湖南行測(cè)邏輯判斷，樸素邏輯假設(shè)“局中局”
在行測(cè)邏輯判斷中會(huì)遇到一類看似簡(jiǎn)單實(shí)則不然的題目——樸素邏輯，當(dāng)我們所常用的一些方法(如：代入排除法、列表法、畫圖法、連線法)都行不通時(shí)，我們可以考慮用假設(shè)法進(jìn)行解題。
當(dāng)然，當(dāng)我們面臨一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題時(shí)，若一次假設(shè)后仍不能得出正確答案，這時(shí)我們可能需要進(jìn)行多次假設(shè)來(lái)探索不同的可能性和情況，從而選擇出那的正確答案。接下來(lái)，小編帶大家一起來(lái)看一下下面這道例題。
無(wú)法代入，無(wú)法畫圖，整理信息，從相對(duì)確定處假設(shè)，多次假設(shè)完成，樸素邏輯“局中局”！
【例】京華大學(xué)的五位學(xué)生甲、乙、丙、丁、戊分別從日語(yǔ)、韓語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、英語(yǔ)和法語(yǔ)五個(gè)專業(yè)中各選擇一門進(jìn)行學(xué)習(xí)，每個(gè)人所選擇的專業(yè)均不相同。已知：
(1)只有甲選英語(yǔ)，戊才不選日語(yǔ);
(2)如果乙選法語(yǔ)，那么丁不選西班牙語(yǔ);
(3)或者甲選英語(yǔ)，或者乙選法語(yǔ);
(4)戊要想選日語(yǔ)，丁必須選西班牙語(yǔ);
(5)丙要么選英語(yǔ)，要么選韓語(yǔ)。
據(jù)此，可以得出：
A.丙選英語(yǔ)
B.乙選法語(yǔ)
C.丁選西班牙語(yǔ)
D.甲選英語(yǔ)
【答案】D。解析：題干信息整理為：(1)戊非日語(yǔ)⇒甲英語(yǔ)，(2)乙法語(yǔ)⇒丁非西班牙語(yǔ)，(3)甲英語(yǔ)或乙法語(yǔ)，(4)戊日語(yǔ)⇒丁西班牙語(yǔ)，(5)丙要么英語(yǔ)，要么韓語(yǔ)。
假設(shè)丙選英語(yǔ)，因?yàn)槊總�(gè)人所選的專業(yè)均不相同，則甲不選英語(yǔ)，由(1)得出戊選日語(yǔ)，由(4)得出丁選西班牙語(yǔ)，由(2)得出乙不選法語(yǔ)，由(3)得出甲選英語(yǔ)，前后出現(xiàn)矛盾，因此假設(shè)不成立，則丙不選英語(yǔ)，所以丙只能選韓語(yǔ)。
進(jìn)一步假設(shè)，若戊選日語(yǔ)，由條件(4)(2)(3)得出甲選英語(yǔ)，若戊不選日語(yǔ)，由(1)得出甲選英語(yǔ)，因此，甲一定選擇英語(yǔ)。
故答案選D。
以上就是我們經(jīng)過(guò)了兩次假設(shè)，鎖定出答案“甲一定選擇英語(yǔ)”。所以當(dāng)我們做題過(guò)程中遇到瓶頸時(shí)，可以試用假設(shè)法，一次不夠就兩次，兩次不夠就多次，直到找到最合理的答案。
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