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湖南省考行測(cè)，數(shù)量關(guān)系運(yùn)算技巧講解

發(fā)布：2023-01-13 15:40:02 字號(hào)：小 | 中 | 大

湖南公務(wù)員考試行測(cè)數(shù)量關(guān)系考點(diǎn)累積

　　數(shù)量關(guān)系中數(shù)學(xué)運(yùn)算題一般較簡(jiǎn)短，其知識(shí)內(nèi)容和原理總的來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單。但因?yàn)橛袝r(shí)間限制，所以要算得即快又準(zhǔn)，應(yīng)注意以下4個(gè)方面：一是掌握一些常用的數(shù)學(xué)運(yùn)算技巧、方法和規(guī)律，盡量多用簡(jiǎn)便算法；二是準(zhǔn)確理解和分析文字，正確把握題意；三是熟練掌握一定的題型及解題方法；四是加強(qiáng)訓(xùn)練，增強(qiáng)對(duì)數(shù)字的敏感程度，并熟記一些基本數(shù)字。以下我們列舉一些比較典型的試題，對(duì)提高成績(jī)很有幫助。

數(shù)量關(guān)系例題講解

　　一、利用“湊整法”求解的題型

　　例題：1.513.63.86.4的值為

　　A.29

　　B.28

　　C.30

　　D.29.2

　　答案為A。“湊整法”是簡(jiǎn)便運(yùn)算中最常用的方法，方法是利用交換律和結(jié)合律，把數(shù)字湊成整數(shù)，再進(jìn)行計(jì)算，就簡(jiǎn)便多了。

　　二、利用“尾數(shù)估算法”求解的題型

　　例題：425683544828的值是

　　A.2488

　　B.2486

　　C.2484

　　D.2480

　　答案為D。如果幾個(gè)數(shù)的數(shù)值較大，又似乎沒(méi)有什么規(guī)律可循，可以先考察幾個(gè)答案項(xiàng)尾數(shù)是否都是唯一的，如果是，那么可以先利用個(gè)位數(shù)進(jìn)行運(yùn)算得到尾數(shù)，再?gòu)闹姓页鑫ㄒ坏膶?duì)應(yīng)項(xiàng)。如上題，各項(xiàng)的個(gè)位數(shù)相加=5348=20，尾數(shù)為0，所以很快可以選出正確答案為D。

　　三、利用“基準(zhǔn)數(shù)法”求解的題型

　　例題：19971998199920002001

　　A.9993

　　B.9994

　　C.9995

　　D.9996

　　答案為C。當(dāng)遇到兩個(gè)以上的數(shù)相加，且他們的值相近時(shí)，可以找一個(gè)中間數(shù)作為基準(zhǔn)，然后再加上每個(gè)加數(shù)與基準(zhǔn)的差，從而求得他們的和。在該題中，選 2000作為基準(zhǔn)數(shù)，其他數(shù)分別比2000少3，少2，少1，和多1，故五個(gè)數(shù)的和為9995。這種解題方法還可以用于求幾個(gè)相近數(shù)的算術(shù)平均數(shù)。

　　1.比例分配問(wèn)題

　　例題：一所學(xué)校一、二、三年級(jí)學(xué)生總?cè)藬?shù)450人，三個(gè)年級(jí)的學(xué)生比例為2：3：4，問(wèn)學(xué)生人數(shù)最多的年級(jí)有多少人？

　　A.100

　　B.150

　　C.200

　　D.250

　　答案為C。解答這種題，可以把總數(shù)看作包括了234=9份，其中人數(shù)最多的肯定是占4/9的三年級(jí)，所以答案是200人。

　　2.路程問(wèn)題

　　例題：某人從甲地步行到乙地，走了全程的2/5之后，離中點(diǎn)還有2.5公里。問(wèn)甲乙兩地距離多少公里？

　　A.15

　　B.25

　　C.35