一、明確目的

 

　　練題不是目的，只是手段。廣大考生必須有這個正確的認知。真正的目的是通過練題，更加準確的理解面試的本質(zhì)，發(fā)現(xiàn)自己在表達方面、邏輯方面和內(nèi)容方面的問題不足，為自己練習后的知識補充和思維訓練提供依據(jù)。不能為了練題而練題，更不能片面去追求練題的數(shù)量而忽視質(zhì)量和改進問題。

 

　　二、把握節(jié)奏

 

　　當然練題保證一定的數(shù)量是必要的，先有量變才有質(zhì)變。訓練要遵循一定的節(jié)奏，具體在練題環(huán)節(jié)節(jié)奏的把握建議是：

 

　　數(shù)量方面，每種類型的題目建議練習20道左右，因為每個題雖然類型一樣或相似，實際都有具體的不同信息點，所以一定數(shù)量的題目也就可以增長不同的知識點，對于考生知識面的擴展和精準審題意識能力的提高都很有必要。

 

　　題目先分類練習再成套練習，分類練習是為了集中時間掌握各類題目的命題特點和審題思維習慣養(yǎng)成，進而深入準確把握命題人的考察意圖并能優(yōu)秀的展示。另外一般面試都是包干制時間，成套練習可以形成對表達時間的總體把控，便于提高未來考場的適應能力。

 

　　時間安排方面，堅持每天上午和下午各練題一到兩套。我們現(xiàn)在還不清楚自己將來面試的具體時間段，包括抽簽分組是上午或下午，所以兩手準備沒有錯。嚴格按照基本考情進行練習。完成后通過視頻回放或錄音復盤，找自己的不足，如交流感如何？自信度怎樣？流暢性夠不？簡潔準確度以及表達內(nèi)容有什么不足，用問題意識發(fā)現(xiàn)自己的短板，進行針對性的改正和彌補。

 

　　三、注重方法

 

　　練題目的實現(xiàn)既要靠科學節(jié)奏把握，更要注重方法技巧的應用�？忌�練題常見誤區(qū)有：追求數(shù)量忽視質(zhì)量;發(fā)現(xiàn)問題不解決或解決不了。所以練題需要堅持質(zhì)量為王，有強烈的問題意識，練題要堅持問題導向，以解決問題為最終追求。審題不清就要注意抓住題目每個信息點不能遺漏，并提高辨別重要核心信息的能力，比如問法、核心話題、其他信息(身份、矛盾問題、限定條件等);概念不清就要查閱資料進行知識補充以精準把握其內(nèi)涵，形成一定的知識體系，如背景、內(nèi)涵、問題表現(xiàn)、影響原因及解決措施等;邏輯不清就嘗試繪制思維導圖，形成對題目的系統(tǒng)認知和理解;表達不清就可以寫逐字稿清晰化到寫答題要點突出重點。

 

　　書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。練題既可以自己練習琢磨領悟，也可以找有經(jīng)驗的老師進行指導點評開悟，對面試節(jié)奏把握有了一定的了解后，接下來還需要不斷練習，才能熟能生巧，在面試中取得佳績。記住，面試就是實戰(zhàn)，明確目的，把握節(jié)奏，注重方法，在積累中提高，在練習中成就。