片段閱讀題考察的是考生的閱讀理解能力和概括能力，但是由于考場(chǎng)上的時(shí)間非常緊迫，很多考生來(lái)不及好好思考，所以，片段閱讀是很多考生的失分點(diǎn)。但是，考生如果能夠掌握片段閱讀的題型，能夠掌握其考點(diǎn)，做起題來(lái)就會(huì)事半功倍了。本文，湖南公務(wù)員考試網(wǎng)小編梳理了片段閱讀的十種題型和考點(diǎn)，供考生們參考！
 

 

　　一、主旨題
 

　　主旨題的標(biāo)志：
 

　　題目中帶有“主旨”、“主要”、“核心”、“主題”、“中心”、“概括”等提法的通常就是主旨題。
 

　　常見(jiàn)的提問(wèn)方式：
 

　　這段話的主旨是”、“這段話主要講述的是”、“這段話主要談的是……”、“對(duì)這段文字概括準(zhǔn)確的是”、“這段話的意思是在強(qiáng)調(diào)……”、“這段文字主要介紹了……”、“這段文字想要說(shuō)明的是……”、“這段文字支持這樣一種觀點(diǎn)，是……”、“對(duì)這段話理解最準(zhǔn)確的是……”、 “這段文字意在告訴我們……”等。
 

　　二、意圖推斷題
 

　　提問(wèn)方式：
 

　　提問(wèn)方式一般有：意在表明，意在強(qiáng)調(diào)，想表明，可以推斷出(選項(xiàng)應(yīng)該是可能性，而非確定性的)，可以知道，告訴我們，給我們什么啟示？
 

　　做題方法：
 

　　A：概括材料字面含義的選項(xiàng)不應(yīng)該選
 

　　B：把握作者說(shuō)話的目的，意圖，言外之意
 

　　C：選項(xiàng)與原文要相關(guān)聯(lián)性
 

　　D：分清類型：a社會(huì)現(xiàn)實(shí)(選項(xiàng)通常是呼吁聲音)，b故事和寓言(選項(xiàng)通常是寓意深刻的啟示)
 

　　三、詞語(yǔ)理解題
 

　　提問(wèn)方式：
 

　　文中“XXX”如何理解？(考察文中的含義，非本義)
 

　　做題方法：
 

　　定位原文，觀察表示解釋說(shuō)明的符號(hào)(冒號(hào)，破折號(hào))，有的話看其后，沒(méi)有符號(hào)則尋找小語(yǔ)境(上下文和前后句)：并存找同義項(xiàng)，相反相對(duì)的找反義項(xiàng)(限于兩個(gè)分句)，多重分句時(shí)，直接尋找句首的大主語(yǔ)(例：不是A，而是B，是C)
 

　　四、代詞指代題
 

　　提問(wèn)方式：
 

　　文中某某代詞指代的是？
 

　　做題方法：
 

　　定位原文，定位出現(xiàn)的位置，小語(yǔ)境就近原則(上下文，前后句，前一句可能性更大)
 

　　提煉主賓語(yǔ)，人稱代詞重點(diǎn)看主語(yǔ)，指示代詞重點(diǎn)看賓語(yǔ)。
 

　　五、語(yǔ)句銜接題
 

　　提問(wèn)方式：
 

　　根據(jù)空白處的位置，可以分為居中類，居末類，結(jié)語(yǔ)類
 

　　做題方法：
 

　　1. 居中類——先形式(與前半句和后半句句式相同，關(guān)聯(lián)詞搭配)，后內(nèi)容。
 

　�。�1）假設(shè)條件
 

　　A：時(shí)態(tài)是未然性的
 

　　B：如果……就——就=便，只好，那么
 

　　C：邏輯上，如果……就=只要……就
 

　�。�2）注意傾向性
 

　　所謂科學(xué)——中性的發(fā)語(yǔ)詞
 

　　所謂的正人君子——消極傾向性
 

　　2. 居末類——先形式，重內(nèi)容
 

　　A：結(jié)論性引導(dǎo)詞來(lái)找結(jié)論(因此，總之)
 

