2024湖南公務(wù)員申論高分例文解析<8·2>
各位考生都知道在申論備考中需要多讀高分范文，積累好詞好句，吸收高手所長(zhǎng)。但是不少同學(xué)在大量閱讀范文后做題仍然不得要領(lǐng)，或者耗費(fèi)時(shí)間特別長(zhǎng)，這就說(shuō)明大家在閱讀例文時(shí)淺嘗輒止而沒(méi)有提高寫作水平。為了幫大家解決沒(méi)有吃不透例文，囫圇吞棗，不辨滋味等一系列問(wèn)題，湖南公務(wù)員考試網(wǎng)小編為大家?guī)?lái)高分例文的思路解讀和賞析，以助大家含英咀華、融會(huì)貫通。
建好鄉(xiāng)村振興“人才之家”
鄉(xiāng)村振興，人才是關(guān)鍵�！局匾苑治觥咳嫱七M(jìn)鄉(xiāng)村振興，需要培養(yǎng)一批愛(ài)農(nóng)村、懂技術(shù)、善管理的鄉(xiāng)村人才隊(duì)伍，通過(guò)強(qiáng)化“頭雁”、引回“歸雁”、培育“雛燕”的方式，筑好鄉(xiāng)村振興“人才鏈”，建好鄉(xiāng)村振興“人才之家”。
【開頭先是說(shuō)明人才對(duì)鄉(xiāng)村振興的重要性，接著是提出總論點(diǎn)，培養(yǎng)愛(ài)農(nóng)村、懂技術(shù)、善管理的鄉(xiāng)村人才隊(duì)伍，筑好鄉(xiāng)村振興“人才鏈”，建好鄉(xiāng)村振興“人才之家”�！�
在“選”上求拓寬�！痉终擖c(diǎn)一】以發(fā)展需求為導(dǎo)向，圍繞產(chǎn)業(yè)振興、人才振興、文化振興、生態(tài)振興、組織振興重點(diǎn)，建立剛?cè)岵?jì)的引才機(jī)制，精準(zhǔn)引進(jìn)一批發(fā)展急需，有真材實(shí)料的優(yōu)秀人才。【對(duì)策一】堅(jiān)持內(nèi)挖、外引、下派相結(jié)合的方式，打破“本村選、選本村”的傳統(tǒng)，拓寬選人用人渠道，有效解決農(nóng)村干部“選人難”問(wèn)題�！緦�(duì)策二】要出好“鄉(xiāng)情牌”，建立在外優(yōu)秀人才信息庫(kù)，健全聯(lián)絡(luò)服務(wù)機(jī)制，以鄉(xiāng)情為紐帶、以服務(wù)為手段，拓寬在外優(yōu)秀人才服務(wù)家鄉(xiāng)渠道，用活“游子”才情�！緦�(duì)策三】在“選”上求拓寬，需要高大上的技術(shù)“輸血”，也需要接地氣的智慧“造血”，更需要“田秀才”“土專家”“農(nóng)創(chuàng)客”等新農(nóng)人“活血”。
【分論點(diǎn)一，在“選”上求拓寬。提出對(duì)策，一是建立引才機(jī)制，精準(zhǔn)引進(jìn)優(yōu)秀人才；提出對(duì)策二，堅(jiān)持內(nèi)挖、外引、下派相結(jié)合的方式，打破傳統(tǒng)，拓寬渠道，解決“選人難”問(wèn)題；提出對(duì)策三，建立在外人才信息庫(kù)，健全聯(lián)絡(luò)服務(wù)機(jī)制，擴(kuò)寬服務(wù)家鄉(xiāng)渠道。段尾說(shuō)明在“選”上求拓寬的重要性�！�
在“育”上求精準(zhǔn)�！痉终擖c(diǎn)二】人才培養(yǎng)，立足實(shí)際，立足本土，要以本地發(fā)展需求為導(dǎo)向培育人才，為其所用�！驹蚍治觥考哟筻l(xiāng)村后備人才培養(yǎng)力度，注重在退役軍人、致富青年、返鄉(xiāng)大學(xué)生中發(fā)展黨員，將表現(xiàn)優(yōu)秀的年輕人才作為后備干部培養(yǎng)，著力儲(chǔ)備一批基層經(jīng)歷豐富、業(yè)務(wù)能力嫻熟的復(fù)合型人才。【對(duì)策一】加強(qiáng)本土“育才”。加強(qiáng)本土人才培育，對(duì)那些有基礎(chǔ)、有熱情、年紀(jì)輕的本土人才，要積極爭(zhēng)取外出培訓(xùn)或者專家下沉的機(jī)會(huì)，通過(guò)有針對(duì)性的培訓(xùn)，著力培養(yǎng)一批“土專家”“田秀才”“鄉(xiāng)創(chuàng)客”�！緦�(duì)策二】做好鄉(xiāng)村振興人才隊(duì)伍建設(shè)的頂層設(shè)計(jì)，對(duì)鄉(xiāng)村振興急需人才進(jìn)行培養(yǎng)培訓(xùn)，強(qiáng)化人才能力導(dǎo)向，破除“唯學(xué)歷、唯職稱、唯資歷、唯論文”積弊，形成各類人才支持服務(wù)鄉(xiāng)村振興的新格局。
