湖南行測資料分析各題型特點及解題技巧
用正確的做題思路去做資料分析題是提高解題效率的一種途徑。本文，湖南公務(wù)員考試網(wǎng)小編談?wù)劯黝愋唾Y料分析題的特點及解題思路，并對解題技巧做出相關(guān)整理，希望對大家備考行測有所幫助。
一、資料分析各題型特點及解題思路
文字資料題的特點是：(1)通過對一個事件的量化敘述，來考查考生的理解與量化處理能力，需要對全段材料有個整體的把握，需要一種對數(shù)字的敏銳洞察力。(2)數(shù)據(jù)具有一定的“隱蔽性”，眾多的數(shù)據(jù)隱藏在有關(guān)的陳述中。在所有的資料分析題中，文字資料分析的題目最不易把握�？忌龅竭@類題時，切忌一上來就找數(shù)據(jù)。(3)文字資料是一種敘述，敘述就有語意，有語意可能就會有誤解。如果直奔數(shù)據(jù)，往往會忽視文字材料的本意和要求，造成答題的失誤。考生應(yīng)通覽整個資料，結(jié)合問題再針對性地分析、解答有關(guān)問題。
解題思路與步驟為：(1)粗讀整篇材料，快速分清數(shù)據(jù)的結(jié)構(gòu)，把握材料主題，標(biāo)出中心詞。(2)讀題目，根據(jù)題目中心詞返回到材料中的相應(yīng)位置尋找數(shù)據(jù)。(3)對每個小題，先集中查找所需數(shù)據(jù)，后快速準(zhǔn)確地列式、計算。(4)在文字型材料中，特別注意關(guān)注時間表述與單位表述。
統(tǒng)計表資料題特點是：(1)統(tǒng)計表是指把獲得的數(shù)字資料，經(jīng)過匯總整理后，按一定的順序填列在一定的表格之內(nèi)的表格。任何一種統(tǒng)計表，都是統(tǒng)計表格與統(tǒng)計數(shù)字的結(jié)合體。統(tǒng)計表是系統(tǒng)提供資料和積累資料的重要形式。(2)統(tǒng)計表的題常見有三種：一種是直接從圖表上查閱答案，這種問題比較簡單；第二種需要結(jié)合幾個因素，進(jìn)行簡單的計算，這就要求應(yīng)試者弄清題意，找準(zhǔn)計算對象；第三種是比較復(fù)雜的分析和計算，需要綜合運用圖表所提供的數(shù)字。
解題思路與步驟為：(1)答題時首先要看清標(biāo)題、縱標(biāo)目、橫標(biāo)目以及注釋。(2)了解每行每列的數(shù)據(jù)所代表的含義。(3)有針對性地答題。(4)數(shù)據(jù)很多，對計算能力要求很強(qiáng)，所以需要細(xì)心應(yīng)對。
統(tǒng)計圖資料題的特點是：(1)統(tǒng)計圖可以使復(fù)雜的統(tǒng)計數(shù)字簡單化、通俗化、形象化，使人一目了然，便于理解和比較。(2)統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表與文字資料不同，它有數(shù)據(jù)，但蘊(yùn)含在形象的圖形之中，有時甚至需要你對圖形進(jìn)行過一定的分析之后，才能得到所需的數(shù)字資料。因此，統(tǒng)計圖在整個資料分析題中是最簡單和容易的，它既沒有復(fù)雜的數(shù)據(jù)羅列，又不需要逐字逐段地去斟酌語意，通過一目了然的圖形，很容易就會得出正確的答案。(3)在資料分析測驗中，統(tǒng)計圖被經(jīng)常使用。統(tǒng)計圖主要包括條形圖、平面餅狀圖、曲線圖和網(wǎng)狀圖。近年來出現(xiàn)較多的是混合圖。
解題思路與步驟為：(1)首先應(yīng)讀懂圖。統(tǒng)計圖分析試題是以圖中反映的信息為依據(jù)，看不懂資料，也就失去答題的前提條件。因此，應(yīng)當(dāng)把圖中內(nèi)容的閱讀和理解作為正確答題的首要條件。(2)讀圖時，最好帶著題中的問題去讀，注意摘取與試題有關(guān)的重要信息。這樣一方面有利于對資料的理解，另一方面也可減少答題時重復(fù)看圖的時間。(3)適當(dāng)采用“排除法”解決問題。統(tǒng)計圖分析題的備選答案，通常有一兩項是迷惑性不強(qiáng)或極易排除的，往往通過圖中反映出的定性結(jié)論就可以排除；在進(jìn)行計算時，往往通過比較數(shù)值大小、位數(shù)等可排除迷惑選項。(4)注意統(tǒng)計圖中的統(tǒng)計單位。
另外，我們還應(yīng)該做到：(1)做題要注重模擬真實的臨考狀態(tài)。(2)復(fù)習(xí)訓(xùn)練時要做到快速、準(zhǔn)確。(3)具備良好的做題心態(tài)。
二、資料分析解題技巧
1.要認(rèn)真審題。閱讀完整個資料之后，在掌握資料所提供信息的總體特征或突出特征的基礎(chǔ)上，根據(jù)每一試題提出的具體問題，與圖、表、文字資料中的具體數(shù)值相對照，通過分析、計算，得出正確答案。尤其是統(tǒng)計圖，要看懂圖，看清圖外的標(biāo)識代表什么。做題時，有時甚至要用到資料上沒有直接給出的相關(guān)背景知識才能得出正確的答案。但需要提醒應(yīng)試者注意的是，答題的直接依據(jù)是試題提供的資料，切記不要脫離資料本身所提供的信息，不要憑自己個人的經(jīng)驗或非試題提供的同類信息做出判斷，否則會嚴(yán)重影響考試成績。此外，還要明確的是，資料分析試題是以圖、表或文字反映的信息為依據(jù)，應(yīng)當(dāng)把對圖表與文字內(nèi)容的閱讀和理解作為正確答題的首要條件。審題時要仔細(xì)，以便達(dá)到快速、準(zhǔn)確答題的目的。
2.盡量采用簡便方法，以提高做題速度。如利用排除法，先將不可能的選項排除;有時四個選項的第一或第二個就肯定是正確答案。如果下面也沒有諸如“以上都對”或“以上都錯”的選項時，那就可以不管第二、三、四或第三、四個選項了，這樣直接將其排除，可節(jié)省不少寶貴時間;在計算大數(shù)時，有時可以略去后幾位，直接計算出大概的正確答案。
3.注意題中計算單位的一致性，勿掉入“陷阱”。如出現(xiàn)公里與里、公尺與尺混用的情況時，要先統(tǒng)一起來再選擇正確答案，不然易錯選，或中了出題人的“圈套”。
4.注意“未給出”選項的作用。該選它時一定要選它,不該選它時它只起干擾作用。
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