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2019年湖南公務(wù)員考試行測(cè)備考技巧之巧解語句銜接題

發(fā)布:2018-09-18 14:14:37 字號(hào): | | 我要提問我要提問
   本期為各位考生帶來了2019年湖南公務(wù)員考試行測(cè)備考技巧之巧解語句銜接題。相信行測(cè)考試一定是很多考生需要努力攻克的一道坎兒。行測(cè)中涉及的知識(shí)面之廣,考點(diǎn)之細(xì),需要開始做到在積累的同時(shí)掌握一定的解題技巧。湖南公務(wù)員考試網(wǎng)溫馨提示考生閱讀下文,相信能給考生帶來一定的幫助。
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  仔細(xì)研讀下文>>>2019年湖南公務(wù)員考試行測(cè)備考技巧之巧解語句銜接題
  語句銜接題是在文段中填入一個(gè)句子,使文段更加完整,常見的提問方式是“填入橫劃線處最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?rdquo;。語句銜接題與選詞填空很像,只不過選詞填空是從選項(xiàng)中挑選一個(gè)詞語,而語句銜接題是挑選一個(gè)句子填入文段中,所選的句子要與上下文銜接緊密。通過做題我們會(huì)發(fā)現(xiàn),文段中需要填入的句子有的位于段首,有的位于段中,有的位于段尾。眾所周知,句子所處的位置不同,其發(fā)揮的作用也不同,所以我們要明確句子所處的位置以及句子的作用。
  下面教育專家通過具體的例題來詳細(xì)了解一下:
  一、如果空缺處的句子位于段首,其作用是總領(lǐng)全文、引出話題,因此我們需要明確下文談?wù)摰脑掝}。
  【例題】和沒有經(jīng)驗(yàn)的人相比,有經(jīng)驗(yàn)的人不太容易犯過于自信的毛病,因?yàn)樗麄兏嗟刂?。在橋牌比賽中,有經(jīng)驗(yàn)的選手只有在非常有把握的情況下才會(huì)叫牌,因?yàn)樗麄兛紤]了各種可能出現(xiàn)的對(duì)手出牌的情況;但是比較缺乏經(jīng)驗(yàn)的人,很難考慮到各種可能出現(xiàn)的情況,所以常常無法贏得自認(rèn)為可以贏得的牌局。
  填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/span>
  A.滿招損,謙受益
  B.山外有山,人外有人
  C.事情發(fā)展具有多樣性
  D.實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)
  【解析】答案:C。解析:題干是總分結(jié)構(gòu)的文段。首句先提出論點(diǎn),其后舉例論證。橋牌比賽中,有經(jīng)驗(yàn)的選手和缺乏經(jīng)驗(yàn)的選手的區(qū)別是能否考慮各種可能出現(xiàn)的出牌情況。由此可知,有經(jīng)驗(yàn)的人更多地知道考慮各種情況。A、B兩項(xiàng)均強(qiáng)調(diào)做人要謙虛,D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的重要性,均與文意不符,排除。C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是事情可能發(fā)生的狀態(tài),契合文意,故本題答案為C。
  二、如果空缺處的句子位于段中,多是起承上啟下的作用;有時(shí)也需要關(guān)注后文是側(cè)重于承接上文,還是側(cè)重于引起下文。
  【例題】詩歌的面貌并不完全取決于作者人品的高下,而是與作者的學(xué)力素養(yǎng)、心靈的敏感程度有更為直接的的關(guān)系。換句話說,__________________。典型的例子就是晉代的潘岳,他雖然有“拜路塵”的卑劣行徑,但其《閑居賦》一文卻展現(xiàn)了一份清雅獨(dú)絕的隱逸情懷。
  填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
  A.一個(gè)品格并不高尚的人同樣有可能創(chuàng)作出動(dòng)人的詩篇
  B.人格是否高尚并不是決定作品質(zhì)量高下的唯一要素
  C.一些杰作的作者反而更擅長(zhǎng)掩飾自己的真實(shí)品格
  D.“知人知面不知心”的情況在創(chuàng)作領(lǐng)域尤為常見
  【解析】答案:A。解析:“換句話說”說明橫線部分與前文具有解釋對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除C、D。后文的例子也是對(duì)于橫線處的解釋,例子的行文正好和A一致,并且B項(xiàng)的“唯一要素”無法體現(xiàn)。故答案為A。
  三、如果空缺處的句子位于段尾,其作用是對(duì)全文進(jìn)行總結(jié)升華。
  【例題】能與下面這段話恰當(dāng)銜接的一句是:
  “木桶理論,短板效應(yīng)”的意思是一個(gè)由很多木板箍成的木桶,如果一塊木板很長(zhǎng)并不能多盛水,而有一塊木板很短的話,它的最大盛水量就只能達(dá)到最短木板上沿。著名教練陳運(yùn)鵬把制約游泳成績(jī)的八個(gè)因素比做木板,___________________。
  A.只有八個(gè)因素都突出,才能迅速提高運(yùn)動(dòng)員的整體成績(jī)。
  B.如果有一個(gè)因素欠缺,那將影響運(yùn)動(dòng)員的整體成績(jī)。
  C.如果八個(gè)因素都欠缺,必將影響運(yùn)動(dòng)員的整體成績(jī)。
  D.只有一個(gè)因素很突出,并不能迅速提高運(yùn)動(dòng)員的整體成績(jī)。
  【解析】答案:B。解析:按照作者的行文思路,作者要說的是短板效應(yīng),并接著講出一塊木板很短導(dǎo)致的結(jié)果。在選項(xiàng)A中“八個(gè)因素都突出”與“短、一塊”脫鉤,選項(xiàng)C中“一個(gè)因素很突出”只能照應(yīng)“一塊”,選項(xiàng)D中“八個(gè)因素都欠缺”只能照應(yīng)“短”。而選項(xiàng)B中“一個(gè)因素欠缺”與文段的“短、一塊”思路一致。故此題選B。
  教育輔導(dǎo)專家建議考生們?cè)谧鲱}時(shí),能夠明確句位以及句子的作用,從而更快更準(zhǔn)確地選出正確答案。希望大家能夠在考試中靈活運(yùn)用,一舉成公。

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