2019湖南公務(wù)員申論范文：創(chuàng)新文化服務(wù)方式 激發(fā)群眾參與熱情
本期為各位考生帶來了2019湖南公務(wù)員申論范文：創(chuàng)新文化服務(wù)方式 激發(fā)群眾參與熱情。要想申論成績(jī)好，關(guān)注熱點(diǎn)不可少。湖南公務(wù)員考試中，申論是最能拉開考生成績(jī)的一門科目，積累對(duì)于申論而言，是非常重要的。湖南公務(wù)員考試網(wǎng)溫馨提示考生閱讀下文，相信能給考生帶來一定的幫助。
更多湖南公務(wù)員考試復(fù)習(xí)技巧詳見 2019年湖南公務(wù)員考試用書(免費(fèi)贈(zèng)送200+課時(shí)在線聽課，2萬道題在線刷題、200套真題在線�？�)
仔細(xì)研讀下文>>>2019湖南公務(wù)員申論范文：創(chuàng)新文化服務(wù)方式 激發(fā)群眾參與熱情
仔細(xì)研讀下文>>>2019湖南公務(wù)員申論范文：創(chuàng)新文化服務(wù)方式 激發(fā)群眾參與熱情
中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，精神九鼎傳承不絕，但為何傳統(tǒng)文化難以“飛入尋常百姓家”?為何基層文化工作面臨諸多困境?究其根源在于沒有認(rèn)識(shí)到內(nèi)容創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、形式創(chuàng)新的重要性，而這也正是基層文化供給側(cè)改革的要求。通過內(nèi)容創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、形式創(chuàng)新，才能激發(fā)群眾參與文化的熱情。
內(nèi)容創(chuàng)新是關(guān)鍵。鄉(xiāng)村都在發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化，但內(nèi)容大致相同，且質(zhì)量不高。有的村落扮演者“我跟隨”的角色，有的村落發(fā)揚(yáng)的是粗俗文化，而非傳統(tǒng)文化的精華。內(nèi)容雷同、低質(zhì)，損害了群眾的參與熱情，而緊扣當(dāng)?shù)靥厣幕Y源、內(nèi)容創(chuàng)新才是破解之道。內(nèi)容創(chuàng)新，需要有“泥土氣息”，需要接地氣，文化內(nèi)容是發(fā)生在群眾身邊的事，可以看得見、摸得到。內(nèi)容設(shè)計(jì)方面追求精細(xì)化，要彰顯地方特色，避免出現(xiàn)同質(zhì)化;也要積極宣傳充滿正能量的文化，特別是和睦家庭、鄰里，對(duì)構(gòu)建公序良俗利好的都要成為宣傳的重點(diǎn)。
管理創(chuàng)新是重點(diǎn)。如果政府轉(zhuǎn)變服務(wù)思路，創(chuàng)新文化管理方式，由代群眾“點(diǎn)菜”為群眾自己“點(diǎn)菜”，政府當(dāng)好人民群眾的“店小二”，能夠激發(fā)群眾的參與熱情。要做到管理創(chuàng)新，一方面需要運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)分析各類文化活動(dòng)的痕跡，精準(zhǔn)投放群眾需要的文化信息，另一方面將基層義務(wù)電影放映員納入志愿服務(wù)工作體系，讓好人繼續(xù)發(fā)揮余熱，如此才能以管理創(chuàng)新推進(jìn)基層文化建設(shè)的加速。
形式創(chuàng)新是依托。傳統(tǒng)基層文化活動(dòng)是一群演員下基層，唱一唱民歌、跳一跳民族舞蹈，村委會(huì)極力宣傳，讓群眾都去參加“湊人數(shù)”，群眾多是“要我去”而不是“我要去”。這種文化傳播形式缺乏新意，自然難以激發(fā)群眾熱情。如農(nóng)村開設(shè)了農(nóng)家書屋，但是農(nóng)家書屋面臨書本內(nèi)容陳舊、電腦連不上網(wǎng)的困境。倍感憂慮的同時(shí)，卻也欣喜的看到，部分地區(qū)通過“農(nóng)家書屋+互聯(lián)網(wǎng)”、基層文化服務(wù)數(shù)字化項(xiàng)目建設(shè)的形式創(chuàng)新，暢通了文化傳播的通道，也暢通了群眾文化參與的通道，激發(fā)了群眾參與文化的激情。
基層文化環(huán)境已經(jīng)發(fā)生了深刻變化，推進(jìn)基層文化供給側(cè)改革，需要從內(nèi)容創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、形式創(chuàng)新三方面發(fā)力，這樣基層文化才能進(jìn)入百姓生活，文化的種子才能播入精神的土壤，群眾才能對(duì)對(duì)腳下的土地?zé)o比眷戀、對(duì)生長(zhǎng)于斯的文化無比自信，才有民淳俗厚的新風(fēng)尚、才有源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的新文化。
點(diǎn)擊分享此信息：
相關(guān)文章
