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湖南省考言語理解選詞填空之并舉關系

發(fā)布:2023-03-02 10:52:32 字號: | | 我要提問我要提問
\ 湖南公務員考試行測言語理解考點累積

  選詞填空是公務員考試行測?碱}目,也是考生較為“頭疼”的題目,那么對于這類題目,該如何做呢?今天,小編就帶大家學習了解選詞填空中常出現(xiàn)的“老朋友”——并舉關系。
\ 行測言語理解例題講解

  并舉的含義

  所謂并舉關系,其實就是在上下文語境中所表示的結構并列,意思相近的語句關系。例如:新動能不會一蹴而就,新氣象不是一日之功。

  并舉的判定

  并舉關系的判定主要可以通過兩個方面來判定:①句式相同的句子;②表示并舉的詞語,例如:和、也、同樣、并等。

  并舉的演練

  例1、每個民族都有自己的優(yōu)秀品格,同樣每個民族都有自己的歷史痼疾。健康而優(yōu)秀的民族心理必然善于揚長避短,精于________,長于“取其精華去其糟粕”。

  填入畫橫線部分最恰當的一項是:

  A.去蕪存菁

  B.棄舊圖新

  C.激濁揚清

  D.撥亂反正

  【答案】C。解析:通過善于、精于、長于三個相同的排比句式可知為并舉關系,提示設空處搭配優(yōu)秀民族心理,并且和揚長避短、取其精華去其糟粕的意思相近。A“去蕪存菁”指除去雜質,保留精華。與后文“取其精華去其糟粕”意義重復,故排除。B項“棄舊圖新”多指由壞的轉向好的,離開錯誤的道路走向正確的道路,題干中針對的是“民族品格”“民族心理”,沒有新舊之說,故排除。C項“激濁揚清” 指沖去污水,讓清水上來;比喻清除壞的,發(fā)揚好的。能夠體現(xiàn)“健康而優(yōu)秀的民族心理”,保留。D項“撥亂反正”指消除混亂局面,恢復正常秩序。題干中針對的是“民族品格”“民族心理”,沒有正反之說,故排除。答案選C。

  例2、在勞動者權益不斷________的當下,一些權利痛點也在日益凸顯。全社會對低溫下的勞動者某種程度上的忽視和漠視,使他們難以得到及時、有效的制度________和人文關懷。

  填入畫橫線部分最恰當的一項是:

  A.顯現(xiàn) 維護

  B.提升 保護

  C.完善 保障

  D.彰顯 護佑

  【答案】D。

  解析:第一空,由“也”可知為并舉關系,此處所填詞語應與后句“凸顯”意思相近,表示很突出的顯示,A項“顯現(xiàn)”指顯露出現(xiàn)。沒有體現(xiàn)突出,排除。B項“提升”指位置、程度、水平、數量、質量等方面比原來高,無凸顯之意,排除。C項“完善”齊備而良好,不符合題意,排除。D項“彰顯”顯著,符合設空處含義保留。

  第二空,由“和”可知,此處所填詞語應與后句“人文關懷”意思相近,D項“護佑”指保護,保佑可以體現(xiàn)設空處的含義,且制度護佑為固定搭配。A項“維護”指保全,和制度搭配不當,故排除。B項“保護”指盡力照顧,使不受侵害,可以提現(xiàn)設空處含義,但并非常見搭配,排除。C項“保障”指保衛(wèi)保管,可以體現(xiàn)設空處含義,但并非常見搭配,排除。故本題答案為 D。

  通過這兩道題目的練習,相信大家已經注意到,空缺處與上下文之間關系的分析,其中一個重要突破口就在標志詞,希望大家之后在做題中巧用標志詞。
 
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