情通報(bào)，故此民警認(rèn)為趙某可疑，遂向所長(zhǎng)請(qǐng)示并經(jīng)批準(zhǔn)，于當(dāng)日上午9時(shí)30分，將趙某帶至了派出所值班室繼續(xù)盤(pán)問(wèn)，第2天（即8月6日）上午9時(shí)，派出所排除趙某盜竊嫌疑予以放行。
（1）本案中，民警將趙某帶回派出所值班室盤(pán)問(wèn)的法律依據(jù)是：（單選）
A．《人民警察法》B．《刑法》
C．《刑事訴訟法》D．《治安管理處罰法》
正確答案：A
�。�2）民警對(duì)趙某繼續(xù)進(jìn)行盤(pán)問(wèn)檢查，符合的盤(pán)問(wèn)條件是：
A．被指控有犯罪行為
B．有現(xiàn)場(chǎng)作案嫌疑
C．有作案嫌疑且身份不明
D．?dāng)y帶的物品有可能是贓物
正確答案：D
�。�3）如果趙某在繼續(xù)盤(pán)問(wèn)期間不講自己的真實(shí)姓名，派出所在規(guī)定時(shí)間以?xún)?nèi)仍不能證實(shí)或者排除其違法犯罪嫌疑的，最長(zhǎng)可以延長(zhǎng)至：（單選）
A．八小時(shí)B．十二小時(shí)
C．二十四小時(shí)D．四十八小時(shí)
正確答案：D
�。�4）如果民警在繼續(xù)盤(pán)問(wèn)期間，趙某交代六部手機(jī)均為盜竊所得。經(jīng)鑒定，六部手機(jī)價(jià)值兩萬(wàn)余元，派出所對(duì)趙某正確的做法有：（多選）
A．立案?jìng)刹锽．先行拘留
C．決定逮捕D．移送起訴
正確答案：A、B
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