【分論點(diǎn)二，在“育”上求精準(zhǔn)。因?yàn)槿瞬排囵B(yǎng)要立足實(shí)際、立足本土，為其所用。提出對(duì)策一，加大后備人才培養(yǎng)力度，著力儲(chǔ)備基層經(jīng)歷豐富、業(yè)務(wù)能力嫻熟的復(fù)合型人才；提出對(duì)策二，加強(qiáng)本土育才，積極爭(zhēng)取培訓(xùn)與專家下沉機(jī)會(huì)，進(jìn)行針對(duì)性培訓(xùn)；提出對(duì)策三，做好人才隊(duì)伍建設(shè)的頂層設(shè)計(jì)。培養(yǎng)培訓(xùn)急需人才，強(qiáng)化人才能力導(dǎo)向，破除積弊�！�
在“激”上求實(shí)效�！痉终擖c(diǎn)三】一個(gè)好的機(jī)制，能夠有效吸引人才向基層一線流動(dòng)�！局匾苑治觥扛鞯匾煤�“政策紅利”，持續(xù)釋放“磁場(chǎng)效應(yīng)”。完善鄉(xiāng)村振興人才正向激勵(lì)體系，對(duì)在鄉(xiāng)村振興、農(nóng)村發(fā)展等方面表現(xiàn)優(yōu)秀的人才、優(yōu)秀村干部，優(yōu)先向黨組織推薦并給予一定的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)致富帶富能力強(qiáng)且有一定群眾基礎(chǔ)的農(nóng)村實(shí)用人才優(yōu)先推薦，確保人才“干得好、留得住”�！緦�(duì)策一】通過(guò)政策支持、環(huán)境優(yōu)化、主動(dòng)服務(wù)等措施，鼓勵(lì)和吸引畢業(yè)大學(xué)生、在外商人、能人志士等到鄉(xiāng)村一線投資興業(yè)，反哺農(nóng)村基層�！緦�(duì)策二】在創(chuàng)新方式“聚才”，搭建平臺(tái)“育才”的充分實(shí)踐上，加大人才考評(píng)改革力度，堅(jiān)持以能力、實(shí)績(jī)和貢獻(xiàn)為導(dǎo)向評(píng)價(jià)人才，多措并舉調(diào)動(dòng)人才的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，激發(fā)人才隊(duì)伍活力，把返鄉(xiāng)人才留得住，把返鄉(xiāng)事業(yè)干得好。
【分論點(diǎn)三，在“激”上求實(shí)效。進(jìn)行重要性分析，好的機(jī)制能有效吸引人才向基層一線流動(dòng)。要用好“政策紅利”，持續(xù)釋放“磁場(chǎng)效應(yīng)”。提出對(duì)策一，完善人才正向激勵(lì)機(jī)制體系，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的人才、干部給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，優(yōu)先推薦能力強(qiáng)的實(shí)用人才；提出對(duì)策二，鼓勵(lì)和吸引人才到鄉(xiāng)村一線投資興業(yè)，反哺農(nóng)村基層；提出對(duì)策三，創(chuàng)新方式聚才，搭建平臺(tái)育才，加大人才考評(píng)改革力度，評(píng)價(jià)人才，調(diào)動(dòng)積極性，激發(fā)活力�！�
功以才成，業(yè)由才廣。鄉(xiāng)村發(fā)展的硬實(shí)力、軟實(shí)力，歸根到底要靠人才實(shí)力�！净乜壑黝}】鄉(xiāng)村振興的“沖鋒號(hào)”已經(jīng)吹響，只有將人才引進(jìn)來(lái)、留下來(lái)、育出來(lái)，才能實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕，全面振興。
【結(jié)尾段先是回扣主題，鄉(xiāng)村振興要靠人才實(shí)力。最后進(jìn)行號(hào)召展望，把人才引進(jìn)來(lái)、留下來(lái)、育出來(lái)，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、治理有效等，全面振興�！�
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