申論考試中有一類題型會(huì)要求小伙伴們寫一份講話稿、倡議書、感謝信等公文，也就是我們常說的公文題。但很多同學(xué)拿到公文題時(shí)，會(huì)將材料從頭抄到尾找到大部分信息點(diǎn)。當(dāng)題目難度較大時(shí)，會(huì)存在找的要點(diǎn)不夠準(zhǔn)確，不會(huì)組織答案，內(nèi)容缺少邏輯性……等問題。湖南公務(wù)員考試網(wǎng)小編今天就來給大家講講公文題的整體作答思路，搞定這只“紙老虎”！
 

　　公文題在省考中的命題方式有兩大類：

 

　　第一類是常規(guī)命題。審?fù)觐}目后發(fā)現(xiàn)作答核心目標(biāo)非常清晰，沒有過多干擾。

 

　　第二類是非常規(guī)命題。題干的信息點(diǎn)可能比較多、比較雜亂，需要我們進(jìn)行分析；也可能信息點(diǎn)較少，需要到材料中找。

 

　　針對(duì)這兩類命題方式的特點(diǎn)，學(xué)會(huì)在審題時(shí)能夠大致判斷要寫哪些要點(diǎn)，就會(huì)有個(gè)較好的作答思路。

 

 

　　【2018年聯(lián)考-廣西】假如你是某省博物館的工作人員，被派去考察故宮文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)情況。請(qǐng)你根據(jù)“給定資料4～5”，撰寫一份向本單位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的考察報(bào)告要點(diǎn)。（25分）

 

　　【解讀】“考察報(bào)告要點(diǎn)”是文種，屬于公文題。要求撰寫一份向本單位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的考察報(bào)告要點(diǎn)，考察的是故宮文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)情況，即現(xiàn)在的開發(fā)情況如何、如何開發(fā)、整體情況進(jìn)度如何等，側(cè)重找與之相關(guān)的做法、措施、對(duì)策、舉措。因此這道題干擾性不大，問法很清晰、明白。

 

　　【2018年聯(lián)考-海南】假設(shè)GY村所在的省份將開展一次關(guān)于古村的保護(hù)與開發(fā)的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，請(qǐng)你根據(jù)材料2，寫一份介紹GY村保護(hù)和開發(fā)情況的發(fā)言稿。（30分）

 

　　【解讀】“一份發(fā)言稿”，量詞+文種，屬于公文題。“介紹”即客觀呈現(xiàn)，要求介紹GY村保護(hù)和開發(fā)情況的發(fā)言稿，“保護(hù)”和“開發(fā)”都是動(dòng)詞，說明側(cè)重點(diǎn)在于對(duì)策，即如何保護(hù)、開發(fā)，非常明確，沒有干擾。

 

　　【2019年聯(lián)考-貴州】F縣將開展一次關(guān)于“四訪”工作的中期總結(jié)大會(huì)，假設(shè)你是PA鄉(xiāng)發(fā)言代表，請(qǐng)你根據(jù)“給定資料4”，寫出介紹PA鄉(xiāng)“四訪”工作經(jīng)驗(yàn)的發(fā)言提綱。（40分）

 

　　【解讀】“PA鄉(xiāng)”是平安鄉(xiāng)，要求寫發(fā)言提綱，也是一種文種，屬于公文題。要求寫出介紹PA鄉(xiāng)“四訪”工作經(jīng)驗(yàn)的發(fā)言提綱，由“經(jīng)驗(yàn)”得知仍然側(cè)重寫對(duì)策。“四訪”可能是一訪、二訪、三訪、四訪，分為四個(gè)層面。此處我們所說的是側(cè)重寫對(duì)策，如果材料中有問題可以寫在開頭。

 

 

　　【2017年河南】X市港務(wù)集團(tuán)準(zhǔn)備宣傳小馮的先進(jìn)事跡，請(qǐng)結(jié)合“給定資料5”，擬寫一份宣傳提綱。（15分）

 

　　【解讀】要求寫宣傳事跡，但作答時(shí)是否只寫宣傳事跡還要根據(jù)材料內(nèi)容來定，因此不像常規(guī)命題一樣問的明確。

 

　　【2018年遼寧】根據(jù)材料5，以XX團(tuán)省委名義，擬寫一份給全省青年的向英模學(xué)習(xí)，做傳遞正能量使者的倡議書。（25分）

 

　　【解讀】“倡議書”屬于公文題，倡議大家怎么做。所以做法是要寫的，但是除了做法以外，其他的似乎也要寫，因此信息點(diǎn)比較復(fù)雜。

 

　　【2018年聯(lián)考-廣西】根據(jù)“給定資料6”中反映的情況，如果你是L縣縣政府的工作人員，請(qǐng)草擬一份在官方微博上向公眾做出回應(yīng)的文稿。（25分）

 

　　【解讀】雖然是這是道公文題，但是要“做出回應(yīng)的文稿”，文種比較陌生，會(huì)不太清楚要按照什么思路來寫。

 

　　【2018年江蘇A】請(qǐng)以“給定資料5”中李阿姨女兒的名義，給劉醫(yī)生所在的W市第一人民醫(yī)院寫一封感謝信。（25分）

 

　　【解讀】要求寫一封感謝信，一般都見過，但是要求我們寫卻沒有大致的思路，寫的東西可能會(huì)比較亂。

 

　　【2018年江蘇C】“給定資料2”中，Y縣縣委書記、縣長聯(lián)名給16萬在外務(wù)工人員發(fā)出了返鄉(xiāng)就業(yè)邀請(qǐng)。如果你是該縣縣委辦公室的一名工作人員，請(qǐng)擬寫該邀請(qǐng)信。（25分）

 

　　【解讀】“擬寫邀請(qǐng)信”說明是公文題，希望返鄉(xiāng)的人回來，可能要寫這個(gè)地方好，但是到底哪里好卻不是很清楚。