入圍面試的小伙伴相信通過對于歷年試題的了解，會發(fā)現(xiàn)漫畫題的頻率在逐年增加，有些部門還是必考題，而且非常強調(diào)考生的發(fā)散思維，要求考生能夠從一幅漫畫中得到多個結論。

 

　　而在實際的答題中，會發(fā)現(xiàn)很多考生在漫畫的分析過程中要么只能得到一個結論，要么得到了多個結論但是存在非常突兀的情況。那么怎樣才能抓取漫畫的每個細節(jié)，進而得出多個合理的結論呢？接下來，小編就通過一道題目來帶領大家應用因果分析來解決這一問題。

 

　　題目：一幅漫畫中有這樣一個場景，一個人為前面的人打傘避雨，卻不知道他的傘遮住了對方的眼睛，被遮住眼睛的人在摸索前行。請仔細觀察這幅漫畫，盡可能展開聯(lián)想，給出兩個以上你認為最貼切的標題，并就其中一個標題結合社會現(xiàn)象進行闡述分析。

 

　　第一，我們需要以一個完整的事件來抓住漫畫的所有細節(jié)。以上圖片向我們展現(xiàn)的是兩個在雨天行走的人，落于后方東張西望的人在為前面的人打傘，但是卻遮住了前面人的視線，讓其在摸索前行。

 

　　第二，我們需要將漫畫動態(tài)起來，賦予漫畫相應的結果，然后分析相應的原因，由果推因得到相應的結論即可。比如：

 

　　1.傘之所以蓋住了前面行人的視線，是因為后面打傘的人東張西望所導致的，說明后面打傘的人做事不專注，不夠專心致志。啟示我們做事需要專注。

 

　　2.后面人打傘之所以遮住前面行走人的視線，也讓自己置于雨中，是因為后面人打傘采用的一前一后的方式導致的，如果并排走就不會出現(xiàn)這種情況，說明后面人打傘方式不對。其實我們做事要采用正確的方式方法。

 

　　3.前面行走之人之所以摸索前行，是因為其在被遮擋視線的時候，沒有提醒后面的人所導致的，說明前面行走之人遇到問題缺乏溝通思維解決問題。啟示我們在遇到問題時要善于通過溝通解決問題。

 

　　4.前面行走之人之所以摸索前行，是因為其在行走中過快，沒有等待后面的人造成了距離差，說明前面行走的人比較急躁，沒有耐心。啟示我們要沉重冷靜，有耐心。

 

　　5.出現(xiàn)前面行走之人視線被遮擋以及后面行走之人在雨下的結果，是因為后面行走之人幫前面行走之人過了度導致的，說明后面行走之人對前面行走之人存在溺愛心理。啟示我們要拒絕溺愛。

 

　　通過以上這幅漫畫的分析，你是不是感受到了以因果分析來解讀漫畫，發(fā)散分析得到結論的魅力了呢?接下來就趕快通過題目的訓練來掌握這一方法吧。

 

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