2020年國(guó)家公務(wù)員考試補(bǔ)充錄用進(jìn)入面試人員名單已發(fā)布，14286人成功進(jìn)面！（點(diǎn)擊查看：2020年國(guó)考補(bǔ)錄公務(wù)員進(jìn)入面試名單）請(qǐng)各位考生及時(shí)查看，合理安排備考計(jì)劃!

 

　　考情考務(wù) 一圖全解

 

　　1.結(jié)構(gòu)化面試

 

　　也稱標(biāo)準(zhǔn)化面試，相對(duì)于傳統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)型面試而言，是根據(jù)科學(xué)制定的評(píng)價(jià)指標(biāo)，運(yùn)用特定的問(wèn)題、評(píng)價(jià)方法和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格遵循特定程序，通過(guò)測(cè)評(píng)人員與被試者進(jìn)行面對(duì)面的交流，對(duì)被試者進(jìn)行評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)化過(guò)程。

 

　　一般情況下，考官由5-9人組成，其中1名主考官，一般由組織部門(mén)、人事部門(mén)、用人單位中具有三級(jí)以上面試考官資質(zhì)的人員擔(dān)任；問(wèn)題一般由主考官發(fā)問(wèn)，但也可由各考官輪流發(fā)問(wèn)；考官獨(dú)立打分，再去掉一個(gè)最高分、一個(gè)最低分，取剩余考官的平均分，保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位。

 

 

　　2.結(jié)構(gòu)化小組面試

 

　　最早出現(xiàn)在2016年3月7日。以小組(一般3人一組)為單位對(duì)考生進(jìn)行測(cè)查，每組考生需要經(jīng)歷答題準(zhǔn)備、輪流答題、考生互評(píng)與回應(yīng)這三個(gè)階段。

 

　　從操作上來(lái)看，這種新形式具有以下兩個(gè)方面的特征：

 

　　第一，面試答題是標(biāo)準(zhǔn)化、結(jié)構(gòu)化的，因而具備結(jié)構(gòu)化面試的特點(diǎn)；

 

　　第二，面試點(diǎn)評(píng)和回應(yīng)具有互動(dòng)性、直接競(jìng)爭(zhēng)性，因而具備無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的特點(diǎn)。

 

　　因此，結(jié)構(gòu)化小組面試既可以看作是"增加考生互動(dòng)環(huán)節(jié)的結(jié)構(gòu)化面試"，也可看作"經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)化處理的"無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論。

 

 

　　3.無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論

 

　　采用情景模擬的方式對(duì)考生進(jìn)行集體面試。它通過(guò)給一組（一般5~7人）考生若干與工作相關(guān)的問(wèn)題，讓考生們進(jìn)行一定時(shí)間的討論，來(lái)檢測(cè)考生的組織協(xié)調(diào)能力、口頭表達(dá)能力、辯論能力、說(shuō)服能力、情緒穩(wěn)定性、處理人際關(guān)系的技巧、非言語(yǔ)溝通能力（如面部表情、身體姿勢(shì)、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速和手勢(shì)等）等各個(gè)方面的能力和素質(zhì)是否達(dá)到擬任崗位的用人要求，自信程度、進(jìn)取心、責(zé)任心和靈活性等個(gè)性特點(diǎn)和行為風(fēng)格是否符合擬任崗位的團(tuán)體氣氛，由此來(lái)綜合評(píng)價(jià)考生之間的優(yōu)劣。

 

 

　　提醒廣大考生，要有針對(duì)性的進(jìn)行練習(xí)，并熟悉相應(yīng)題型的答題思路以及時(shí)間的掌控，只有做到提前心中有數(shù)，在考場(chǎng)上才可以游刃有余，脫穎而出。真正的強(qiáng)者從來(lái)不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，希望廣大考生盡早投入面試的備考中。不想高價(jià)參加公務(wù)員面試培訓(xùn)的考生，建議結(jié)合2020年國(guó)家公務(wù)員面試系統(tǒng)課程進(jìn)行在線學(xué)習(xí)，“無(wú)需高價(jià)培訓(xùn)，直擊快速過(guò)面”，該課程精選22課時(shí)，隨報(bào)隨學(xué)，最新課時(shí)加入無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試技巧。