2023年湖南公務(wù)員常識累積：常見經(jīng)濟學(xué)效應(yīng)
行測常識判斷考點范圍很廣，一般包括政治、法律、經(jīng)濟、人文、地理、科技、生活等方面，需要長時間不間斷的積累。今天湖南公務(wù)員考試網(wǎng)小編給大家?guī)淼某ＷR相關(guān)考點是“常見經(jīng)濟學(xué)效應(yīng)”。
常見經(jīng)濟學(xué)效應(yīng)
1.蝴蝶效應(yīng)
亞馬遜雨林中的一只蝴蝶扇動翅膀，可能在兩周后引起美國德克薩斯州的一場龍卷風(fēng)。
注解
從蝴蝶到龍卷風(fēng)，在哲學(xué)中是事物之間存在普遍聯(lián)系， 在管理學(xué)中是連鎖反應(yīng)。
2.鱷魚法則
一只鱷魚咬住腳時，不應(yīng)該用手掰鱷魚的嘴，正確的做法是舍棄腿，如果用手掰鱷魚的嘴，手也會被鱷魚咬住。
注解
鱷魚法則告訴我們出現(xiàn)問題要及時止損，不要期待出現(xiàn)更好的情形，及時把問題扼殺在搖籃中。
3.鯰魚效應(yīng)
過去漁民運輸沙丁魚的過程中，因為沙丁魚不愛游走，上岸后由于缺氧紛紛死亡，在沙丁魚中放入一條沙丁魚的天敵鯰魚，沙丁魚因為害怕瘋狂游走，沙丁魚的成活率大大提高。
注解
用鯰魚效應(yīng)比喻在企業(yè)管理過程中要及時引入競爭者，通過競爭者刺激員工的好勝心，更努力工作而不是安逸享受。鯰魚效應(yīng)說明應(yīng)該引入競爭機制。
4.羊群效應(yīng)
在羊群中永遠有一只領(lǐng)頭羊，領(lǐng)頭羊可以決定羊群的方向，領(lǐng)頭羊往哪里走，后面的羊就會不假思索地跟著往哪走，不管前面有狼還是草。
注解
盲目跟風(fēng)的現(xiàn)象稱為羊群效應(yīng)，別人去哪就跟著去哪。
5.刺猬法則
冬天天寒地凍，兩只小刺猬想要擁抱到一起，需要找到合適的距離。
注解
刺猬法則告訴我們，企業(yè)管理者在管理的過程中，要找到合適的距離，既不要高高在上，也不要和員工身份混淆。
6.手表定律
一個人有一塊手表時可以清楚知道時間，如果同時擁有多塊手表反而不知道時間。
注解
手表定律告訴我們，管理過程中要堅持一個上級的原則，忠于一個上級的領(lǐng)導(dǎo)，避免多頭領(lǐng)導(dǎo)。
7.破窗理論
一棟樓里有一扇窗戶被打破，如果沒有人制止，會導(dǎo)致更多的玻璃被打破，甚至整棟樓坍塌。
注解
破窗理論告訴我們，人們對一個小的錯誤不聞不問，就會縱容更多的人犯錯，即千里之堤毀于蟻穴。
8.馬太效應(yīng)
來自《圣經(jīng)》中的一則故事《馬太的福音》，富人用手中的錢變得越來越有錢，窮人則會越來越窮，長此以往會導(dǎo)致兩極分化。
注解
馬太效應(yīng)對應(yīng)兩極分化，窮人越窮，富人越富。
9.鳥籠邏輯
如果一個人在家中放一個空鳥籠，沒有鳥，兩周之后，就會買一只鳥放進或把鳥籠摘下來甚至直接扔掉，因為每個來家的人都會問同樣的問題，為什么要掛一只空鳥籠，既然不放鳥為什么要掛鳥籠，既然掛了鳥籠就因為買一只鳥放進去，認為鳥籠中就應(yīng)該有鳥。
注解
鳥籠邏輯說明人們都有思維慣性，理所當(dāng)然地認為鳥籠中就應(yīng)該有鳥，如果沒有鳥就不正確，這種習(xí)以為常的思維慣性被稱為鳥籠邏輯。
10.暈輪效應(yīng)
暈輪效應(yīng)，就是在人際交往中，人身上表現(xiàn)出的某一方面的特征，掩蓋了其他特征，從而造成人際認知的障礙。在日常生活中，“暈輪效應(yīng)”往往在悄悄地影響著我們對別人的認知和評價。一白遮百丑、愛屋及烏皆為暈輪效應(yīng)。
注解
人們往往會因為一個人一方面的優(yōu)點，掩蓋了其他方面的缺點，比如甲非常喜歡美女，看到美女就認為這個人既然長得好，人品、性格也一定好，方方面面都特別好。
11.首因效應(yīng)
首因效應(yīng)是指最初接觸到的信息所形成的印象對人們以后的行為活動和評價的影響。人與人第一次交往中給人留下的印象，在對方的頭腦中形成并占據(jù)著主導(dǎo)地位，這種效應(yīng)即為首因效應(yīng)。強調(diào)第一印象，與暈輪效應(yīng)容易混淆。
注解
暈輪效應(yīng)強調(diào)優(yōu)點掩蓋其他方面，首因效應(yīng)強調(diào)第一印象給人們帶來的是最深刻的印象，比如第一次見到甲就看到甲在隨地吐痰，就會認為甲的素質(zhì)一定很低，無論以后做得再好， 第一印象已經(jīng)在腦海中根深蒂固。
12.習(xí)得性無助效應(yīng)
在一個籠子中關(guān)著一條狗，籠子中有警鈴，鎖上籠門， 每次警鈴一響，就對這只狗進行電擊，狗跑不了只能倒地呻吟，長此以往，就算籠門打開，警鈴響起，狗也不會掙扎，直接倒地呻吟抽搐。
注解
因為狗一直想逃脫但都失敗，重復(fù)失敗導(dǎo)致了任聽擺布、破罐子破摔的現(xiàn)象。要在生活中避免習(xí)得性無助現(xiàn)象，沒有一次考試可以決定人生，不要害怕失敗。
13.羅森塔爾效應(yīng)
心理期望效應(yīng)。羅森塔爾去了一所小學(xué)，對學(xué)生作了最具有未來發(fā)展趨勢的測驗，給了班主任一份名單，并告訴班主任，在這份名單上的人是你們班最具有發(fā)展前途的人，其實羅森塔爾在撒謊，所有名單上的人都是隨機編寫的，并沒有任何依據(jù)，8 個月后，奇跡發(fā)生了，所有在名單上的人成績都取得了突飛猛進的進步，人也變得樂觀開朗，因為會認為自己是科學(xué)家選出的最具有發(fā)展前途的人，要努力學(xué)習(xí)、樂觀開朗。羅森塔爾效應(yīng)告訴我們期望的效應(yīng)，越渴望成功最終就可能成功。
注解
簡單記憶，羅森塔爾效應(yīng)強調(diào)心理暗示的重要性，在備考中也可以運用羅森塔爾效應(yīng)，告訴自己一定可以成功。
點擊分享此信息：
相關(guān)文章
