2023年湖南公務(wù)員常識(shí)累積:科舉制度
湖南公務(wù)員考試行測(cè)常識(shí)題包含哪些知識(shí)?
行測(cè)常識(shí)判斷考點(diǎn)范圍很廣,一般包括政治、法律、經(jīng)濟(jì)、人文、地理、科技、生活等方面,需要長(zhǎng)時(shí)間不間斷的積累。今天湖南公務(wù)員考試網(wǎng)小編給大家?guī)?lái)的常識(shí)相關(guān)考點(diǎn)是“科舉制度”。
歷朝科舉制度梳理
科舉制由隋朝開(kāi)創(chuàng),因分科舉人而得名,為選拔官吏的制度;痉椒ㄊ怯蓢(guó)家設(shè)立科目,通過(guò)逐級(jí)考試,按成績(jī)授予相當(dāng)?shù)墓俾殹?/span>
一、隋
1.時(shí)間:隋開(kāi)皇七年(公元587)
2.人物:隋文帝廢除九品中正制,下詔定制,為科舉制度之始;大業(yè)三年(公元607),煬帝創(chuàng)立進(jìn)士科,以試策取士,科舉制逐漸形成;
3.內(nèi)容:隋初規(guī)定原有的秀才、明經(jīng)兩科,由州縣學(xué)送生徒到中央?yún)⒓涌荚嚒?/span>
二、唐
(一)完善:唐代科舉考試分為制舉和常舉兩種。
1.制舉由皇帝特旨召試,應(yīng)舉科目廣泛,應(yīng)試者身份不限,中第者可獲出身或官職;
2.常舉每年舉行,科目主要集中在明經(jīng)、進(jìn)士?jī)煽,中第者可獲得出身,通過(guò)吏部銓選,才能正式做官。
(二)創(chuàng)新
1.殿試:武則天時(shí)期,發(fā)展了科舉制度,實(shí)行“殿試”,親自考試取官。
2.武舉:充實(shí)科舉內(nèi)容,增加進(jìn)士錄取名額,并開(kāi)創(chuàng)了制科。
3.自薦:儀鳳元年(676年)令兩廣、貴州等地選拔人才,時(shí)稱“南選”。此外,又有“自舉”“試官”“員外官”等名目。
三、宋
創(chuàng)新:創(chuàng)立“糊名”“謄錄”之制。糊名就是把試卷卷首的考生姓名、籍貫和初定等第都要封住或者裁去,以防評(píng)卷官徇私作弊。謄錄就是抄寫試卷,譽(yù)錄后送歸封彌官存檔;譽(yù)錄的卷子稱草卷,送給考官評(píng)閱。
四、元
內(nèi)容:元朝劃分民族為四等的統(tǒng)治政策(1蒙古人 2色目人 3漢人 4南人),對(duì)各個(gè)等級(jí)也作出不同規(guī)定。在考試科目上規(guī)定蒙古、色目人考兩場(chǎng),而漢人、南人考三場(chǎng),考題難易也有差別。
五、明
1.創(chuàng)新:明代科舉分鄉(xiāng)試、會(huì)試兩級(jí)。子午卯酉之年在省城舉行鄉(xiāng)試,中試者為舉人;辰戌丑末年各地舉子在京城舉行會(huì)試“亦稱春闈”,合格者為貢士;貢士再經(jīng)由皇帝親自主持的殿試合格后,即分三甲張榜公布,統(tǒng)稱進(jìn)士。
2.考試:考試命題一律出自《四書(shū)》《五經(jīng)》,答卷的解釋限定于以朱熹《四書(shū)集注》為據(jù),不得隨意發(fā)揮。八股文定型于明朝中葉,每篇文章由破題、承題、起講、入手、起股、中股、后股、束股等八部分組成,文字要講究對(duì)偶工整,不僅形式僵化,而且要“代圣賢立言”。
六、清
1.沿明:清朝科舉所用八股文之內(nèi)容、形式較明朝限制更嚴(yán)。
2.創(chuàng)新:
(1)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后,變通科目之制,開(kāi)始把西學(xué)加入科舉之中(洋務(wù)運(yùn)動(dòng));
(2)甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后,維新運(yùn)動(dòng)興起,1898年6月23日,光緒帝下詔,廢除八股文;
(3)1901年8月29日科舉考試增設(shè)中外政治、史事、策論,停止武科考試;清政府被迫于1905年9月2日發(fā)布“上諭”,宣布“自丙午科(1906)為始,所有分會(huì)試一律停止,各省歲科考試亦即停止”這樣,“停科舉以廣學(xué)校”,科舉制遂廢除。
刷題鞏固,趁熱打鐵
例題:“三元及第”是指在科舉考試中,( )三次考試都是第一名。
A.鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試
B.鄉(xiāng)試、院試、會(huì)試
C.鄉(xiāng)試、會(huì)試、省試
D.童試、會(huì)試、院試
【解析】A
解析:隋唐兩朝考試程序最初為兩級(jí),即郡試和省試;宋初改為三級(jí),即州試、省試和殿試;明、清時(shí),考試程序分為四級(jí),即郡試、鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試。故本題正確答案為A。
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