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2025年湖南行測,常見論證模型之類比推理

發(fā)布:2024-08-05 09:32:28 字號(hào): | | 我要提問我要提問
\ 湖南公務(wù)員考試行測判斷推理考點(diǎn)累積

  在生活中,父母經(jīng)常拿我們和別人家的小孩進(jìn)行比較:一樣長大的,一起上的學(xué),怎么別人成績這么好,你才考了這么點(diǎn)兒分?實(shí)際上,父母覺得我們也應(yīng)該成績好,是因?yàn)槲覀兒袜従蛹业男『⒂邢嗤帲和瑯拥纳L環(huán)境,同樣的學(xué)習(xí)環(huán)境。這種推論,就是將相類似的事物相比較,推測事物有更多的類似之處。這也是我們行測考試中削弱加強(qiáng)題型中的一種常見論證模型,類比推理。
\ 判斷推理例題講解
 
  對(duì)于這樣的論證模型,我們加強(qiáng)和削弱最重要的就是找準(zhǔn)這類題目的核心思路,題目告訴我們兩者對(duì)象類似,那我們加強(qiáng)和削弱的時(shí)候就要證明比較的兩個(gè)對(duì)象是有更多類似點(diǎn)或者更多不同點(diǎn),同時(shí)需要注意的是這個(gè)類似或者不同點(diǎn),不僅要找的多,更要找到本質(zhì),這樣才能從核心上去達(dá)到削弱加強(qiáng)的目的。

  下面我們一起來看一道類似的題目:

  2005年上海市邀請(qǐng)英國的曼聯(lián)俱樂部來滬進(jìn)行友誼賽。僅僅一天時(shí)間,主辦方的票房總收入就達(dá)到了八百萬元。這一次上海市又邀請(qǐng)了西班牙的皇馬俱樂部進(jìn)行友誼賽,加上在賽場內(nèi)的各項(xiàng)與球迷的互動(dòng)活動(dòng),主辦方準(zhǔn)備在2天內(nèi)取得一千萬元的票房收入。

  以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持主辦方結(jié)論:

  A.這次活動(dòng)進(jìn)行兩天比上次多出一倍多的時(shí)間,可以吸引更多的球迷

  B.上海市很多人錯(cuò)過了曼聯(lián)的比賽,這一次可以得到補(bǔ)償

  C.球迷對(duì)這兩個(gè)俱樂部的喜愛程度、預(yù)計(jì)的上座率、票價(jià)等非常類似

  D.這一次主辦方推出了互動(dòng)活動(dòng),有更多的球迷可以參加

  【解析】D。題目的結(jié)論認(rèn)為在上海市舉辦籃球比賽,曼聯(lián)隊(duì)用一天的時(shí)間獲得八百萬票房,所以和它同屬于足球俱樂部的皇馬隊(duì)在兩天的時(shí)間內(nèi),票房收入應(yīng)該可以達(dá)到一千萬。分析完題干我們會(huì)發(fā)現(xiàn),題目當(dāng)中出現(xiàn)兩個(gè)類似的對(duì)象曼聯(lián)和皇馬球隊(duì),并且將曼聯(lián)隊(duì)所具備一天八百萬票房的屬性也運(yùn)用到皇馬隊(duì)上才可以得出其可以兩天一千萬票房這樣的結(jié)論。所以這屬于我們剛剛介紹的“類比推理”模型。接下來我們逐一分析選項(xiàng)。

  A選項(xiàng)告訴我們此次活動(dòng)時(shí)間相比于上次活動(dòng)時(shí)間更長,所以它是有可能相比于上一次獲得更多的收入,所以是提供了一種票房收入的可能性,可以支持題干,保留。

  B選項(xiàng)說的是很多球迷由于錯(cuò)過了上一次的比賽,所以這次可以通過觀看皇馬俱樂部的比賽從而得到補(bǔ)償,同樣也是提供了一種票房增收的可能性,可以起到支持的作用,保留。

  C選項(xiàng)是將兩個(gè)俱樂部的情況的進(jìn)行比較,比較之后發(fā)現(xiàn)兩個(gè)俱樂部在觀眾喜愛程度、預(yù)計(jì)的上座率、票價(jià)以及其他很多方面都很類似,尋找了更多的相同點(diǎn),所以得出兩者票房收入相似的結(jié)果,同樣起到了支持結(jié)論的作用,保留。

  D選項(xiàng)在說這一次推出了很多的活動(dòng),觀眾很有可能因?yàn)榛?dòng)活動(dòng)的增多從而導(dǎo)致票房收入的提升,可以起到支持題干的作用,保留。

  綜上所述,以上四個(gè)選項(xiàng)都可以起到支持結(jié)論的作用,因此我們需要進(jìn)行力度比較。可以看出ABC三個(gè)選項(xiàng)僅僅只是提供了票房收入提升的一種可能性,但是這種可能性究竟能夠帶來多少票房收入我們是不知道的。而D選項(xiàng)將題干的兩個(gè)對(duì)象進(jìn)行比較發(fā)現(xiàn)相同點(diǎn),是從題干論證主線出發(fā),對(duì)題干進(jìn)行了直接的加強(qiáng),所以綜合比較選擇了D選項(xiàng)。

  通過這個(gè)題目我們也可以發(fā)現(xiàn)掌握好了正確的論證模型,能夠幫助我們更好的定位到正確選項(xiàng),同時(shí)也能提高做題速度。
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