1)言語(yǔ)理解與表達(dá)：著重考查對(duì)語(yǔ)言文字的綜合分析能力。所給的文字材料不會(huì)很長(zhǎng)，主要是對(duì)句子一般意思和特定意義的理解;對(duì)比較復(fù)雜的概念和觀點(diǎn)的準(zhǔn)確理解;對(duì)語(yǔ)句隱含信息的合理推斷;在干擾因素較多的情況下，能比較準(zhǔn)確地辨明主旨，篩選信息。

 

　　2)數(shù)量關(guān)系：主要考查快速理解和解決算數(shù)問(wèn)題的能力。涉及的知識(shí)和所用的材料一般不會(huì)超過(guò)初、高中范圍。

 

　　3)常識(shí)判斷：主要是考查知識(shí)面是否廣泛。其范圍涵蓋法律、政治、經(jīng)濟(jì)、人文、科技等多方面內(nèi)容，此類試題取材廣泛，涉及從古至今，從自然到社會(huì)的諸多方面知識(shí)，要在短時(shí)間內(nèi)提高常識(shí)判斷能力的水平，重要的是要注重平時(shí)的觀察、思考和積累。

 

　　4)判斷推理：主要考查邏輯判斷能力的一種測(cè)驗(yàn)方式，它是人的智力的核心成分，他的強(qiáng)弱往往在一定程度上反映一個(gè)人對(duì)事物本質(zhì)及事物之間聯(lián)系的認(rèn)知能力的高低。判斷推理能力涉及對(duì)圖形、定義、詞語(yǔ)概念等的認(rèn)知、理解、比較、組合、演繹和綜合判斷的能力。

 

　　5)資料分析：主要考查對(duì)文字、圖形和表格形式的統(tǒng)計(jì)資料進(jìn)行準(zhǔn)確理解與綜合分析的能力。

 

　　2、適量做題，掌握自己的強(qiáng)弱項(xiàng)，針對(duì)復(fù)習(xí)各個(gè)擊破

 

　　1) 對(duì)于行測(cè)，亙古不變的復(fù)習(xí)方法就是大量做題，常說(shuō)“孰能生巧”,只有見(jiàn)識(shí)到各種各樣的題型和知識(shí)點(diǎn)，才能對(duì)每一種題型有一個(gè)全面、細(xì)致的掌握，尤其對(duì)試題特點(diǎn)與答題規(guī)律和方法要進(jìn)行認(rèn)真地總結(jié)。不僅要多做題，還要會(huì)做題。

 

　　2) 通過(guò)做練習(xí)來(lái)鞏固自己掌握的題型和解題技巧，通過(guò)不斷的練習(xí)實(shí)踐來(lái)總結(jié)出自己的答題經(jīng)驗(yàn)，保證自己的答題方法既省時(shí)間又有正確。

 

　　3) 有意識(shí)地進(jìn)行知識(shí)積累，在生活中多思考問(wèn)題，多關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)時(shí)事、國(guó)內(nèi)外大事、政策等等，對(duì)法律常識(shí)更應(yīng)多加重視。

 

　　4)整理錯(cuò)題集，找出自己的強(qiáng)項(xiàng)與弱項(xiàng)，有針對(duì)性的各個(gè)擊破。把經(jīng)常出錯(cuò)，辨別不清，掌握不牢固的知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)行及時(shí)總結(jié)，強(qiáng)化訓(xùn)練，做到有的放矢。主要問(wèn)題包括做題時(shí)間問(wèn)題、答題方法問(wèn)題、某方面知識(shí)欠缺問(wèn)題等等。

 

　　5)認(rèn)真研讀大綱，全真模擬。認(rèn)真研讀考前公布的考試公告與大綱，對(duì)照大綱選擇具有和真題形式、難度相當(dāng)?shù)臎_刺試卷，嚴(yán)格按照考試時(shí)間作答，自我檢測(cè)，以提高把握考試的能力。

 

　　三、申論復(fù)習(xí)要點(diǎn)

 

　　1、仔細(xì)研讀教材，加強(qiáng)知識(shí)體系的建立

 

　　了解試題類型和應(yīng)試技巧。切實(shí)了解申論考試的命題思路、閱卷規(guī)律，以及學(xué)會(huì)評(píng)判如何作答才能夠獲得高分，如何作答是拘泥于套路的。只有掌握了這些基本問(wèn)題，才有可能在申論備考中做到針對(duì)性，才有可能取得比較理想的分?jǐn)?shù)。

 

　　2、關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，積累考試素材

 

　　用釘釘子的精神，擠出時(shí)間看各類新聞報(bào)刊雜志如：新聞聯(lián)播、半月談、中央一號(hào)文件、領(lǐng)導(dǎo)人的重要講話等等。關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，積累考試素材，是應(yīng)對(duì)申論的取本之道。申論中的選材往往都是涉及社會(huì)文化民生、政治經(jīng)濟(jì)生活、法律法規(guī)國(guó)家新政等方面的一些社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題。抑或是發(fā)生在國(guó)內(nèi)外影響社會(huì)轟動(dòng)的一些大事件。在平時(shí)就要培養(yǎng)時(shí)政敏感度，全面了解當(dāng)前發(fā)生的熱點(diǎn)，了解熱點(diǎn)事件背后的成因和本質(zhì)，同時(shí)學(xué)會(huì)站在政府的角度提出一些策略和措施。

 

　　3、注重思考，加強(qiáng)訓(xùn)練，動(dòng)手演練

 

　　要想答好“閱讀與寫作一體化”的申論考試，多思多寫是個(gè)硬道理。一定要真正動(dòng)筆去寫，這樣才能得到鍛煉和提高。只是在心里去想這道題的思路和真正動(dòng)筆寫是不一樣的，因?yàn)橐苍S在大腦里想的寫作思路比較明晰，但是，真正動(dòng)筆寫的時(shí)候卻寫不出來(lái)了。錯(cuò)之毫厘差之千里。所以，千萬(wàn)不要做“思想上的巨人，行動(dòng)上的矮子”，不要把復(fù)習(xí)只停留在這個(gè)層次，一定要通過(guò)列提綱和勤練筆動(dòng)手寫才能保證訓(xùn)練的實(shí)效。

 

 

　　一定要立足于材料！立足于材料！立足于材料！申論考試很注重的一點(diǎn)就是解決問(wèn)題。很多東西來(lái)源于材料，也有很多東西是材料能夠間接體現(xiàn)出來(lái)的。所以在閱讀材料的時(shí)候，只有全面把握，才能達(dá)到材料中所體現(xiàn)的深度。