湖南行測(cè)言語(yǔ)理解邏輯填空,理清思路很重要!
湖南公務(wù)員考試行測(cè)言語(yǔ)理解考點(diǎn)累積
行測(cè)考試中,邏輯填空是一個(gè)令大家頭疼的題型,有些同學(xué),做不對(duì),但又放不下,所以很痛苦。今天小編跟大家來(lái)講一下,邏輯填空做題的基本思路。
行測(cè)言語(yǔ)理解例題講解
首先,不要給自己設(shè)定太高的預(yù)期。把目標(biāo)定的過(guò)高,只會(huì)讓自己不斷地感受到挫敗、失望,然后開(kāi)始擺爛、放棄。一旦對(duì)這類型的題產(chǎn)生了厭煩的情緒,那后面就更不好提高了。所以要正視它本身就比較難、正確率較低這件事,慢慢練,慢慢來(lái)。
其次,大量刷題之前,一定要先捋清楚做題思路。很多同學(xué)在還沒(méi)有捋清做題思路,就開(kāi)始大量刷題,導(dǎo)致“上梁不正下梁歪”,后面越做越錯(cuò)。所以一開(kāi)始的時(shí)候一定要打好基礎(chǔ)、養(yǎng)成好的習(xí)慣。首先,讀題的時(shí)候一定要按照語(yǔ)句順序讀,不要直接挑空格前后去讀,這樣很容易漏掉文段中的信息,導(dǎo)致對(duì)空缺處理解的偏差。其次,在對(duì)空缺處的含義進(jìn)行推測(cè)的時(shí)候,不要帶入主觀想法,盡可能的使用文段內(nèi)部的詞句去表達(dá)空缺處的含義。最后,在大家沒(méi)有辦法非常確定某個(gè)選項(xiàng)就是答案的時(shí)候,盡可能用排除法做題,排到唯一選為止。
下面我們來(lái)看看這個(gè)文段:
例題、盡管古人對(duì)日食懷有恐懼感,認(rèn)為日食是“天狗吃太陽(yáng)”,但是鑒于太陽(yáng)對(duì)于人類的重要作用,人們必須采取的措施加以拯救,如用鑼鼓和鞭炮的聲音來(lái)驅(qū)趕“惡狗”。盡管現(xiàn)在聽(tīng)起來(lái),不過(guò)這類故事卻使觀賞日食變得神秘而有趣。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.行之有效急于求成
B.大張旗鼓啼笑皆非
C.力所能及匪夷所思
D.恰如其分不可理喻
【解析】答案選C。
文段一開(kāi)始說(shuō)了,雖然古人害怕日食,但是太陽(yáng)又很重要,我們要去“救”它,所以他們會(huì)采取怎樣的措施。到這里我們還不知道他們的措施是什么,但目的是明白的——“救”太陽(yáng)。接著往后看,說(shuō)到“如用鑼鼓和鞭炮的聲音來(lái)驅(qū)趕‘惡狗’”。那么使用鑼鼓和鞭炮就是他們的方法了。此時(shí)咱們可以看一下選項(xiàng),哪個(gè)詞可以形容一下用鑼鼓和鞭炮驅(qū)趕“惡狗”這樣的行為。
第一空的A選項(xiàng)是行之有效,這個(gè)詞是指做了之后證實(shí)有效果了,鑼鼓和鞭炮真的可以驅(qū)趕惡狗嗎?顯然不行,所以排除。B選項(xiàng)是大張旗鼓,指的是聲勢(shì)浩大,鑼鼓鞭炮是否聲勢(shì)浩大還真的不知道。暫時(shí)保留。C選項(xiàng)是力所能及,能力所能做得到的,根據(jù)前文知道他們想要保護(hù)太陽(yáng),自然會(huì)努力去做,而鞭炮和鑼鼓確實(shí)也是他們能做的事情,這么一看其實(shí)力所能及比大張旗鼓更能體現(xiàn)大家希望能夠救太陽(yáng)的想法,保留。D選項(xiàng)是恰如其分,這個(gè)詞講的是分寸。題干中也沒(méi)說(shuō)這些做法是否有分寸,排除。
接下去,說(shuō)到這樣的行為盡管現(xiàn)在聽(tīng)起來(lái)怎么樣,但也使觀賞日食變得有趣。用鑼鼓鞭炮的行為去解救太陽(yáng),在現(xiàn)代人看來(lái)肯定是很滑稽荒謬的,來(lái)看看選項(xiàng),剩下的B選項(xiàng)里是啼笑皆非,意思時(shí)候既令人難受,又令人發(fā)笑,這個(gè)行為也沒(méi)有令人難過(guò),所以這個(gè)詞不好。C選項(xiàng)的詞是匪夷所思,是指言談行動(dòng)離奇古怪,超出常情,不是一般人根據(jù)常理所能想象的,符合分析的意思,保留。
做題思路就是這樣,去理解題干,猜測(cè)空格,對(duì)照選項(xiàng)即可。以上就是小編關(guān)于邏輯填空的一點(diǎn)小想法,未來(lái)還會(huì)有更多分享,敬請(qǐng)關(guān)注。
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