全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家，必須堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路，增強(qiáng)文化自信，圍繞舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象，建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國，發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的、民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化，激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力，增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)中國民族偉大復(fù)興的精神力量。

　　——二十大報(bào)告

 

　　【綜合分析】

 

　　1.家是最小國，國是千萬家。家庭是社會(huì)構(gòu)成的最基本單位，加強(qiáng)家庭家教家風(fēng)建設(shè)，推動(dòng)明大德、守公德、嚴(yán)私德，提高人民道德水準(zhǔn)和文明素養(yǎng)。在全社會(huì)弘揚(yáng)勞動(dòng)精神、奮斗精神、奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)造精神、勤儉節(jié)約精神，是弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，提高全社會(huì)文明程度的重要路徑。

 

　　2.家庭是社會(huì)的細(xì)胞，好家風(fēng)是一個(gè)人精神成長的重要源頭，是社會(huì)和諧穩(wěn)定的“基石”�？倳�記指出：“家庭是人生的第一所學(xué)校，家長是孩子的第一人老師，要給孩子講好‘人生第一課’，幫助扣好人生第一�？圩�”。良好家風(fēng)家教對(duì)孩子養(yǎng)成正確的價(jià)值觀念影響至關(guān)重要，只有傳承好良好家風(fēng)、講好家風(fēng)故事，才能才孩子成為終身教育的實(shí)踐者和受益者。

 

　　3.“家風(fēng)家教是一個(gè)家庭最寶貴的財(cái)富，是留給子孫后代最好的遺產(chǎn)。要推動(dòng)全社會(huì)注重家庭家教家風(fēng)建設(shè)，激勵(lì)子孫后代增強(qiáng)家國情懷，努力成長為對(duì)國家、對(duì)社會(huì)有用之才。”“一滴水可以見太陽，一個(gè)三蘇祠可以看出我們中華文化的博大精深。我們說要堅(jiān)定文化自信，中國有‘三蘇’，這就是一個(gè)重要例證。

 

　　【相關(guān)對(duì)策】

 

　　1.創(chuàng)新活動(dòng)形式。成立家庭心理服務(wù)中心，開展家庭教育大講壇、開設(shè)公益課堂等活動(dòng)，傳播家庭教育科學(xué)理念。充分利用網(wǎng)絡(luò)傳播的平臺(tái)，開辟家長說專欄、智慧育兒故事、家風(fēng)家訓(xùn)典范、書香家庭案例等，寓教于樂、寓教于游，讓家長結(jié)合家庭教育的親身經(jīng)歷，總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，分享科學(xué)的家庭教育理念，借助同伴群體的影響推動(dòng)家庭教育。生動(dòng)傳傳承中華傳統(tǒng)美德和優(yōu)秀家教家風(fēng)的豐富內(nèi)涵和深厚底蘊(yùn)。

 

　　2.父母言傳身教。從家庭這一最小單位出發(fā)，引導(dǎo)父母講好家庭家風(fēng)故事，推動(dòng)家庭家教家風(fēng)建設(shè)，傳承好良好家風(fēng)，讓父子帶動(dòng)孩子，用家庭帶動(dòng)家庭，能增強(qiáng)中華文明傳播力、影響力，推進(jìn)文化自信，推動(dòng)中華文化更好走向世界。