2020年湖南省考申論答題需有正確認(rèn)知!
“我的申論成績總是忽高忽低的,想知道啥原因,怎么解決?”不知道有多少考生在備考公務(wù)員考試時(shí)會(huì)遇到這樣的問題,其實(shí),大部分考生的申論成績之所以忽高忽低,是因?yàn)閷?duì)申論答題沒有一個(gè)正確的認(rèn)知,而我們只有搞懂了它,成績才會(huì)好!那么,申論答題的正確認(rèn)知是什么呢?湖南公務(wù)員考試網(wǎng)小編認(rèn)為主要有以下三點(diǎn),做好了不愁得不到高分!
第一點(diǎn):答題原則
申論的作答原則要遵循兩方面:
1.問什么答什么
可以簡單理解為:如果你是公務(wù)員的話,領(lǐng)導(dǎo)給你安排一份工作,你就要按時(shí)保質(zhì)保量的完成。比如讓你寫一個(gè)工作總結(jié),你卻寫成了工作計(jì)劃,這肯定是不行的。所以,我們一定要按照題目的要求去完成作答。
2.答案全在材料中
在作答過程中,大忌就是偏離材料,我們要做到以“材料為王”,從材料中去找尋相關(guān)的要點(diǎn),去挖掘要點(diǎn)與要點(diǎn)之間的邏輯關(guān)系,然后整合出相應(yīng)的答案,寫到考卷中,這樣分才能得到。
以上兩點(diǎn)就是我們申論答題的基本原則,如果不遵循的話,就算有再多的技巧也是白搭。
第二點(diǎn):政府角度
講完了申論答題的基本原則后,下面我們?cè)賮碚f第二點(diǎn)——政府角度。什么是政府角度?其實(shí)就是我們?cè)谏暾撟鞔鹬兴枰獔?jiān)持的思維和立場(chǎng)。說白了,大家未來都是公務(wù)員,公務(wù)員所堅(jiān)持的當(dāng)然就是政府角度了。
如何具備政府角度呢?這三部分要做好:客觀認(rèn)識(shí)問題、辯證分析問題、積極解決問題。大家可能覺得有些抽象,不太好理解。那小編就舉個(gè)簡單的栗子,給大家講解一下。
【舉例】
現(xiàn)在北京市的環(huán)境質(zhì)量越來越差,尤其是霧霾問題成為各方關(guān)注的焦點(diǎn),請(qǐng)你談?wù)劷鉀Q霧霾的方法。
【分析】
1.客觀認(rèn)識(shí)問題:霧霾是例子中客觀存在的問題,為了提升北京市的城市形象,我們說它是不存在的,這樣可以嗎?
大家是不是馬上就能得出結(jié)論(肯定是不可以的),政府角度就要求我們做到實(shí)事求是,所以這部分是很好理解的:我們首先得承認(rèn)霧霾的確存在,其次還要正視它。
2.辯證分析問題:上面我們說了,既然承認(rèn)正視了霧霾存在的問題,那么我們相應(yīng)的就要對(duì)霧霾存在的問題進(jìn)行分析,而找出霧霾存在的原因就是我們辯證分析問題的過程。
3.積極解決問題:我們辯證分析霧霾存在的原因,是為了解決霧霾,解決霧霾就是在積極解決問題。
怎么解決呢,只要提出相應(yīng)的對(duì)策即可。
比如說,霧霾存在的原因有:①工業(yè)污染;②汽車尾氣;③生活排放。
那么解決霧霾的方法就可以是:①工業(yè)污染→轉(zhuǎn)型、升級(jí);②汽車→應(yīng)用新能源汽車,或提升汽車品質(zhì);③生活排放→配備相應(yīng)的凈化措施,同時(shí)進(jìn)行監(jiān)管。
當(dāng)然了,希望引起大家注意的是,這里只是舉了一個(gè)簡單的例子,并不代表通過這三個(gè)手段就能將霧霾徹底解決,事實(shí)證明,霧霾存在的因素還有很多。但只要采取具體問題具體分析的方式就能予以解決。
當(dāng)然了,希望引起大家注意的是,這里只是舉了一個(gè)簡單的例子,并不代表通過這三個(gè)手段就能將霧霾徹底解決,事實(shí)證明,霧霾存在的因素還有很多。但只要采取具體問題具體分析的方式就能予以解決。
這就是給大家講的政府角度,大家理解了嗎?而申論答題中,我們都應(yīng)該有這三步走的思路,去客觀的認(rèn)識(shí)問題,分析問題,最后積極地解決問題。
第三點(diǎn):作答流程
給大家說了申論作答原則和政府角度后,最后再說下作答流程都有哪些小技巧吧。
作答流程分審題、找點(diǎn)、加工、書寫四個(gè)步驟來講,首先看第一個(gè):
