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2024湖南公務(wù)員考試行測(cè)題庫999(907-909)

發(fā)布:2024-02-19 14:32:14 字號(hào): | | 我要提問我要提問
 \ 湖南公務(wù)員行測(cè)考什么?

  湖南公務(wù)員行測(cè)經(jīng)過多年的發(fā)展變化,考試內(nèi)容日趨穩(wěn)定,已經(jīng)形成了完整、系統(tǒng)的體系,題量穩(wěn)定在120題,考察內(nèi)容也比較固定,各模塊包括常識(shí)判斷、言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析五大部分。湖南省考行測(cè)全部為選擇題題型,共計(jì)120題,分值100分。

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\ 湖南公務(wù)員行測(cè)難不難?

  湖南公務(wù)員考試行測(cè)筆試答題時(shí)間120分鐘,共有120道考題,平均每道題的解題時(shí)間僅有一分鐘,這就需要我們?cè)诖痤}時(shí)提高速度,拔高正確率。備考時(shí)一方面要掌握解題技巧,另一方面要多加練習(xí),為此湖南公務(wù)員考試網(wǎng)提供每日一練,幫助考生尋找題感。更多相關(guān)知識(shí)可參看2024年湖南公務(wù)員考試用書(點(diǎn)擊訂購)備考。
\ 湖南公務(wù)員行測(cè)相關(guān)題目練習(xí)

  接下來完成1-3題!

  1.在公元之初,牧師們將基督教在整個(gè)羅馬帝國中傳播開來;浇痰钠占笆紫壬婕暗氖歉鞔蟪鞘械钠矫耠A層;浇掏絺兎磳(duì)皇權(quán)意識(shí),因此君主們都把他們視為威脅,并組織起對(duì)他們的暴力摧殘。然而這并沒有中斷新信仰的擴(kuò)展,它一點(diǎn)點(diǎn)贏得了貴族階級(jí)和最有影響力的人士,而且很快觸及到了皇帝周圍的人和最高君主本人。公元312年的米蘭敕令為迫害畫上了句號(hào)。公元380年,狄奧多西敕令使基督教成為國教。因此,公元4世紀(jì)標(biāo)志著基督教概念中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
  根據(jù)這段話,可得到的正確推論是(   )。
  A.基督教從開始就反對(duì)皇權(quán)統(tǒng)治,且一直與羅馬皇帝及其政權(quán)斗爭(zhēng)
  B.基督教成為國教,意味著它由非法而合法、由被迫害而被推崇
  C.公元312年基督教贏得了貴族階級(jí)和最有影響力的人士的支持
  D.公元380年以后,基督徒不再受到迫害,基督教被承認(rèn)

  2.光是一種電磁波。不能吸收光電磁波的物體,一般是透明的物體。半透明的物體只吸收光的一部分,也叫濾色體。不透明的物體能吸收光的全部,也叫黑體。透明的動(dòng)物身體沒有吸收可視光的能力,看不出色素來,其隱蔽性較強(qiáng)。隱形動(dòng)物的秘密就在于它的身體是透明的,同時(shí)又是無色的。因此(   )。
  A.有些隱性動(dòng)物的身體是透明的,但可能是有色的
  B.不透明動(dòng)物的身體能吸收可視光,有明顯色彩,隱蔽性差
  C.透明的能吸收光電磁波的物體可被稱為白體
  D.紅色的金魚屬濾色體

  3.要對(duì)社會(huì)現(xiàn)象作詳盡的了解,探索規(guī)律,便一定要走進(jìn)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中找資料,絕不能憑空臆度。要明白事情的因果關(guān)系,建立有關(guān)的理論,不能沒有實(shí)質(zhì)的資料,以供驗(yàn)證理論之用。所以(   )。
  A.從事社會(huì)研究的人,一定同時(shí)也是從事實(shí)踐工作的人
  B.要從事社會(huì)研究,不能不從實(shí)際工作中收集資料
  C.依據(jù)實(shí)質(zhì)的資料作社會(huì)研究,則不具有理論性
  D.社會(huì)研究只需有實(shí)質(zhì)的資料就可以了







