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2024湖南公務(wù)員考試行測(cè)題庫(kù)999(847-849)

發(fā)布：2024-01-19 10:04:35 字號(hào)：小 | 中 | 大

湖南公務(wù)員行測(cè)考什么？

　　湖南公務(wù)員行測(cè)經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展變化，考試內(nèi)容日趨穩(wěn)定，已經(jīng)形成了完整、系統(tǒng)的體系，題量穩(wěn)定在120題，考察內(nèi)容也比較固定，各模塊包括常識(shí)判斷、言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析五大部分。湖南省考行測(cè)全部為選擇題題型，共計(jì)120題，分值100分。

湖南公務(wù)員行測(cè)難不難？

　　湖南公務(wù)員考試行測(cè)筆試答題時(shí)間120分鐘，共有120道考題，平均每道題的解題時(shí)間僅有一分鐘，這就需要我們?cè)诖痤}時(shí)提高速度，拔高正確率。備考時(shí)一方面要掌握解題技巧，另一方面要多加練習(xí)，為此湖南公務(wù)員考試網(wǎng)提供每日一練，幫助考生尋找題感。更多相關(guān)知識(shí)可參看2024年湖南公務(wù)員考試用書(shū)(點(diǎn)擊訂購(gòu))備考。

湖南公務(wù)員行測(cè)相關(guān)題目練習(xí)

　　接下來(lái)完成1-3題！

　　1.由于智能手機(jī)的便攜性和簡(jiǎn)便性，手機(jī)病毒與惡意軟件帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)甚至高于電腦之間的病毒傳播。從手機(jī)病毒的傳播形式來(lái)看，主要是利用藍(lán)牙設(shè)備、網(wǎng)頁(yè)瀏覽、下載軟件、短信彩信和電腦連接等多種途徑。從智能手機(jī)的技術(shù)性能來(lái)看，它的移動(dòng)存儲(chǔ)功能和近距離無(wú)線傳輸技術(shù)，實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)到手機(jī)、手機(jī)與手機(jī)之間數(shù)據(jù)的頻繁交換，增大了病毒的傳播概率。

　　這段文字主要想表達(dá)的是( )。

　　A.智能手機(jī)的性能還有待提升

　　B.手機(jī)病毒的傳播方式由多種

　　C.智能手機(jī)有傳播病毒的風(fēng)險(xiǎn)

　　D.無(wú)線技術(shù)發(fā)展所帶來(lái)的弊端

　　2.科層制(又名官僚制)作為一種現(xiàn)代組織制度，在機(jī)關(guān)、公司中廣泛應(yīng)用，被認(rèn)為是一種效率最高的管理方式�？茖又撇⒉粚�(shí)現(xiàn)階層身份的逆襲，只是一種從白領(lǐng)到中產(chǎn)到金領(lǐng)的上升路線圖。這種中產(chǎn)夢(mèng)也是中國(guó)城市從工業(yè)社會(huì)向后工業(yè)社會(huì)轉(zhuǎn)型的過(guò)程中出現(xiàn)的，只適用于城市白領(lǐng)群體，對(duì)于大量從事服務(wù)業(yè)以及制造業(yè)的新生代農(nóng)民工來(lái)說(shuō)，科層式的晉級(jí)制顯然無(wú)法打破階層的壁壘。

　　這段文字意在強(qiáng)調(diào)( )。

　　A.科層制形成的現(xiàn)代背景和主要特征

　　B.科層制無(wú)法助力新生代農(nóng)民工打破階層的壁壘

　　C.中產(chǎn)夢(mèng)、官僚夢(mèng)與科層制是息息相關(guān)的

　　D.科層制的優(yōu)點(diǎn)在于能夠幫助社會(huì)大眾實(shí)現(xiàn)階層的“上升”

　　3.世界經(jīng)濟(jì)正處在新一輪的增長(zhǎng)期，國(guó)際貿(mào)易和投資保持旺盛發(fā)展勢(shì)頭，國(guó)際經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域日益增多的雙邊、多邊協(xié)調(diào)有利于世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與穩(wěn)定。由新技術(shù)革命所催生的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整繼續(xù)深入，發(fā)達(dá)國(guó)家向發(fā)展中國(guó)家的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移推動(dòng)著國(guó)際產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級(jí)。中國(guó)與東盟都看好雙方未來(lái)合作的光明前景。

　　這段文字意在說(shuō)明( )。

　　A.中國(guó)與東盟合作的前景光明

　　B.世界經(jīng)濟(jì)正處在新一輪的增長(zhǎng)期

　　C.國(guó)際經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的雙邊、多邊協(xié)調(diào)日益增多

　　D.發(fā)達(dá)國(guó)家向發(fā)展中國(guó)家的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移將推動(dòng)國(guó)際產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級(jí)

　　湖南公務(wù)員考試網(wǎng)參考與解析

　　1.答案：C

　　解析：

　　文段首先告訴我們智能手機(jī)在帶來(lái)便捷的同時(shí)也帶來(lái)了新的問(wèn)題，就是手機(jī)病毒的傳播，接著從手機(jī)病毒的傳播途徑和傳播概率具體介紹了病毒傳播的消極影響，文段的話題是圍繞“智能手機(jī)”展開(kāi)，根據(jù)話題一致的原則，排除B、D項(xiàng)。A項(xiàng)中的技術(shù)性能在后文論述的部分提到，不是重點(diǎn)，排除。

　　2.答案：B

　　解析：

　　文段是“總一分一總”結(jié)構(gòu)，首先從宏觀上論述科層制，然后具體介紹科層制的特征，最后下結(jié)論——對(duì)于大量從事服務(wù)業(yè)以及制造業(yè)的新生代農(nóng)民工來(lái)說(shuō)，科層式的晉級(jí)制顯然無(wú)法打破階層的壁壘。結(jié)論部分是文段意在強(qiáng)調(diào)的部分。因此這段文字意在強(qiáng)調(diào)的是B項(xiàng)。

　　3.答案：A

　　解析：

　　此題是非典型的表面主旨題。文段脈絡(luò)清晰，為總分總結(jié)構(gòu)，最后一句為主旨句，前文都在闡述中國(guó)和東盟合作前景光明的具體背景和原因。故選A。B項(xiàng)是總的背景介紹，在文段中是為了引出后面的重點(diǎn)；C、D兩項(xiàng)都是文段的部分內(nèi)容的體現(xiàn)，并非關(guān)鍵，均不選。故正確答案為A。