1.審題
為什么審題放在第一個(gè)呢,因?yàn)閷忣}是關(guān)鍵,而它也對(duì)應(yīng)了我們上面所講的申論答題原則中的第1點(diǎn)——問什么答什么。具體審哪些東西呢?主要有題型、對(duì)象、范圍、問數(shù)、字?jǐn)?shù)、要求6個(gè)要素:
、兕}型:了解手里的試卷是什么題目。
②對(duì)象:比如說這道題已經(jīng)審明白是一道歸納概括題,那么接著就要審明白歸納概括什么,是歸納概括問題,還是歸納概括對(duì)策。
③范圍:審明白作答對(duì)象后,需要參照給定材料的范圍,到底是給定材料3,還是給定材料4,或者其他給定材料,在這里就需要明確。
、軉枖(shù):也就是我們的問題到底有幾個(gè)問號(hào),如果漏答了問數(shù)最后的成績肯定是不理想的。
、葑?jǐn)?shù):不同字?jǐn)?shù)的要求往往決定了我們?cè)谧鞔痤}目中要不要分段,如果分段,那每一條是單獨(dú)成段,還是按照問數(shù)去分段,等等都是由字?jǐn)?shù)去決定。
、抟螅哼@里的要求主要指申論試卷在列完題干后所提的要求,我們要根據(jù)這些要求,來指引我們的作答。如2019年國考申論副省級(jí)試卷所示:
要求:
。1)觀點(diǎn)明確,見解深刻;
。2)參考“給定資料”,但不拘泥于“給定資料”;
(3)思路明確,語言流暢;
。4)總字?jǐn)?shù)1000~1200字。
2.找點(diǎn)
審好題后,我們就要帶著我們審好的東西,回到材料中去找尋要點(diǎn),在找點(diǎn)環(huán)節(jié)中,我們要綜合的運(yùn)用詞、句、段。
、僭~:留意關(guān)聯(lián)詞、問題詞、原因詞、影響詞、以及對(duì)策詞。
、诰洌毫粢馐拙、尾句、以及中心句。
③段:注意總分、并列、遞進(jìn)、因果等,尤其需要注意這三者段與段間的邏輯關(guān)系。
有詞成句、有句成段、有段成篇,從小到大的的閱讀方法,才能從材料中挖掘出所需的要點(diǎn)。
3.加工
可能有同學(xué)會(huì)問:我們不就是從材料中審題從材料中找點(diǎn)嗎?找完點(diǎn)直接羅列不就可以了嗎?為什么還要加工呢?
其實(shí),只要你做過幾道國考的概括題或者貫徹執(zhí)行題這種要點(diǎn)比較多的題型的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),我們往往從材料中找到的要點(diǎn)是非常多的,打個(gè)比方:
有一道概括題要求字?jǐn)?shù)為200個(gè)字,但是你從給定材料中能找到很多可以抄的句子,這些句子你都能抄得下嗎?而且你會(huì)發(fā)現(xiàn)這些句子里有些東西其實(shí)是重復(fù)的,這個(gè)時(shí)候就需要我們進(jìn)行一個(gè)相應(yīng)的合并,而合并的過程就是我們所說的加工。
另外,在加工的環(huán)節(jié)中,我們一般是要把握好兩個(gè)點(diǎn):①邏輯加工;②內(nèi)容加工。
邏輯加工會(huì)使得我們所找的要點(diǎn)顯得更有層次,而內(nèi)容加工就是對(duì)要點(diǎn)的一個(gè)合并與精簡,這是加工整體的兩個(gè)思路。
4.書寫
在加工完成后,重點(diǎn)來了——書寫答案。因?yàn)樵谏暾摽荚囍写痤}卡是掃描到電腦中后再呈現(xiàn)出來,所以書寫的原則大家需要格外注意,簡單來說就兩句話:
、賹懽忠獙懛綁K字,一筆一劃,橫平豎直,是最受歡迎的;
、诒M量不要去連筆,連筆越少,往往我們的字跡就會(huì)顯得越工整。
說了這么多,這下該知道自己的申論成績?yōu)樯犊偸呛龈吆龅土税。這些技巧,大家可一定要掌握呀。想要提高申論成績需要腳踏實(shí)地的復(fù)習(xí),掌握了基本做題方法和技巧,還要多加練習(xí)才可以充分達(dá)到理想成績。有志加入公務(wù)員隊(duì)伍的考生要早日備考,爭取在考試中順利上岸!
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