湖南省考行測言語理解，巧妙利用空缺位置
湖南公務(wù)員考試行測言語理解考點(diǎn)累積 句子填空是行測言語理解與表達(dá)中的�？碱}型，雖然題量不大，但也讓廣大考生頗為頭疼。大部分考生主要靠語感做題，正確率往往不理想。今天，小編就跟大家分享句子填空題的解題方法，幫助大家巧解句子填空。
例題講解，做好筆記 一、段首句：起到總領(lǐng)全文或引出話題的作用
空缺處位于段首，那么空缺處在段首起到的會(huì)是總領(lǐng)全文或引出下文話題的作用。
【例1】__________________。比如工業(yè)化的歷史，就包含了很多內(nèi)容，首先是現(xiàn)代生產(chǎn)發(fā)展所引起的物質(zhì)財(cái)富的快速增長，由此，我們當(dāng)然對工業(yè)化持積極的態(tài)度。但另一方面，從生態(tài)環(huán)境角度看，隨著工業(yè)化的推進(jìn)，大量資源被消耗，很多地方被污染，生態(tài)破壞對人類造成的危害會(huì)長期存在。這樣，工業(yè)化在不同時(shí)間段內(nèi)呈現(xiàn)兩種形象，短時(shí)間內(nèi)我們享受了生活，但從長時(shí)段來看，我們可能犧牲了未來。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/span>
A.我們用多重的時(shí)間來理解和評判歷史，就會(huì)出現(xiàn)與過去不同的認(rèn)識(shí)
B.歷史是分層的，長時(shí)段的歷史決定了其他時(shí)段歷史的變化
C.當(dāng)我們利用線性的時(shí)間將歷史事件串聯(lián)在一起時(shí)，就呈現(xiàn)出一種因果關(guān)系
D.我們研究歷史時(shí)難免會(huì)有局限性，經(jīng)常受時(shí)間因素的影響
答案：A
【解析】空缺處位于段首，總領(lǐng)全文。閱讀后文內(nèi)容，后文通過“比如”進(jìn)行舉例具體分析，那么填入橫線的句子應(yīng)該是全文的總句，其后內(nèi)容是對該句的舉例說明。后文說的是：從短時(shí)間來看，工業(yè)化促進(jìn)了物質(zhì)財(cái)富的增長，使我們享受生活;而從長時(shí)段來看，工業(yè)化消耗了大量資源，污染了環(huán)境，使我們犧牲了未來�？梢�，文段說的是對同一個(gè)事物，用不同的時(shí)間段來評判會(huì)有不同的認(rèn)識(shí)。根據(jù)舉例內(nèi)容的概括，對比選項(xiàng)內(nèi)容，只有A項(xiàng)與此相符，則A為正確答案。
二、段中句：往往起到承上啟下的作用
空缺處位于段中，那么空缺處起到的會(huì)是承上啟下的過渡銜接作用。
【例2】20世紀(jì)70年代以來，兩棲動(dòng)物正經(jīng)歷著全球性的種群下降和物種滅絕，下降速度之快、受脅物種之廣，居各陸棲脊椎動(dòng)物類群之首。但奇怪的是，很長時(shí)間以來，________________。因?yàn)楹芏鄡蓷珓?dòng)物在遠(yuǎn)離人類干擾的偏遠(yuǎn)山區(qū)或自然保護(hù)區(qū)內(nèi)突然消失，一些解釋野生動(dòng)物瀕危的主流假說，如棲息地喪失、人類捕殺、氣候變化等，都無法解釋大量的兩棲動(dòng)物下降事件。因此，兩棲動(dòng)物的下降也曾一度被稱作一場“神秘的下降”。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.非野生的兩棲動(dòng)物種群并未出現(xiàn)明顯下降
B.氣候、環(huán)境等自然因素并沒有發(fā)生劇烈變化
C.科學(xué)家找不到導(dǎo)致兩棲動(dòng)物種群快速下降的原因
D.全球兩棲動(dòng)物種群下降現(xiàn)象并未引起科學(xué)家的重視
答案：C
【解析】空缺處位于段中，承上啟下。空缺處前介紹20世紀(jì)70年代以來，兩棲動(dòng)物的種群下降和物種滅絕的速度之快、受威脅之廣這一事實(shí);空缺處后指出一些解釋野生動(dòng)物瀕危的主流假說等都無法解釋大量的兩棲動(dòng)物下降事件，最后以“因此”指出兩棲動(dòng)物的下降也曾一度被稱作一場“神秘的下降”。橫線處所填句子應(yīng)該承上啟下的作用，即人們無法找到兩棲動(dòng)物的種群下降和物種滅絕的原因，C項(xiàng)表述與此一致。A項(xiàng)，“非野生的兩棲動(dòng)物”范圍縮小，文段說的是“兩棲動(dòng)物”，排除。B項(xiàng)，“氣候、環(huán)境等自然因素”脫離“兩棲動(dòng)物種群快速下降”的話題，排除。D項(xiàng)，“并未引起科學(xué)家的重視”文段未提及，無中生有，排除。故本題選C。
三、段尾句：往往起到總結(jié)前文的作用
空缺處位于段尾，那么空缺處起到的會(huì)是總結(jié)全文的作用。
【例3】中國畫講求形神兼?zhèn)�，早期重形。�?zhàn)國韓非子的畫更追求形似。從宋代文人畫開始，更講“心”，所謂“本自心源，想成形跡，跡與心合”，也就是說，作畫要追求的是形與心的結(jié)合。西班牙畫家畢加索曾說，“我花了四年時(shí)間畫得像拉斐爾一樣，但用一生的時(shí)間，才能像孩子一樣畫畫”。這是說他的寫實(shí)繪畫技巧雖已達(dá)到一定高度，卻仍要向孩子們學(xué)習(xí)他們的童心。所以，________________。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.藝術(shù)觀點(diǎn)雖然不能互相取代，卻可以溝通
B.中外藝術(shù)傳統(tǒng)雖有差別，但亦有共通之處
C.藝術(shù)是靠天賦的靈感，但仍需不斷地探索
D.中外藝術(shù)都有其傳統(tǒng)，但表達(dá)也受其局限
答案：D
【解析】空缺處位于段尾，總結(jié)全文。文段前半部分主要說明了中國畫講求形神兼?zhèn)�，追求形與心的結(jié)合。后半部分以西班牙的畢加索為例，說明其寫實(shí)繪畫技巧雖已達(dá)到一定高度，但仍然需要學(xué)習(xí)孩子們的童心。很顯然，形與心的結(jié)合和繪畫技巧與童心的結(jié)合是相通的，也就是說中外藝術(shù)有共通之處。A項(xiàng)的“溝通”、B項(xiàng)的“表達(dá)也受局限”和C項(xiàng)的“天賦”文段均未論述。故本題選D。
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