【熱點背景】

 

　　前不久，世界衛(wèi)生組織(WHO)西太區(qū)主任致函南京中醫(yī)藥大學(xué)校長胡剛，正式確認南京中醫(yī)藥大學(xué)連任WHO傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)合作中心。至此，該校進入WHO傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)合作中心的第十屆任期。南京中醫(yī)藥大學(xué)以強烈的答卷意識，圍繞傳承、創(chuàng)新兩條主線，努力推動中國傳統(tǒng)醫(yī)藥在中國大地扎根、在世界范圍傳播。

 

　　【熱點解析】

 

　　推動中國傳統(tǒng)醫(yī)藥在中國大地扎根、在世界范圍傳播，必須要繼承好、發(fā)展好、利用好中醫(yī)藥學(xué)，才能講好中國故事，傳承是“腳跟”，創(chuàng)新是“靈魂”。

 

　　能不能處理好傳承與創(chuàng)新的關(guān)系，是中醫(yī)藥發(fā)展的關(guān)鍵。不善于傳承，創(chuàng)新就沒有基礎(chǔ);不善于創(chuàng)新，傳承就缺乏動力。國之所需、民之所急，是中醫(yī)藥創(chuàng)新發(fā)展的方向。不斷滿足人民群眾對美好生活向往的中醫(yī)藥需求，努力實現(xiàn)百姓方便看中醫(yī)、放心用中藥。一個好的中醫(yī)故事，不僅凝聚著中醫(yī)藥健康養(yǎng)生文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化的自新能力，更積蓄著其創(chuàng)新性發(fā)展的持久動力。要運用人民群眾易于接受、易于融入世界話語體系的現(xiàn)代語言、現(xiàn)代方式、現(xiàn)代手段詮釋和表達中醫(yī)。

 

　　以中醫(yī)思維打造人才培養(yǎng)底色。培養(yǎng)具有中醫(yī)文化自信、善用中醫(yī)方法解決臨床和科研問題的中醫(yī)藥人才，是傳承中醫(yī)藥最根本的任務(wù)之一。強化中醫(yī)經(jīng)典學(xué)習(xí)，彰顯中醫(yī)原創(chuàng)思維，融匯現(xiàn)代生命科學(xué)知識，構(gòu)建了復(fù)合創(chuàng)新型中醫(yī)藥人才培養(yǎng)體系。

 

　　在開放協(xié)同中答好中醫(yī)藥發(fā)展答卷。要從中醫(yī)藥學(xué)術(shù)創(chuàng)新的內(nèi)在邏輯和時代要求出發(fā)，適應(yīng)新時代高等教育發(fā)展形勢，必須向現(xiàn)代科學(xué)開放、向國際開放，醫(yī)教研協(xié)同、政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同。

 

　　把火種帶向世界。廣泛開展中醫(yī)藥教育醫(yī)療、科研、貿(mào)易、文化交流合作，在世界范圍內(nèi)傳播中醫(yī)藥。要面向世界講好中醫(yī)藥故事，首要是傳承好中醫(yī)藥學(xué)的文化基因，在教學(xué)與推介活動中摒棄沖突與對立，潛移默化地植入中國元素、展示中國形象、體現(xiàn)中國文化符號，是尋求全球化時代不同文明之間交流、對話、共生和發(fā)展之道。

 

　　廣大中醫(yī)藥工作者要做好講解員。應(yīng)當胸懷祖國、敢于擔(dān)當、團結(jié)協(xié)作，共同回答好中醫(yī)藥高質(zhì)量發(fā)展的時代考題，促進中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新發(fā)展，為解決全球健康問題貢獻更多的中國智慧、中國方案。