2024年湖南公務員考試——分析身份轉化
湖南公務員考試申論技巧方法案例
近幾年申論考察的綜合分析題型中,比較常見的是評價和解釋分析,綜合考察中,評價分析是重中之中。因此,會有很多學生對于另外一個題型—啟示分析的關注度就比較低。小編發(fā)現與以往的啟示分析相對而言,分析對象是比較宏觀的,找取答案要點相對比較簡單一點。但是,也有一些題目比較特殊,是從鄉(xiāng)村治理的做法中提取對于綜合執(zhí)法的啟示,相對而言就會容易出錯。因此我們就來看看這個題目。
請結合“給定材料,談談沈書記的“三怕”對做好執(zhí)法工作的啟示。(15分)
要求:理解準確,分析透徹,條理清楚。篇幅250字左右。
(一)審題
1.啟示:核心啟發(fā)+具體啟發(fā)(提取經驗教訓)
2.啟示來源:沈書記三怕
3.提示信息:緊扣執(zhí)法工作開始
4.基本思路:答案要圍繞三怕去寫,緊扣執(zhí)法工作,同時,結合前面材料,將三怕的具體內容寫清楚
理解準確:圍繞分析對象,聯(lián)系材料,準確理解
分析透徹:多角度多層面進行分析
條理清楚:分條書寫
字數:不超過300字
(二)找點
段一:引出老沈的三十年的工作總結。
段二:
原因:村莊太窮
做法:1、善于求助能人;2、促使努力脫貧——請人出謀劃策、辦廠發(fā)展村辦企業(yè)。
段三:
問題:村民的罵聲,群眾不僅關注收入,也關注環(huán)境,需求不斷變化。
段四:
原因:經濟起來了,但是環(huán)境臟亂差、治安問題嚴重。
做法:1、不滿足于經濟好起來,繼續(xù)往前走;2、創(chuàng)新管理——發(fā)動群眾參與,成立管理團隊,參與村務管理。
段五:
原因:欺負外地人,不讓跨門經營。
做法:耐心溝通,幫助解決實際困難。
結果:生意好了,感覺像一家人。
段六:
做法:完善基礎設施,工作做在前面。
段七:
點出三怕。
(三)加工
“三怕”:1、怕聽不到罵聲
2、怕思想和能力跟不上發(fā)展
3、怕發(fā)展跟不上村民對美好生活的需求。
做法:
1、主動聽取群眾“罵聲”。(核心做法)執(zhí)法者應深入一線,緊密聯(lián)系群眾,廣泛聽取群眾意見,敬畏民意、采納民意;
2、轉變執(zhí)法“思想”(核心做法)。牢固樹立“執(zhí)法為民”理念,執(zhí)法要耐心,真誠、要真正解決群眾實際問題。堅持公平公正執(zhí)法理念,讓群眾感受到公平社會環(huán)境;
3、改善執(zhí)法“能力”,創(chuàng)新執(zhí)法方式(核心做法)。執(zhí)法過程中善于求助“能人”,集思廣益;組建專業(yè)管理團隊,發(fā)動群眾參與執(zhí)法工作,改善執(zhí)法效率。
4、執(zhí)法效果滿足群眾美好生活需求(核心做法)。要改善執(zhí)法標準,要以執(zhí)法結果為導向,不僅滿足群眾的物質訴求,也要滿足精神文化和社會環(huán)境訴求。
(四)答案
沈書記的“三怕”是指:怕聽不到罵聲,怕思想和能力跟不上發(fā)展,怕發(fā)展跟不上村民對美好生活的需求。
一.主動聽取群眾“罵聲”。執(zhí)法者應深入一線,緊密聯(lián)系群眾,廣泛聽取群眾意見,敬畏民意、采納民意;
二.轉變執(zhí)法“思想”。牢固樹立“執(zhí)法為民”理念,執(zhí)法要耐心,真誠、要真正解決群眾實際問題。堅持公平公正執(zhí)法理念,讓群眾感受到公平社會環(huán)境;
三.改善執(zhí)法“能力”,創(chuàng)新執(zhí)法方式。執(zhí)法過程中善于求助“能人”,集思廣益;組建專業(yè)管理團隊,發(fā)動群眾參與執(zhí)法工作,改善執(zhí)法效率。
四.執(zhí)法效果滿足群眾美好生活需求。要改善執(zhí)法標準,要以執(zhí)法結果為導向,不僅滿足群眾的物質訴求,也要滿足精神文化和社會環(huán)境訴求。
啟示分析本質是找對策,但是要關鍵點看清分析對象即對誰的啟示,以免搞錯對象而出現答案出錯的現象。
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