2024年湖南公務(wù)員常識(shí)累積:動(dòng)物行為分類
湖南公務(wù)員考試行測常識(shí)題包含哪些知識(shí)?
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動(dòng)物行為分類
動(dòng)物的行為復(fù)雜多樣,按行為的不同表現(xiàn)可分為覓食行為、貯食行為、攻擊行為、防御行為、領(lǐng)域行為、繁殖行為、節(jié)律行為、社會(huì)行為、定向行為、通訊行為等。
按獲得途徑可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為。
一、按行為表現(xiàn)分類
1.覓食行為:食物鏈?zhǔn)巧镏g的鏈條,每種植物和動(dòng)物都是食物鏈的一部分。如鯨魚吞吃小魚,蛇吃青蛙。
2.攻擊行為:如爭奪食物、配偶,搶占巢區(qū)、領(lǐng)域而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗。
3.防御行為:分為初級(jí)防御和次級(jí)防御。初級(jí)防御包括穴居或洞居、保護(hù)色、警戒色、擬態(tài)等,如變色龍的變聲。
次級(jí)防御則包括回縮、逃逸、威嚇、假死、轉(zhuǎn)移捕食者攻擊的部位、反擊等。如烏賊釋放墨汁、臭鼬放屁。
4.繁殖行為:如蜻蜓點(diǎn)水、夏日蟬鳴、孔雀開屏。
5.節(jié)律行為:如魚類洄游、鳥類遷徙、動(dòng)物晝伏夜出。
6.社群行為:有明確的分工和組織,如蜂群。
7.定向行為:指群居的動(dòng)物依靠某種感覺器官,在其活動(dòng)區(qū)域中,可以進(jìn)行定向活動(dòng)。如候鳥遷徙。
8.通訊行為:指動(dòng)物社群中要依靠信息的傳遞來達(dá)到行動(dòng)的一致。如蜜蜂能夠通過精確的“舞蹈”準(zhǔn)確地把花源的方位、距離等信息告訴其他個(gè)體。
二、按獲得途徑分類
先天性行為是一種本能行為由遺傳物質(zhì)決定,是生來就有的一種行為能力。如蜜蜂筑巢、蜘蛛織網(wǎng)、袋鼠哺乳。
學(xué)習(xí)行為是在體內(nèi)遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為。如小狗做算術(shù)、大象畫畫。
行測常識(shí)累積刷題鞏固
例題:不同的動(dòng)物會(huì)有不同的行為,這些行為都是動(dòng)物應(yīng)對(duì)復(fù)雜環(huán)境的表現(xiàn)。下列選項(xiàng)屬于動(dòng)物節(jié)律行為的是()。
A.獅子為飽腹捕羊
B.臭融為逃跑放屁
C.孔雀為求偶開屏
D.蝙蝠會(huì)晝伏夜出
【答案】D
解析:
A項(xiàng)錯(cuò)誤,屬于覓食行為。B項(xiàng)錯(cuò)誤,屬于防御行為。C項(xiàng)錯(cuò)誤,屬于繁殖行為。D項(xiàng)正確,屬于節(jié)律行為。
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