湖南省考行測(cè)數(shù)量關(guān)系，快速破解幾何題！
近些年來(lái)無(wú)論國(guó)家公務(wù)員考試，還是各省市各種公職類(lèi)考試，幾何問(wèn)題都處于一個(gè)高頻考點(diǎn)，究其原因無(wú)非就是幾何問(wèn)題是最能考察考生理科思維能力，因?yàn)樗Y(jié)合了數(shù)與形，更加全面?zhèn)戎氐目疾炝丝忌芊穸虝r(shí)間內(nèi)處理這類(lèi)問(wèn)題，這就要求廣大考生一定要重視幾何問(wèn)題的學(xué)習(xí)，更加重要的是培養(yǎng)幾何問(wèn)題的多角度發(fā)散性思維。
接下來(lái)我們就從一個(gè)簡(jiǎn)單幾何問(wèn)題入手談?wù)剮缀螁?wèn)題的一些快速求解思路，希望廣大考生能夠培養(yǎng)多角度幾何思維，快速應(yīng)付行測(cè)考試當(dāng)中的一些幾何問(wèn)題。
【例題】在如圖所示的梯形ABCD當(dāng)中，有AD//BC，AC與BD交于O點(diǎn)，過(guò)0作EF//AD且與兩腰交于E、F點(diǎn)。AD=6，BC=18，求EF的長(zhǎng)度。
A.8
B.9
C.10
D.12
解題方法1：最常規(guī)思路，梯形由平行線(xiàn)和對(duì)角線(xiàn)分割成多個(gè)三角形，考慮相似性。
【解析一】AD//BC，可得△AOD與△COD相似，AD/BC=1/3，可得AO/OC=1/3。
由△AOE與△ACB形似，AO/AC=1/4，可得EO/BC=1/4。且BC=18，可得EO=9/2。同理可得FO=9/2。那么EF=9，選擇B選項(xiàng)。
解題方法2：滾動(dòng)法可快速求解相似性比例問(wèn)題。
【解析二】由解析一當(dāng)中可以得出AD/BC=1/3，那么O點(diǎn)在豎直方向上就是梯形高的4等分點(diǎn)，同樣E，F(xiàn)分別為AB和DC的一個(gè)4等分點(diǎn)。也就是說(shuō)AD滾動(dòng)到BC需要滾動(dòng)四次呈現(xiàn)線(xiàn)性增長(zhǎng)，由AD到BC，從6增長(zhǎng)到18增加了12，那每次增加12/4=3，那AD滾動(dòng)到EF只需要增加一次3，也就是EF=6+3=9。
解題方法3：公式法。幾何敏感性，觀(guān)察其中圖形比例關(guān)系，總結(jié)出結(jié)論直接套用公式，快，準(zhǔn)，狠。
【解析三】由相似性△AOE與△ACB相似，EO/BC=AE/AB——①
由相似性△OBE與△DBA相似，EO/AD=EB/AB——②
①+②得EO/BC+EO/AD=1，可得1/BC+1/AD=1/EO。
同理可得1/BC+1/AD=1/OF。
解得EF=EO+OF=9
結(jié)論：過(guò)梯形對(duì)角線(xiàn)交點(diǎn)且與兩底平行的截線(xiàn)段相等，且與上下底呈倒數(shù)和等量關(guān)系，那么以后遇到這類(lèi)問(wèn)題就可以直接套公式。
其實(shí)幾何問(wèn)題涉及到數(shù)形結(jié)合，考察范圍非常廣泛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不至于梯形結(jié)合三角形這類(lèi)問(wèn)題，通�？荚嚠�(dāng)中還會(huì)涵蓋覆蓋問(wèn)題，割補(bǔ)法求不規(guī)則圖形面積，等體積類(lèi)問(wèn)題以及近些年某些地方省份出現(xiàn)幾何問(wèn)題當(dāng)中求最值問(wèn)題和截面問(wèn)題，甚至路徑規(guī)劃長(zhǎng)短問(wèn)題�？忌梢宰约憾喾e累多總結(jié)，專(zhuān)家建議考生準(zhǔn)確把握好每種題型及對(duì)應(yīng)的解題方法，力爭(zhēng)在考試中做到快、準(zhǔn)、狠。
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