  1.答案:B
  解析:
  第一步:抓住題干主要信息。題干敘述了基督教的傳播過程,及相關(guān)事件年份。
  第二步:逐一判斷選項(xiàng)的作用。題干中說“基督教徒們反對(duì)皇權(quán)意識(shí)”但這和“反對(duì)皇權(quán)統(tǒng)治”不是一個(gè)概念,A錯(cuò)誤。根據(jù)題干可知,基督教早期是非法的、受迫害的,但是公元380年基督教成為國教意味著基督教合法且被推崇,B正確。題干中并沒有相關(guān)內(nèi)容涉及“基督教贏得了貴族階級(jí)和最有影響力的人士的支持“,C無法推出,C錯(cuò)誤。公元380年,基督教成為國教意味著基督教不再受迫害,但是這不意味著基督徒不再受迫害,D錯(cuò)誤。故正確答案為B。

  2.答案:B
  解析:
  第一步:抓住題干主要信息。題干分別說明透明物體、半透明物體、不透明物體吸收光的能力。第一句,透明的物體不能吸收光;第二句,半透明的物體也叫濾色體,只吸收光的一部分;第三句,不透明的物體也叫黑體,吸收光的全部;第四句,透明的動(dòng)物身體不能吸收光,所以看不出色素,隱蔽性強(qiáng);第五句,隱性動(dòng)物的身體是透明的,又是無色的。
  第二步:分析題干信息,結(jié)合選項(xiàng)得出答案。題干從“透明的物體不能吸收光”推出“透明的動(dòng)物身體不能吸收光”,得出“透明的動(dòng)物看不出色素,隱蔽性強(qiáng)”;同理,根據(jù)第二句話,可知不透明的動(dòng)物身體能吸收光的一部分,能顯示出色彩,隱蔽性不強(qiáng),B項(xiàng)正確。A項(xiàng)與題意相反相悖,題干已說明,隱性動(dòng)物是無色的;C項(xiàng),題干沒有提及白體,無法推知;D項(xiàng),半透明的物體為濾色體,但紅色的金魚是否為半透明的物體,題干沒有提及,故無法推出。故正確答案為B。

  3.答案:B
  解析:
  第一步:抓住每句話中的對(duì)象及其關(guān)系。題干第一句說要對(duì)社會(huì)現(xiàn)象作詳盡的了解便要走進(jìn)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中找資料。第二句說要明白事情的因果關(guān)系,建立有關(guān)的理論,就要有實(shí)質(zhì)的資料。
  第二步:判斷整體關(guān)系。題干主要敘述了找實(shí)質(zhì)資料對(duì)研究社會(huì)現(xiàn)象,明白事情因果,建立理論的必要性。
  第三步:逐一判斷選項(xiàng)的作用。題干說找實(shí)質(zhì)資料這種研究方式,而A說“從事社會(huì)研究的人”“從事實(shí)踐工作的人”,A和題干并不相關(guān),A錯(cuò)誤。題干中“要對(duì)社會(huì)現(xiàn)象作詳盡的了解便要走進(jìn)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中找資料”意味著“從事社會(huì)研究要從實(shí)際工作中收集資料”,經(jīng)過雙重否定后可以得到B,B正確。題干中“不能沒有實(shí)質(zhì)的資料,以供驗(yàn)證理論之用”說明實(shí)質(zhì)資料能幫助驗(yàn)證理論,這意味著依據(jù)實(shí)質(zhì)的資料作社會(huì)研究存在理論性,C錯(cuò)誤。D中“只需有實(shí)質(zhì)的資料”過于絕對(duì),實(shí)質(zhì)資料只是社會(huì)研究的條件之一,D錯(cuò)誤。故正確答案為B。
 
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