　　B：無(wú)引導(dǎo)詞，看內(nèi)容，話題和討論的范圍的一致性，主要看前文關(guān)鍵詞(即不斷重復(fù)出現(xiàn)的詞)
 

　　3. 結(jié)語(yǔ)類——臨近性+連貫性
 

　　做題方法：接下來(lái)要談?wù)摰脑掝}，得出哪個(gè)結(jié)論？(找臨近句子，保持連貫性)
 

　　六、語(yǔ)句排序題

　　考查內(nèi)容不單是包含邏輯關(guān)系，也包含句與句之間的關(guān)系
 

　　提問(wèn)方式：
 

　　6個(gè)句子重新排序，最連貫的一項(xiàng)是？
 

　　做題方法：
 

　　A：選項(xiàng)入手，確定發(fā)語(yǔ)詞(首句)和尾句
 

　　B：關(guān)聯(lián)詞搭配
 

　　固然+但是+如果+那么+反而(反向遞進(jìn))+實(shí)際上(弱轉(zhuǎn))
 

　　C：時(shí)間和空間順序
 

　　D：選項(xiàng)排除有利于做題速度
 

　　七、標(biāo)題填入題
 

　　提問(wèn)方式：
 

　　最適合做本文標(biāo)題的是？
 

　　做題思路：
 

　　分清文體風(fēng)格
 

　　(1)新聞?lì)?導(dǎo)引，即文章的首句，概括性和時(shí)效性，提煉導(dǎo)引的主謂賓就是標(biāo)題)
 

　　(2)說(shuō)明文(客觀概述，無(wú)傾向性，最大程度地吻合說(shuō)明對(duì)象)
 

　　(3)議論文(尋找論點(diǎn)通常是解決問(wèn)題的對(duì)策，論點(diǎn)就是答案)
 

　　(4)記敘類(生動(dòng)活潑，文中一般有第一人稱我的一個(gè)敘述口吻)
 

　　XXX的由來(lái)，XXXX見(jiàn)聞，XXX之行，XXX有感
 

　　八、詞語(yǔ)刪減題
 

　　提問(wèn)方式：
 

　　(1)應(yīng)當(dāng)刪(有語(yǔ)病)
 

　　(2)可以刪(無(wú)語(yǔ)病，刪除不改變句意)
 

　　(3)不可刪(其他的選項(xiàng)都可以刪)
 

　　應(yīng)當(dāng)刪有兩種：成分多余(語(yǔ)義重復(fù))和搭配不當(dāng)(有不但，沒(méi)而且，刪不但；有雖然，沒(méi)但是，刪雖然)
 

　　可以刪：文中如果出現(xiàn)選項(xiàng)的同義項(xiàng)(中藥，傳統(tǒng)；現(xiàn)，正在)或反義項(xiàng)(曾經(jīng)，現(xiàn)在)則可刪，否則不能刪
 

　　九、態(tài)度觀點(diǎn)題

　　提問(wèn)方式：
 

　　與作者觀點(diǎn)相符，作者的態(tài)度，評(píng)價(jià)
 

　　做題方法：
 

　　分清類型
 

　　第一類有觀點(diǎn)：1. 明確觀點(diǎn)(引導(dǎo)詞：某某認(rèn)為，某某說(shuō))，2. 隱含觀點(diǎn)(傾向性：積極和消極)消極：遺憾的是，所謂的，反問(wèn)，引號(hào)的反語(yǔ)
 

　　第二類無(wú)觀點(diǎn)：只是客觀陳述，沒(méi)有任何評(píng)價(jià)，多見(jiàn)于新聞和說(shuō)明文
 

　　第三類雜糅觀點(diǎn)：
 

　　A第一種句式：阿佳啦認(rèn)為A(有觀點(diǎn))，至于B就見(jiàn)仁見(jiàn)智了。
 

　　B第二種句式：無(wú)論A(無(wú)觀點(diǎn))怎樣，B都怎樣(有觀點(diǎn))
 

