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2020年湖南省考申論素材:精選“特色名詞”

發(fā)布:2020-02-03 10:52:39 字號: | | 我要提問我要提問
  相信大家都在緊張備考中,申論你學的怎么樣?都說申論、公文要學會“煉詞”,今天湖南公務員考試網(wǎng)小編就和大家一起溫習23個特色名詞——數(shù)字概述類,不僅能形成積累,而且有助于打造“表達的亮點”。
 
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  1.  “兩個一百年”

  說明:
 
  在中國共產(chǎn)黨成立一百年時全面建成小康社會;
 
  在新中國成立一百年時建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國。
 
  2.  雙引擎

  說明:
 
  一是打造新引擎,推動大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新;
 
  二是改造傳統(tǒng)引擎,重點是擴大公共產(chǎn)品和公共服務供給,補齊“短板”,助力中國經(jīng)濟長期保持中高速增長,邁向中高端水平。
 
  “雙引擎”還如“做好XXX這篇大文章”,可以成為解決問題、寫文章的思路——論述中注意介紹清楚“雙引擎”是什么。
 
  3.  雙創(chuàng)

  說明:
 
  近年省考申論中常常會出現(xiàn)的名詞,與鄉(xiāng)村振興、青年的人生選擇和價值等結合較為緊密。
 
  指大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新。
 
  4.  “兩個倍增”

  說明:
 
  一個是國內(nèi)生產(chǎn)總值的倍增;
 
  一個就是城鄉(xiāng)居民收入的倍增。
 
  概述來講就是“國富民強”。
 
  5.  兩免一補

  說明:
 
  指免雜費、免書本費、補助寄宿生生活費。
 
  對象是農(nóng)村義務教育階段(小學和初中)的貧困家庭學生。
 
  6.  “三去一降一補”

  說明:
 
  針對的是供給側結構性改革。
 
  供給側改革主要涉及到產(chǎn)能過剩、樓市庫存大、債務高企這三個方面,為解決好這一問題,就要推行“三去一降一補”的政策——去產(chǎn)能、去庫存、去杠桿、降成本、補短板五大任務。
 
  7.  “三嚴三實”

  說明:
 
  嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己
 
  謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。
 
  8.  “三共”原則

  說明:
 
  是“一帶一路”的建設思路——共商、共建、共享原則。
 
  9.  “四個全面”戰(zhàn)略布局

  說明:
 
  全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨。
 
  10. 四大考驗

  說明:
 
  執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經(jīng)濟考驗、外部環(huán)境考驗。
 
  11.  四大危險

  說明:
 
  關注的是領導干部面臨的“危險”
 
  主要有精神懈怠的危險、能力不足的危險、脫離群眾的危險、消極腐敗的危險。
 
  12.  四個意識

  說明:
 
  面向的是“全黨同志”
 
  要有政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。
 
  13.  心中“四有”

  說明:
 
  黨員干部心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒。
 
  14.  四個自信

  說明:
 
  道路自信、理論自信、制度自信、文化自信
 
  相對而言,文化自信在我們申論考試中涉及的更多更廣。
 
  15.  “四講”

  說明:
 
  領導干部們要講修養(yǎng)、講道德、講誠信、講廉恥。
 
  16.  四風

  說明:
 
  指形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。
 
  17.  四個自我

  說明:
 
  自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。
 
  這不就是“人生價值、人生選擇”等申論文章的寫作思路么?
 
  18.  “五位一體”總布局

  說明:
 
  是指經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態(tài)文明建設。
 
  我們在分析材料、熱點時講“四維一體”——一個中心議題,涵蓋問題(表現(xiàn))、原因、影響(正面和反面)、應對措施。
 
  順便提及一下:
 
  把生態(tài)文明建設放在突出地位,融入經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設各方面和全過程是“美麗中國”的核心要義。
 
  19.  五大發(fā)展理念

  說明:
 
  創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享。
 
  20.  “五大思維”能力

  說明:
 
  戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維、法治思維、底線思維。
 
  21.  好干部“五條標準”

  說明:
 
  信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔。
 
  近年申論對基層的關注比較多,涉及到的典型基層干部往往也具備這“五條特質(zhì)”,如2020年國考申論涉及到的“老馬”。
 
  22.  五個一批

  說明:
 
  是脫貧攻堅中的工作思路——
 
  發(fā)展生產(chǎn)脫貧一批、易地扶貧搬遷脫貧一批、生態(tài)補償脫貧一批、發(fā)展教育脫貧一批、社會保障兜底一批。

  23.    六個精準

  說明:
 
  同樣是精準扶貧工作的相關要求——
 
  扶貧對象精準、項目安排精準、資金使用精準、措施到戶精準、因村派人精準、脫貧成效精準。 
 
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