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申論文章論證方式:“舉例子”+“講道理”

發(fā)布:2018-08-17 15:45:41 字號: | | 我要提問我要提問
  在公考路上愈戰(zhàn)愈勇的考生們都知道,文章寫作是大多數(shù)考生取得高分的“攔路虎”。而作為議論文體,如何能夠在較短時間內(nèi)寫出250字左右的分論點論證,成為學(xué)生們普遍反映的問題之一。誠然,文章寫作“鳳頭、豬肚、豹尾”是公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn),但是一篇高分的文章必定是“豬肚”部分也能出彩。那么,接下來湖南公務(wù)員考試網(wǎng)就給大家展示論證的方法——舉例子、講道理。
  一、舉例子是議論文寫作必備的內(nèi)容。例子的來源既可以是材料內(nèi),也可以是材料外。例子的內(nèi)容既可以是過去的典故,也可以是現(xiàn)代的熱點;既可以是國內(nèi)的例子,也可以是國外的例子。簡而言之,古今中外、材料內(nèi)外皆可。
  示例1:
  倡導(dǎo)“匠人精神”,搭起中華民族的精神脊梁。新春津子,在無一技之長的情況下,秉持著堅持不懈、持之以恒的執(zhí)著理念,在保潔崗位上一干就是21年。她并沒有得過且過,反而拼勁全力,把清潔工作當(dāng)成一種技術(shù)活兒,繼承了中國人的勤勞品質(zhì),她的工作過程中,懷有工匠精神。日本媒體能把關(guān)注點放在一個清潔工的身上,可見,日本已經(jīng)把工匠精神向全民普及,日本的工匠精神正在細(xì)致化,平民化,生活化。在我國功利主義盛行、浮躁之風(fēng)益盛的當(dāng)下,我們更應(yīng)讓這樣的“匠人精神”成為新時代民族精神的脊梁。
  示例2:
  誠信建設(shè)是政府的必修課。誠信是人類一種具有普遍意義的美德,于民、于政府都是不可或缺的財富。商鞅變法之前,立木為信,賞人百金,贏取民心,不僅推進(jìn)了改革進(jìn)程,最終還助秦國統(tǒng)一中國;周幽王為博美人一笑,烽火戲諸侯,演繹了“狼來了”的故事,終因失信自取其辱,落得身死國亡的可悲下場可見,政府的誠信是“立國之本”,是“執(zhí)政之要”,是“百姓之需”,其對于維護(hù)政治系統(tǒng)的有效和穩(wěn)定,提高政府公信力等方面都具有關(guān)鍵性作用。因此,政府必須要高度重視,上好誠信的必修課。
  二、講道理是議論文寫作必備的能力。道理既可以分析原因,也可以分析影響。既可以引用原理效應(yīng),也可以引用理論政策。簡而言之,各種角度切入,論證觀點的正確。
  示例1:
  無處可逃的青春是社會必須正視的問題。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。昔日的天之驕子,如今正越來越多的面臨著無法逃避的心理問題:因考試失利、感情失利、就業(yè)失利等挫折而郁郁寡歡,跳樓或跳湖自殺,成為部分大學(xué)生的一種人生選擇。一方面,伴隨著高等教育由精英化向大眾化普及,大學(xué)生這一群體正逐漸失去以往的優(yōu)勢和光環(huán),這無疑給他們畢業(yè)之后走向社會帶來了巨大的心理壓力。另一方面,我國對學(xué)生和社會的心理教育以及普及力度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,導(dǎo)致整個社會對心理問題認(rèn)識不足,對心理疾病存在偏見。因此,如何幫助抑郁癥學(xué)生走出陰霾擁抱生活是整個社會必須正視的問題。
  示例2:
  互聯(lián)網(wǎng)還加速演繹著新時代的進(jìn)化論。“鯰魚效應(yīng)”告訴我們,一條鯰魚沖入沙丁魚群,在攪動原有的魚群生態(tài)之時,也將激活小魚的求生能力。隨著互聯(lián)網(wǎng)在全社會范圍介入程度的加深,金融、房地產(chǎn)、醫(yī)療、養(yǎng)老、傳媒、通訊、創(chuàng)業(yè)等熱門行業(yè),都不斷呈現(xiàn)出“鯰魚效應(yīng)”。如:互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療,一定程度上緩解了看病難、看病貴的難題;互聯(lián)網(wǎng)+通訊,使人們溝通更加便捷;互聯(lián)網(wǎng)+養(yǎng)老,最大程度解決空巢老人照看困境;互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)業(yè),激發(fā)了創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新活力……經(jīng)驗表明,互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入哪一個傳統(tǒng)領(lǐng)域,就勢必對該領(lǐng)域產(chǎn)生深刻影響甚至激發(fā)顛覆性變革。

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