又一年的公務(wù)員考試備考已經(jīng)開(kāi)始。不少人在準(zhǔn)備階段都存在一個(gè)疑惑：我應(yīng)該如何備考？高效的備考計(jì)劃無(wú)疑會(huì)使我們的學(xué)習(xí)事半功倍，而備考計(jì)劃只有適合自己的特點(diǎn)才是高效的。所有考生按身份可以劃分為：應(yīng)屆生、在職考生、全職考生，不同身份的考生各有各的優(yōu)勢(shì)與特點(diǎn)，本文，湖南公務(wù)員考試網(wǎng)先來(lái)講一講應(yīng)屆生如何制定備考計(jì)劃？

 

　　作為應(yīng)屆生，很多同學(xué)可能已經(jīng)思考好了未來(lái)的去向——工作、考研、考公，而作為應(yīng)屆生公考小白，如何學(xué)習(xí)才能在眾多考生中脫穎而出應(yīng)該是所有考生思考的問(wèn)題。

 

　　應(yīng)屆生備考優(yōu)勢(shì)：

 

　　首先，很多公考職位都只限應(yīng)屆生報(bào)考，這意味著應(yīng)屆生可選擇的崗位更多，競(jìng)爭(zhēng)壓力更小。另外，應(yīng)屆生是剛剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生，還保持著學(xué)習(xí)、考試的狀態(tài)，記憶力也好，相對(duì)于其他身份的考生會(huì)更快地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，很多知識(shí)點(diǎn)也很快能吃透，學(xué)習(xí)的效率相對(duì)來(lái)說(shuō)較高。

 

　　應(yīng)屆生備考計(jì)劃：

 

　　應(yīng)屆生具有較充足的備考時(shí)間，在學(xué)校中有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，學(xué)習(xí)效率較高、對(duì)于知識(shí)點(diǎn)理解速度快，但初次接觸公考，建議夯實(shí)基礎(chǔ)，按照科學(xué)學(xué)習(xí)路徑備考。

 

　　第一階段：了解考試-做歷年試題。通過(guò)在不同階段做近五年的試題至少3遍以上來(lái)把握公考脈搏。

 

　　①第一遍：通過(guò)試題了解考情和考試特點(diǎn)。

 

　�、诘诙�遍：學(xué)習(xí)方法、能力提升后檢驗(yàn)是否能夠活學(xué)活用方法。

 

　　③第三遍：養(yǎng)成正確做題習(xí)慣后用試題檢驗(yàn)正確的思維路徑，能否從命題人的角度審視分析題目。

 

　　第二階段：方法學(xué)習(xí)+能力提升-核心知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)、刷題鞏固方法。通過(guò)系統(tǒng)性方法學(xué)習(xí)正確解題方法提升行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)基本能力(常識(shí)儲(chǔ)備能力、閱讀理解能力、邏輯分析能力、數(shù)量分析能力)和申論(歸納概括能力、提出對(duì)策能力、綜合分析能力、貫徹執(zhí)行能力、文章寫(xiě)作能力)

 

　　習(xí)慣養(yǎng)成：養(yǎng)成正確做題習(xí)慣。通過(guò)養(yǎng)成正確的做題習(xí)慣，強(qiáng)化解題思維路徑。由原來(lái)錯(cuò)誤/笨的思路，經(jīng)過(guò)刷題由慢到快地形成快速解題思維閉環(huán)。

 

　　政治素養(yǎng)：通過(guò)材料提升政治素養(yǎng)，養(yǎng)成政府思維。更多在申論中體現(xiàn)。

 

　　實(shí)戰(zhàn)演練：透過(guò)模擬查漏補(bǔ)缺、找到適合自己的應(yīng)試策略。