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湖南省考數(shù)量關(guān)系,你我都行的工程問(wèn)題

發(fā)布:2023-02-22 10:06:12 字號(hào): | | 我要提問(wèn)我要提問(wèn)
\ 湖南公務(wù)員考試行測(cè)數(shù)量關(guān)系考點(diǎn)累積

  數(shù)量關(guān)系題目一直大家在行測(cè)備考中的痛點(diǎn),而眾多題型中工程問(wèn)題屬于難度較低的題型,因此大家可以先從工程問(wèn)題入手。下面,小編帶大家來(lái)看看工程問(wèn)題該如何解決:
 
\ 數(shù)量關(guān)系例題講解

  普通工程

  解題策略:利用基本公式,工作總量=工作效率×工作時(shí)間,建立等量關(guān)系求解。

  例1、王師傅打算加工一批零件,如果每天加工20個(gè),就會(huì)比原計(jì)劃提前一天完成任務(wù),按照這個(gè)效率工作,在工作四天后,由于技術(shù)更新,每天可以多加工5個(gè)零件,結(jié)果比原計(jì)劃提前三天完成了任務(wù),問(wèn):這批零件共有多少個(gè)?

  A.300

  B.280

  C.260

  D.270

  【答案】B。解析:題干描述了兩個(gè)不同效率完成同一個(gè)工作,故可以通過(guò)工作總量建立等量關(guān)系,由于時(shí)間未知,我們可以假設(shè)原計(jì)劃時(shí)間為t,第一種方式的工作總量表示為20(t—1),第二種方式先按原效率工作4天,最后提前3天,表示為20×4+(20+5)(t—7),故可列等式20(t—1)=20×4+(20+5)(t—7),解得t=15天,代入第一種方式中總量20×(15—1)=280個(gè)。故本題選B。

  多者合作

  解題策略:梳理題干描述的不同合作方式,合理利用特值,根據(jù)工作量一定建立等量關(guān)系求解。

  例2、某項(xiàng)工程,甲、乙、丙三個(gè)工程隊(duì)如單獨(dú)施工,分別需要12小時(shí)、10小時(shí)和8小時(shí)完成,F(xiàn)按“甲-乙-丙-甲……”的順序讓三個(gè)工程隊(duì)輪班,每隊(duì)施工1小時(shí)后換班,問(wèn)該工程完成時(shí),甲工程隊(duì)的施工時(shí)間共計(jì):

  A.2小時(shí)54分

  B.3小時(shí)

  C.3小時(shí)54分

  D.4小時(shí)

  【答案】C。解析:設(shè)這項(xiàng)工程的工作量為120(12、10、8的最小公倍數(shù)),則甲、乙、丙三個(gè)工程隊(duì)的工作效率分別為120÷12=10、120÷10=12、120÷8=15。按照“甲-乙-丙-甲……”的順序輪班,則一個(gè)周期為3小時(shí),完成的工作量為10+12+15=37,120÷37=3……9,經(jīng)過(guò)3個(gè)周期后剩余工作量為9,甲還需要施工9÷10=0.9小時(shí)=54分鐘,故該工程完成時(shí),甲工程隊(duì)的施工時(shí)間共計(jì)3小時(shí)54分。故本題選C。

  小妙招:題干給出多個(gè)完工時(shí)間,考慮將多個(gè)完工時(shí)間的最小公倍數(shù)設(shè)為工作總量,求出效率后,再根據(jù)工作總量建立等量關(guān)系求解。

  例3、A、B工程隊(duì)的效率比是2∶3,兩隊(duì)共同完成一項(xiàng)工程需要16天。現(xiàn)先由A、B工程隊(duì)合作10天,之后由A工程隊(duì)單獨(dú)做,若整個(gè)工程需要在15天內(nèi)完成,則A工程隊(duì)的效率至少需要提高到原來(lái)的幾倍?

  A.1倍

  B.3倍

  C.5倍

  D.7倍

  【答案】B。解析:已知A、B的效率比是2∶3,可設(shè)A、B各自的工作效率為2、3,則工作總量=16×(2+3)=80。A、B合作10天完成的工作量為10×(2+3)=50,剩余工作量為80-50=30,A最多5天完成,可知A提高后的效率至少為30÷5=6,則提高后的效率是提高前的6÷2=3倍。故本題選B。

  小妙招:題干直接給出效率比,根據(jù)效率比設(shè)效率為未知數(shù)或特值,建立等量關(guān)系求解。

  通過(guò)上面題目相信大家對(duì)于工程問(wèn)題已經(jīng)有所了解了,現(xiàn)在抓緊把它裝到你的“知識(shí)庫(kù)”中吧。希望大家認(rèn)真,保持信心,小編還有更多小技巧等著你來(lái)學(xué)習(xí)!
 
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