　　十、細(xì)節(jié)判斷題
 

　　提問(wèn)方法：
 

　　下列說(shuō)法正確/不正確的是，下列說(shuō)法符合/不符合文意(每一句話都讀懂，無(wú)特殊技巧)
 

　　從原文直接得出(不能做引申)
 

　　從原文能推出(必須是引申)
 

　　做題方法：
 

　　A：難的選項(xiàng)置后做
 

　　B：做的時(shí)候，原文和選項(xiàng)進(jìn)行一一對(duì)應(yīng)，注意出題陷阱。
 

　　1. 偷換時(shí)態(tài)
 

　　未然性：將，要，即使，如果；
 

　　已然性：已經(jīng)，曾經(jīng)，雖然，過(guò)，了；
 

　　進(jìn)行時(shí)：現(xiàn)，正在，現(xiàn)在，在……中；
 

　　舉例：將他撤下(已然性)，將把它撤下(未然)
 

　　原文和選項(xiàng)在時(shí)態(tài)上同級(jí)替換是可以的(曾經(jīng)=已經(jīng))，但是越級(jí)替換(為偷換)是嚴(yán)重錯(cuò)誤。
 

　　2. 偷換數(shù)量
 

　　較多量：許多，很多，大多數(shù)，大部分，大量，廣泛；
 

　　較少量：很少，小部分，少數(shù)，少量，不多，一點(diǎn)點(diǎn)，少許；
 

　　中間量：部分，某些，一些；
 

　　首選同級(jí)替換，次選中間量，較多量與較小量之間為偷換。
 

　　3. 偷換邏輯關(guān)系
 

　　A內(nèi)部偷換：充分/必要，因果倒置(導(dǎo)致)
 

　　充分：只要A就B
 

　　必要：只有A才B
 

　　舉例：通過(guò)考試才能被錄取 ≠ 通過(guò)考試就能被錄取
 

　　選項(xiàng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤：A以B為基礎(chǔ)，B以A為前提。
 

　　4. 偷換概念范圍

　　A偷換——概念(綠化狀況偷換為社會(huì)狀況)國(guó)土生態(tài)安全偷換為國(guó)土安全
 

　　B擴(kuò)大——范圍(綠化狀況偷換為環(huán)保狀況)
 

　　C縮小——范圍(綠化狀況偷換為種樹(shù)狀況)
 

　　錯(cuò)誤級(jí)別：偷換>擴(kuò)大>縮小(擇優(yōu)原則：選縮小)
 

　　5. 偷換確定性結(jié)論與不確定性結(jié)論
 

　　原文：是否，可能，也許，大概
 

　　選項(xiàng)：如果是確定性的，那就是錯(cuò)誤的。
 

　　擇優(yōu)原則的應(yīng)用：當(dāng)范圍(原文最易，選項(xiàng)最佳)和程度(原文最易，選項(xiàng)很容易)發(fā)生沖突時(shí)，取范圍，舍程度。
 

　　細(xì)節(jié)判斷題的猜題技巧(相對(duì)絕對(duì)法)
 

　　相對(duì)(正確的表述)：可能，是否，也許，大概，通常，往往，一般，未必等
 

　　絕對(duì)(錯(cuò)誤的表述)：所有，一切，都，任何，完全，總是，各個(gè)，全部，永遠(yuǎn)，無(wú)論等
 

　　絕對(duì)的表述一定是錯(cuò)誤的。因此錯(cuò)誤的表述可以絕對(duì)用這個(gè)猜題方法。
 

　　所有題型都適用的一一對(duì)應(yīng)法
 

　　(1)四個(gè)選項(xiàng)中有三個(gè)選項(xiàng)與原文部分表述對(duì)應(yīng)，則選擇沒(méi)有對(duì)應(yīng)的第四項(xiàng)
 

　　(2)四個(gè)選項(xiàng)均能對(duì)應(yīng)原文部分表述，則選擇宏觀項(xiàng)(具體均適，選宏觀)
 

　　以上就是行測(cè)片段閱讀理解的10種題型及考點(diǎn)梳理，大家都了解了嗎。熟悉題型只是第一步，想做對(duì)題就一定要多刷題。