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湖南公務(wù)員考試網(wǎng):面試換位思考直擊人心

發(fā)布:2022-05-09 10:01:04 字號(hào): | | 我要提問(wèn)我要提問(wèn)
\ 湖南公務(wù)員考試面試技巧方法案例

  對(duì)于結(jié)構(gòu)化面試的考官來(lái)說(shuō),崗位最合適的人選必定具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力,因?yàn)檫@直接關(guān)系著考生在進(jìn)入工作崗位之后能否處理好工作中的人際關(guān)系,展現(xiàn)良好的情商。然而,目前大多數(shù)考生的問(wèn)題就是把考察溝通能力的題目脫離實(shí)際來(lái)回答,而非當(dāng)具體的問(wèn)題去處理,直接導(dǎo)致出現(xiàn)了答題模式化或是空洞的問(wèn)題。要向考官展示良好的溝通協(xié)調(diào)能力,就必須要做到有效溝通,擺脫答題套路,引得考官矚目。
 
  例題展示
 
  小張由于家中有事,日常工作有所松懈,在會(huì)上被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng),導(dǎo)致悶悶不樂(lè),工作也無(wú)心開(kāi)展,你作為他的好友兼同事你會(huì)怎么勸說(shuō)?
 
  【作答角度】
 
  審題時(shí)需明確,我們是小張的同事及好友,不止于工作上同事關(guān)系,還有私交感情。因此切忌脫離實(shí)際想當(dāng)然勸說(shuō),在解決問(wèn)題時(shí)一定要避免太過(guò)于空洞官方,勸說(shuō)的角度應(yīng)從朋友出發(fā),而非一味指責(zé)。因此要從以下幾方面入手:
 
  一、換位思考,拉近距離
 
  在很多溝通問(wèn)題的處理上,同學(xué)們?nèi)菀缀雎援?dāng)前問(wèn)題對(duì)于溝通對(duì)象的嚴(yán)重性,在與溝通對(duì)象的溝通中經(jīng)常按照自己的想法來(lái)說(shuō),反而忽略了溝通對(duì)象目前的現(xiàn)狀,缺乏共情能力,導(dǎo)致溝通效果差。
 
  例如:小張啊,別難過(guò)了,工作是我們安身立命之本,一定要重視工作,我們才能避免更多問(wèn)題出現(xiàn)——如此溝通效果很差,因?yàn)槭菑淖陨斫嵌瘸霭l(fā)的勸解,一味強(qiáng)調(diào)工作重要性只會(huì)疏離與小張距離,難以達(dá)到勸說(shuō)效果。
 
  反之,例題中的小張現(xiàn)狀是家事與工作事一起煩擾,導(dǎo)致工作出問(wèn)題領(lǐng)導(dǎo)批評(píng),更是難過(guò),因此一定要換位思考,從小張的角度作為切題點(diǎn),明確小張目前的心理狀態(tài)是:工作與家庭難兼顧,領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)更難過(guò)。由此出發(fā)進(jìn)行勸說(shuō):小張啊,你家中有事讓自己分心,工作又很多,難以兼顧,讓自己疲于應(yīng)付,出現(xiàn)問(wèn)題被批評(píng)是在所難免的,畢竟都沒(méi)有三頭六臂,這種事情大家誰(shuí)來(lái)都很難兼顧好,我能理解你——由此體現(xiàn)出換位思考,真正站在小張的角度想問(wèn)題,才能更加明確重點(diǎn),達(dá)到溝通的初衷。

  二、直指問(wèn)題,高效勸解
 
  拉近距離后,溝通對(duì)象對(duì)于我們比較信任,此時(shí)就更需要高效指明問(wèn)題進(jìn)行勸解。小張目前存在的問(wèn)題是家庭事務(wù)難處理,工作有松懈和領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)。因此從問(wèn)題出發(fā)一一勸說(shuō)解決,從而達(dá)到目的。
 
  對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)批評(píng):這是領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé),督促工作,對(duì)事不對(duì)人,目的是讓小張更重視工作,能夠?qū)?wèn)題都解決好,對(duì)此應(yīng)積極承認(rèn)措施,保證盡快解決問(wèn)題,不讓領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)心。
 
  對(duì)于工作松懈:從心態(tài)出發(fā),調(diào)整重視工作,及時(shí)梳理工作進(jìn)度和當(dāng)前問(wèn)題,積極解決,有難處可以互相幫助,盡快趕上進(jìn)度。
 
  對(duì)于家中有事:詢(xún)問(wèn)是否需要幫助,希望能夠?qū)⒓抑惺聞?wù)及時(shí)梳理,分清輕重,如果需要幫助則自己一定盡力,盡快協(xié)調(diào)好事務(wù)。
 
  如此高效溝通并處理問(wèn)題即可達(dá)到溝通目的與初衷,切勿過(guò)多拉家;蛘哌^(guò)度分析,重在指明問(wèn)題解決問(wèn)題。
 
  三、自然收尾,完成勸說(shuō)
 
  溝通主要內(nèi)容結(jié)束后需要結(jié)合場(chǎng)景完成收尾,一般以推進(jìn)溝通效果為主,結(jié)合場(chǎng)景實(shí)際情況即可。例如:還有什么問(wèn)題我們現(xiàn)在就好好梳理梳理,家那邊能幫的我盡量幫你,工作上你盡快把領(lǐng)導(dǎo)交代的完成,加油!
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